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教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点强化练习(2017年最新版)(二)
2017-06-14 09:33:31 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  心理反映的最高形式是_____
A: 表象
B: 想象
C: 思维
D: 意识

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
意识是心理反映的最高形式,是人类所特有的心理现象,也是人的心理最集中、最本质的体现。



2、单选题  把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试的假设方法称之为_____。
A: 算法式
B: 推理式
C: 启发式
D: 演绎式

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:算法是把解决问题的一切做法步骤都列出来,然后逐一加以尝试,最终使问题得到一个正确的结果。算法有规则的,有固定的运演步骤。若用穷尽一切可能的步骤去尝试,很费时间,但可以保证成功。



3、单选题  严复比较系统完整地介绍了当时西方的某一先进理论,被康有为称为“中国西学第一人”,这一理论指的是_____
A: 天体运行论
B: 生物进化论
C: 流体动力论
D: 热能传感论

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:1877年到1879年,严复被公派到英国留学,留学期间,他对英国的社会政治发生兴趣,并且尤为赞赏达尔文的进化论观点,回国后他完成了著名的《天演论》的翻译工作,文中以“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论阐发其救亡图存的观点。



4、简答题  习得性无助

参考答案:
参考解析:
习得性无助是当个体感到无论做什么事情都不会对自己的重要生活事件产生影响时所体验到的一种抑郁状态。



5、单选题  日本第一个独立的幼教法规是_____
A: 《幼儿园规程》
B: 《幼儿园令》
C: 《蒙养院令》
D: 《幼稚园令》

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:1926年日本第一个独立的幼教法规《幼稚园令》出台。



6、多选题  第二次世界大战期间,明确规定将台湾、澎湖列岛归还中国的有关条约是_____
A: 《德黑兰宣言》
B: 《开罗宣言》
C: 《雅尔塔协定》
D: 《波茨坦公告》

参考答案: BD

本题解释:
参考答案:BD。参考解析:二战期间,涉及台湾问题的国际条约有1943年的《开罗宣言》和1945年的《波茨坦公告》,它们都明确规定将澎湖列岛归还给中国。选项A、C不符合题意,故不选。故选BD。



7、判断题  感觉是最基本的心理活动形式。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案:对 。参考解析:



8、判断题  人文主义文学是文艺复兴时期欧洲文学的主流。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案:对。参考解析:文艺复兴时期所形成的资产阶级思想体系被称为人文主义。人文主义者主张一切以“人”为本,来反对神的权威。



9、简答题  简述中学生情绪、情感发展的特点。

参考答案:
参考解析:中学生情绪、情感发展的特点主要体现在:
(1)情绪和情感的易感性、冲动性、两极性明显;
(2)反抗情绪和逆反心理;
(3)对异性的情感。



10、判断题  能够为人的身心发展提供前提的因素是教育。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:遗传素质为人的身心发展提供了前提,并为人的身心发展的个别差异提供了最初的可能性。



11、填空题  在马斯洛的需要层次理论中,最基本的需要是____,最高层次的需要是____。

参考答案: 生理需要 自我实现的需要


本题解释:
参考解析:生理需要自我实现的需要



12、单选题  聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为_____
A: 三年
B: 三至五年
C: 二年
D: 四年

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:
根据《小学教师职务试行条例》第三条规定,小学教师职务实行聘任或任命制。聘任或任命教师担任职务应有一定的任期,每一任期一般为三至五年,可以续聘或连任。



13、判断题  学习动机和学习效果之间呈线性关系,即动机越强,学习效果越好。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:学习动机与学习效果之间呈倒U型曲线关系。



14、简答题  简述儿童心理发展的年龄阶段是怎么划分的。

参考答案:
参考解析:(1)乳儿期(出生~1岁);
(2)婴儿期(1~3岁);
(3)幼儿期(3~6、7岁);
(4)学龄初期(6、7岁~11、12岁);
(5)学龄中期或少年期(11、12岁~14、15岁);
(6)学龄晚期或青年早期(14、15岁~17、18岁)。



15、单选题  “化悲痛为力量”“不要意气用事”体现的是_____
A: 意志对认识的影响
B: 情感对认识的依赖
C: 意志对情感的作用
D: 情感对意志的作用

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:
“化悲痛为力量”“不要意气用事”,指的是意志对情绪情感的调节作用。



16、判断题  皮亚杰提出儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:
皮亚杰将儿童的道德发展分为三个阶段:前道德阶段、他律阶段、自律阶段。



17、单选题  心理定势对解决问题_____。
A: 没有作用
B: 具有消极作用
C: 既有积极作用也有消极作用
D: 具有积极作用

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:心理定势是一种活动的准备状态或行为倾向,通常是意识不到的,又称心向。心理定势可以影响人的知觉过程,也影响人的记忆。在E1常生活中,它可以使人按照常规不费力地解决问题,但也妨碍创造性的发挥。



18、填空题  自我效能感理论的创立者是____。

参考答案: 班杜拉


本题解释:
参考解析:班杜拉



19、多选题  印度"狼孩"的事例充分说明了_____
A: 遗传素质只能为人的发展提供可能
B: 人的发展同社会环境是分不开的
C: 社会环境决定人的发展
D: 错过了关键期的教育收效不高

参考答案: ABD

本题解释:
参考答案:A,B,D。



20、简答题  为什么说教育和生产力之间是一种相互制约的关系?试加以论述。

参考答案:
参考解析:(1)生产力对教育的制约作用:①生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度;②生产力的发展水平制约着教育结构的变化;③生产力发展水平制约着教育的内容、方法与手段;④教育相对独立于生产力的发展水平;⑤生产力发展水平制约着学校的专业设置。
(2)教育对生产力发展的促进作用:①教育再生产劳动力;②教育再生产科学知识。



21、单选题  教学工作的中心环节是_____。
A: 上课
B: 作业的检查与批改
C: 备课
D: 课外辅导

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:上课是教学工作的中心环节。



22、单选题  对于刚初生至2、3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有_____
A: 手工、绘画材料
B: 用手穿的大木珠
C: 色彩鲜明的小球
D: 不倒翁,拨浪鼓

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:
初生至2、3个月的婴儿对声音和色彩都会有反应,此时提供给他们的玩具和游戏材料应该是色彩鲜明的小球、悦耳动听的音乐,可以利用这些教具来使婴儿的眼睛、耳朵等感到愉快。



23、多选题  意志行动的准备阶段包括_____和行动方法的选择。
A: 动机斗争
B: 行动目标的确定
C: 行动计划的制订
D: 冲突和矛盾分析

参考答案: ABC

本题解释:
参考答案:ABC。参考解析:意志行动的准备阶段包括动机斗争、行动目标的确定、行动方法的选择和行动计划的制订。



24、单选题  影响学习迁移的主体因素不包括_____。
A: 学习者的分析与概括能力
B: 学习者的迁移心向
C: 学习者的领悟与创造能力
D: 认知策略与元认知.

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:
影响学习迁移的主体因素包括:学习者对已有经验的概括水平;学习者分析问题的能力;定势作用(心向);学习的态度与方法(认知策);智力与年龄。



25、单选题  在一个班级内不同小组之间的竞争属于_____。
A: 小组竞争
B: 群体间竞争
C: 群体内竞争
D: 集体竞争

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:学校之间、班级之间和小组之间的竞争属于群体间的竞争。



26、单选题  某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说:“早上好!”下午离所时说:“再见!”结果许多孩子先学会说“再见”,而问“早上好”则较晚才学会,其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离。这是_____
A: 情绪对儿童认知发展的作用
B: 情绪的分化
C: 情绪对儿童心理活动和行为的动机作用
D: 情绪的社会化

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:题干中所述的情况是因为幼儿早上不愿与父母分离,缺乏向老师问早的良好情绪和动机,下午则愿意立刻随父母回家,所以赶快说“再见”。也就是说,情绪对婴幼儿心理活动和行为具有非常明显的动机和激发作用。



27、单选题  以僧为师以吏为师是古代_____教育的特征。
A: 中国
B: 埃及
C: 希腊
D: 罗马

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:
以僧为师以吏(书)为师是古代埃及教育的一大特征。



28、单选题  适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由_____批准。
A: 学校
B: 当地市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C: 当地市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门
D: 当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
详见《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定。



29、单选题  对个别学生的教育_____。
A: 就是要靠班主任
B: 就是要靠集体活动来教育
C: 是同集体教育相辅相成的
D: 主要是对较差学生的教育工作

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育,需要和集体教育结合起来。



30、单选题  儿童按照故事和童话的内容去分配角色、安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为_____
A: 规则游戏
B: 结构游戏
C: 角色游戏
D: 表演游戏

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
表演游戏是儿童按照故事和童话的内容去分配角色、安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏。



31、简答题  试述怎样组织复习才能克服遗忘。

参考答案:
参考解析:
克服遗忘最好的方法是加强复习。有效组织复习的方法有:(1)复习时机要得当。①及时复习;②合理分配复习时间;③间隔复习;④循环复习。
(2)复习方法要合理。①分散复习与集中复习相结合;②复习方法多样化;③运用多种感官参与复习;④尝试回忆与反复识记相结合。
(3)复习次数要适宜。①复习内容的数量要适当;②提倡适当的过度学习。
(4)重视对记忆品质的培养。
(5)注意用脑卫生。



32、单选题  马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是_____
A: 教育与生产劳动相结合
B: 加强现代科学教育
C: 开展网络教育
D: 高等学校扩招

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:
教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的根本途径,也是唯一途径。



33、判断题  党的基本路线是发展中国特色社会主义理论的核心内容和政治灵魂。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案:对。参考解析:党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证,是发展中国特色社会主义理论的核心内容和政治灵魂。此题正确。



34、多选题  教师职业素质的基本结构包括_____
A: 教师的道德素质
B: 教师的知识素质
C: 教师的能力素质
D: 教师的专业素质

参考答案: ABC

本题解释:
参考答案:ABC。参考解析:教师职业素质的基本结构主要由以下三个部分组成:教师的道德素质、教师的知识素质、教师的能力素质。



35、单选题  既可以从食物中摄取,也可以由皮肤合成的维生素是_____
A: 维生素A
B: 维生素B1
C: 维生素C
D: 维生素D

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
维生素D是可以通过晒太阳,即阳光与皮肤的接触来获得的。



36、单选题  儿童对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是_____
A: 探究性注意
B: 定向性注意
C: 选择性注意
D: 状态性注意

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:选择性注意是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象。



37、判断题  发现学习只适用于自然科学。不适合用于社会科学。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:发现学习既适用于自然科学,又适用于社会科学。



38、判断题  教师培训与教师自我的专业化发展应该采用整齐划一的模式。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:
教师自我的专业发展是指教师通过不断的学习、反思和探索来拓宽其专业内涵、提高专业水平,从而达到专业成熟的境界。它强调的是教师的终身学习和终身成长,是职前培养、新任教师培养和在职培训,直到结束教职为止的整个过程。所以教师自我专业发展和教师培训不可能采取整齐划一的模式。



39、单选题  关于丽丽的身份评定不正确的是_____
A: 著作权人
B: 作者
C: 原告
D: 具备完全民事行为能力的人

参考答案: D

本题解释:
参考解析:《民法通则》第十二条规定,十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人,可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动;其他民事活动由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意。不满十周岁的未成年人是无民事行为能力人,由他的法定代理人代理民事活动。故选D。



40、判断题  根据作用力的特点,粒子分为分子、原子和电子三大类。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:电子属于原子,不属于粒子。原子包括电子和质子以及原子核。而粒子是一个更小的概念,一般说带电粒子,比如γ粒子。



41、多选题  儒家的“四书”是指_____
A: 《论语》
B: 《孟子》
C: 《大学》
D: 《中庸》

参考答案: ABCD

本题解释:
参考答案:ABCD。参考解析:“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。故选ABCD。



42、单选题  余艺的遗产,应适用_____
A: 遗嘱继承
B: 法定继承
C: 遗嘱继承及法定继承
D: 代位继承

参考答案: C

本题解释:
参考解析:公证遗嘱中关于余涛的部分继续有效,而关于余海的部分则按法定继承处理。故选C。



43、多选题  网络给我们的生活带来了极大的方便,但也带来了巨大的挑战。下列哪些是网络给我们带来的问题_____
A: 信息泛滥、垃圾信息
B: 网络犯罪
C: 一些青少年沉迷于网络虚拟世界中不能自拔
D: 严重污染环境

参考答案: ABC

本题解释:
参考答案:ABC。参考解析:信息爆炸时代,网络在给我们带来便利的同时,由于监管不力它也给我们带来许多问题:信息泛滥、垃圾信息、网络犯罪等;一些青少年沉迷于网络,在虚拟世界中不能自拔,影响其身心健康。但网络是不会带来环境污染问题的,故选ABC。



44、单选题  陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”思想,落实在课程类型上表现为_____
A: 学科课程
B: 综合课程
C: 活动课程
D: 隐性课程

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:活动课程亦称经验课程,是指围绕着学生的需要和兴趣、以活动为组织方式的课程形态,即以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程。陶行知先生的“生活教育”以及“教学做合一”思想体现的就是这一课程。



45、判断题  我国海岸线漫长,自北向南濒临的近海有渤海、东海、黄海和南海。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:我国有1.8万千米长的海岸线,自北向南濒临的近海有渤海、黄海、东海和南海。故本题判断错误。



46、判断题  阅读材料回答题:
数学教师:“二班学生一点不听话,我没得精力管那么多,不听课就算了,他们讲他们的,我讲我的。”语文教师:“二班学生要管得严,我上课他们就不敢闹,清风雅静的。”音乐教师:“我没得精神去骂他们,课实在是上不下来,我就找班主任来压阵。”接着,几位教师七嘴八舌地议论:“他们就怕班主任。”“见了班主任就像见了猫。”“猫一走耗子就翻堂。”“学生都一样,欺软怕硬,这是规律。”
这些老师的做法是否正确?()

参考答案: 错误

本题解释:
参考解析:×。



47、单选题  随着学生面临环境的日益复杂,学生自身的压力越来越大,班主任工作也越来越重要,班主任在班级管理中的地位也越来越突出,2006年6月教育部出台了_____来规范班主任的培训工作。
A: 《班主任守则》
B: 《班主任行为规范》
C: 《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》
D: 《班主任工作暂行规定》

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:



48、简答题  举例说明班主任的三种领导方式及其对班风和学生的影响。

参考答案:
参考解析:
班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、民主型、放任型。
不同的班主任领导方式对学生发展的影响有着很大的差异:(1)权威型的领导方式属于支配性指导,无视学生的个别差异,以僵硬的对策为基础,只给予统一强制的指导或一味的斥责、威胁。在强制性指令的指导下,学生的活动性显著降低,消极性、依存性行为增多。(2)放任型的领导方式属于不干预性指导,容忍班级生活的种种冲突,更无意组织班级活动,回避学生的主动精神。学生在无指导的班级生活中,有目的的活动水平低下,违背团体原则的自发行为增多。(3)民主型的领导方式属于综合性的指导,能够灵活地适应学生的个别差异,以此为基础引出学生的自发行为,促进班级同学的思想在合作中进行交流。学生在民主型领导方式的指导下,行为较稳定,自主积极的行为较多。



49、单选题  丽丽今年10岁,酷爱写作,曾多次在当地举办的小学生作文比赛中获奖。2006年9月,丽丽的父亲史某在他一个当老师的老同学家里看见一本小学生作文,其中有两篇作文是丽丽所写。于是史某与出版该书的出版社协商,要求取得稿酬及样书,但出版社以种种理由拒绝。于是,史某以丽丽的法定代理人身份向法院起诉,要求出版社支付稿酬并交付样书。
本案的著作权属于()
A: 出版社
B: 丽丽
C: 史某
D: 史某和丽丽共同所有

参考答案: B

本题解释:
参考解析:《著作权法》第十一条第一、二款规定,著作权属于作者,本法另有规定的除外;创作作品的公民是作者。故选B。



50、多选题  水是生命之源,我国有半数以上城市缺水。下列属于节约用水措施的有_____
A: 跨流域调水
B: 修建水库
C: 工业用水循环使用
D: 生活用水一水多用

参考答案: CD

本题解释:
参考答案:CD。参考解析:节约用水是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理,调整用水结构,改进用水方式,科学、合理、有计划、有重点地用水,提高水的利用率,避免水资源的浪费。A、B两项分别是解决水资源地域分配不均和水资源季节分配不均问题的措施。故选CD。



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