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1、单选题 把人看成一种信息加工者,一种具有丰富的内在资源,并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体的心理学观点是_____。
A: 行为的观点
B: 生物学的观点
C: 现象学的观点
D: 认知的观点
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:对于心理学的流派务必重要掌握。归纳如下:
一、构造心理学派
代表人物:冯特、铁钦纳
基本观点:
1.心理学应研究人的直接经验即意识,并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素;
2.用内省的方法,找出构成人的心理的基本元素;
3.强调心理学的基本任务是理解正常成人的一般心理规律。
二、行为主义学派
代表人物:华生
基本观点:
1.《在行为主义者看来的心理学》宣告了行为主义的诞生;
2.行为主义的兴起被称为心理学发展史上的“第一次革命”;(也称第一势力)
3.反对研究意识,直接研究行为;
4.反对内省,主张采用实验法进行客观研究。
三、格式塔心理学派(也称为完形心理学)
代表人物:韦特海默、苛勒、考夫卡
基本观点:
反对把心理现象分解为元素,主张从整体上研究心理现象。(“Gestalt”在德文中意味着“整体”)
四、机能主义心理学派
代表人物:詹姆士、杜威和安吉尔
基本观点:
1.不把意识看成个别心理元素的集合,而是一种持续不断的过程;
2.意识的作用是使有机体适应环境。
五、精神分析学派
代表人物:弗洛伊德
基本观点:
提出潜意识;主张人格结构的三层次;主张性欲论。
六、现代认知学派(也称为信息加工心理)
代表人物:奈瑟、皮亚杰
基本观点:
1.美国心理学家奈瑟《认知心理学》一书的出版,标志着认知心理学已成为一个独立的流派;
2.认知心理学的兴起被称为心理学发展史上的“第二次革命”;
3.强调意识的能动性和人的主观能动性;
4.主张以信息加工观点为核心。
七、人本主义心理学
代表人物:罗杰斯、马斯洛
基本观点:
重视人自身的价值,提倡充分发挥人的潜能。(人本主义心理学是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”)
2、单选题 俄罗斯的教育心理学之父是_____。
A: 凯洛夫
B: 乌申斯基
C: 米丁斯基
D: 苏霍姆林斯基
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:。乌申斯基,“俄罗斯教育心理学的奠基人”,代表著作《人是教育的对象》,系统地总结了当时心理学的发展成果。这本著作被认为“奠定了俄国教育科学的科学研究基础”。
卡普捷列夫,代表著作《教育心理学》,俄国第一部以“教育心理学”命名的著作。
3、单选题 1868年,俄国教育家乌申斯基出版了_____,对当时的心理学发展成果进行了总结。因此,乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A: 《大教学论》
B: 《人是教育的对象》
C: 《教育心理学》
D: 《教育心理大纲》
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:1867—1869年,俄国著名教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》,被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。因此,答案选B。
4、单选题 行为主义心理学的创始人是_____。
A: 考夫卡
B: 华生
C: 罗杰斯
D: 荣格
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:行为主义学派
代表人物:华生
基本观点:
1.《在行为主义者看来的心理学》宣告了行为主义的来源:91考试网诞生;
2.行为主义的兴起被称为心理学发展史上的“第一次革命”;(也称第一势力)
3.反对研究意识,直接研究行为;
4.反对内省,主张采用实验法进行客观研究。
5、单选题 一般认为心理学的诞生之年是_____。
A: 1864年
B: 1879年
C: 1903年
D: 1920年
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:该考点非常重要,考过N次。冯特1879年在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。(也标志着心理学从哲学中分离出来,作为一门独立的科学正式诞生。)冯特因此被称为“心理学之父”。冯特所著的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是“心理学的独立宣言”。
关注关键点(以下这7个关键词会变换各种形式考察):
(1)冯特
(2)1879年
(3)德国莱比锡大学
(4)世界上第一个心理学实验室
(5)标志着科学心理学的诞生
(6)冯特被称为心理学之父
(7)生理心理学原理,是冯特所著,被称为心理学的独立宣言
6、单选题 教育心理学研究的核心内容是_____。
A: 学习过程
B: 教学过程
C: 教学方法
D: 教师与学生
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:学习过程——学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程,这是教育心理学研究的核心内容。
7、判断题 心理过程和个性心理特征,即像物理学研究的声和光那样属于不同的现象。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。解析:心理过程和个性心理特征同属于心理现象。
8、单选题 “如果给我一打健康的婴儿,我保证能够按照我的意愿把他们培养成任何一类人,或者医生、律师。艺术家,大商人,甚至训练成乞丐和强盗”这句话的作者是_____
A: 洛克
B: 华生
C: 霍尔
D: 皮亚杰
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:华生后来主张在心理学中取消本能的概念,认为在心理学中不再需要本能概念。他说:"请给我十几个健康而没有缺陷的婴儿,让我在我的特殊世界中教养,那么我可以担保,在这十几个婴儿之中,我随便拿出一个来,都可以训练他成为任何一种专家--无论他的能力、嗜好、趋向、才能、职业及种族是怎样的,我都能够训练他成为一个医生,或一个律师,或一个艺术家,或一个商界首领,或者甚至也可以训练他成为一个乞丐或窃贼。"这段话一直被人们公认为环境决定论的经典表述。
9、填空题 1877年,俄国教育家和心理学家____出版了《教育心理学》,这是最早正式以教育心理学命名的著作。
参考答案: 卡普捷列夫
10、单选题 “仁者见仁,智者见智”说明心理是_____
A: 脑的机能
B: 对客观认识的反映
C: 在实践中发生发展的
D: 对客观现实的主观反映
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:对客观事物的主观反映才说明仁者见仁智者见智。
11、多选题 “谈梅生津”主要是()活动
A: 第一信号系统
B: 第二信号系统
C: 无条件反射
D: 条件反射
参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。解析:巴甫洛夫认为,大脑皮质最基本的活动是信号活动,从本质上可将条件刺激区分为两大类:一类是现实的具体的刺激,如声、光、电、味等刺激,称为第1信号;另一类是现实的抽象刺激,即语言文字,称为第2信号。对第1信号发生反应的皮质机能系统,叫第1信号系统,是动物和人共有的。人吃到梅子流口水是非条件反射;而“望梅止渴”是人看到梅子,应该属于第一信号系统反射;“谈梅生津”,指人没吃到也没看到,只是听到梅子就流口水,这是属于第二信号系统反射。
12、单选题 在教育心理学研究中,_____是最基本、最普遍的方法。_____
A: 测验法
B: 观察法
C: 调查法
D: 个案研究法
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:教育心理学的研究方法包括实验法、观察法、调查法、个案法、测验法、教育经验总结法和产品分析法等,其中观察法是教育心理学研究中采用的嘴基本、最普遍的方法。
13、填空题 1879年____在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。
参考答案: 冯特
14、单选题 关于心理与行为的关系,下列说法错误的是_____。
A: 可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律
B: 人的行为受内隐心理活动支配
C: 心理学只研究人的外显行为
D: 同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:C项一看太绝对,就不选。
15、判断题 人本主义的兴起被称为第二次革命。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:认知心理学的兴起被称为第二次革命。行为主义心理学的兴起被称为第一次革命。
16、单选题 下列属于新生儿条件反射的是_____
A: 抓握反射
B: 惊跳反射
C: 对喂奶姿势的吸吮反射
D: 游泳反射
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:注意C选项中有一个条件“对喂奶姿势”的吸吮反射,如果单纯说是吸吮反射的话是非条件反射。
17、单选题 教育心理学作为一门独立的科学诞生于_____年
A: 1903
B: 1904
C: 1905
D: 1906
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:本题考查教育心理学的诞生,1903年桑代克出版了著作《教育心理学》,标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
18、填空题 1903年,美国心理学家____出版了《教育心理学》一书,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
参考答案: 桑代克
19、单选题 下列不是反射活动的一项是_____。
A: 草履虫的趋利避害反应
B: 人的手被火烫便立即移开
C: 黑猩猩解决问题获取食物的行为
D: 学生听到铃声进教室上课
参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对神经系统基本活动的特征的掌握。
【参考答案】A
【名师点睛】反射是神经系统活动的基本形式,是有机体通过神经系统对体内外刺激产生有规律的应答活动。实现反射活动的生理结构是反射弧,它由感受器、传入神经、中枢神经、传出神经、效应器五个部分组成。草履虫是单细胞生物,它没有神经系统,所以也就没有反射行为。它的趋利避害反应属于应激行为。
20、单选题 人的心理活动的内容和源泉是_____。
A: 认知
B: 需要
C: 客观现实
D: 个性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:客观现实是人的心理活动的内容和源泉。
21、判断题 语言中枢的优势半球在右半球。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对大脑左右半球的主导功能的了解。
【参考答案】错误
【名师点睛】中枢神经系统包括脑和脊髄。高级中枢是指大脑两半球。左右两半球的机能并不对称,左半球负责身体的右边,右半球负责身体的左边,两侧半球由胼胝体联合起来。大脑左半球是抽象逻辑思维和言语中枢的优势半球,右半球是形象思维和高度空间知觉的优势半球。
22、单选题 心理学的第一大势力是指_____
A: 精神分析
B: 行为主义
C: 认知
D: 人本主义
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:第一大势力是行为主义;第二大势力是精神分析学派;第三大势力是人本主义学派。
23、单选题 周围神经系统不包括_____
A: 脊神经
B: 视神经
C: 植物神经
D: 脑干
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:周围神经系统是指脑和脊髓以外的所有神经结构,包括神经节、神经干、神经丛及神经终末装置;周围神经系统就是联络中枢神经和其它各系统器官之间的:包括与脑相连的脑神经和与脊髓相连的脊神经;周围神经的主要成分是神经纤维。
24、填空题 人的心理现象极其复杂,概括来说它主要包括即有联系有区别的____和____两大部分。
参考答案: 心理过程 个性心理
25、单选题 心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是_____
A: 心理健康
B: 记忆
C: 智力
D: 学习
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:学习是教育心理学研究最多和最活跃的一个领域。
26、单选题 认为整体大于部分的相加,主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是_____
A: 格式塔心理学
B: 人本心理学
C: 认知心理学
D: 社会心理学
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:格式塔心理学派(也称为完形心理学)
代表人物:韦特海默、苛勒、考夫卡
基本观点:
反对把心理现象分解为元素,主张从整体上研究心理现象。(“Gestalt”在德文中意味着“整体”)
27、填空题 人的心理过程包括认知过程、____和意志过程。
参考答案: 情感过程
28、单选题 重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为_____。
A: 人本主义学派
B: 格式塔学派
C: 行为主义学派
D: 精神分析学派
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:关键词“无意识现象”即“潜意识”,这是佛洛依德的精神分析学派。
29、单选题 把人的心理活动看作是信息加工处理系统的是_____心理学。
A: 精神分析
B: 人本主义
C: 认知
D: 格式塔
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析;现代认知学派(也称为信息加工心理)
代表人物:奈瑟、皮亚杰
基本观点:
1.美国心理学家奈瑟《认知心理学》一书的出版,标志着认知心理学已成为一个独立的流派;
2.认知心理学的兴起被称为心理学发展史上的“第二次革命”;
3.强调意识的能动性和人的主观能动性;
4.主张以信息加工观点为核心。
30、单选题 在控制的条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法称为_____。_____
A: 观察法
B: 测量法
C: 实验法
D: 调查法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:考查对实验法的概念理解。
31、单选题 下列心理现象中,属于个性心理特征的内容是_____。
A: 意识
B: 信念
C: 性格
D: 理想
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:个性心理分为个性心理倾向性和个性心理特征,个性心理特征又包含能力、气质和性格,所以选C。
32、填空题 个性是指一个人的整个心理面貌,它是____和____的总合。
参考答案: 个性倾向性 个性心理特征
33、单选题 1879年德国学者_____在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室,标志着心理学成为一门独立的学科。
A: 赫尔巴特
B: 夸美纽斯
C: 冯特
D: 杜威
参考答案: C
本题解释:
【答案】B。解析:注意关于本知识点的不同说法要记住。
34、单选题 研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是_____
A: 教学心理学
B: 教师心理学
C: 教育心理学
D: 学习心理学
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:考查教育心理学的概念。
35、多选题 “谈梅生津”主要是_____活动
A: 第一信号系统
B: 第二信号系统
C: 无条件反射
D: 条件反射
参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。解析:巴甫洛夫认为,大脑皮质最基本的活动是信号活动,从本质上可将条件刺激区分为两大类:一类是现实的具体的刺激,如声、光、电、味等刺激,称为第1信号;另一类是现实的抽象刺激,即语言文字,称为第2信号。对第1信号发生反应的皮质机能系统,叫第1信号系统,是动物和人共有的。
下列心理过程属于认识过程的是(ABC)。
A.感觉
B.想象
C.记忆
D.情感
E.注意
[content]【答案】ABC。解析:认识过程包含感觉、知觉、记忆、思维、想象。
36、单选题 就某一问题要求被研究者回答自己的想法或做法,以此来分析推测群体的态度和心理特征的心理学研究方法是_____。
A: 观察法
B: 测验法
C: 实验法
D: 调査法
参考答案: D
本题解释:
【出题思路】本题考查心理学的研究方法。
【参考答案】D
【名师点睛】心理学常用的研究方法有观察法、调查法、实验法、个案研究法等。调查法是通过各种途径间接了解被试心理活动的一种研究方法。调查法总体上易于进行,—但在调查的过程中往往会因为被调查者记忆不够准确等原因使调查结果的可靠性受到影响。在心理学的研究中,常用的调查方法有问卷法、访谈法等。问卷法是采用书面问答的方式,要求被试回答研究者提出的问题,以获得被试心理和行为表现资料的方法。访谈法是通过与研究对象或与研究对象有关的人进行口头交谈的方式来收集研究资料的一种方法。根据题干的描述,通过要求被试回答问题这种间接的途径来推测群体的态度和心理的方法是调查法。
37、填空题 心理学是研究____及其发生发展规律的学科。
参考答案: 心理现象
38、单选题 心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特_____年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
A: 1798
B: 1879
C: 1789
D: 1897
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:注意关于本知识点的不同说法要记住。
39、单选题 1903年,_____出版了著作《教育心理学》,标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
A: 华生
B: 斯金纳
C: 桑代克
D: 杜威
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:非常重要的题目,桑代克的名字要牢记。
40、判断题 行为主义的信息加工的观点是,研究人的高级心理过程,强调人已有知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查行为主义心理学的主要观点。
【参考答案】错误
【名师点睛】1913年,美国心理学家华生发表了《在行为主义者看来的心理学》,宣告了行为主义的诞生。行为主义产生以后很快风行美国乃至全球,引发了一场心理学史上的“行为主义革命”。从20世纪20年代至50年代这长达40余年的时间里,行为主义几乎一统天下,因此被称为西方心理学的“第一势力”。行为主义有两个重要的特点:(1)反对研究意识,主张心理学研究行为;(2)反对内省,主张采用实验方法进行客观的研究。
而题干中的主要观点描述属于认知心理学。现代认知心理学是以信息加工观点为核心的心理学,又称为信息加工心理学,代表人物是瑞士心理学家皮亚杰。该学派把人的心理活动看做是信息加工系统,由感官搜集的信息,经过分析、存储、转换,然后加以利用。
41、填空题 强调心理是一个整体,部分之和并不等于整体,这是____学派的观点。
参考答案: 格式塔
42、填空题 认识过程是指由表及里、由现象到本质地反映客观事物的特征联系与关系的心理活动,主要包括感觉、知觉、和____、____、想象。
参考答案: 记忆 思维
43、单选题 我国第一本教育心理学教科书的编写者是_____。
A: 陶行知
B: 潘菽
C: 房东岳
D: 廖世承
参考答案: D
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对我国教育心理学发展历史的掌握程度。
【参考答案】D
【名师点睛】廖世承和房东岳要区分开。解答本题时,除了要知道我国第一本教育心理学教科书《教育心理学》的编写者是瘳世承之外,还需要辨别清楚我国另一本教育心理学著作《教育实用心理学》,同为两个“第一”,前者是由我国学者编写的教育心理学的教科书,后者则是我国出现的第一本教育心理学著作,且由日本小原又一著,我国学者房东岳译。这一点要区分清楚,以免在答题的时候产生混淆。
44、单选题 按照巴浦洛夫的观点,心理活动的生理基础是_____
A: 无条件反射
B: 条件反射
C: 探究反射
D: 定向反射
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:条件反射是心理活动的生理基础。
45、单选题 教育心理学研究认为学生这一要素主要是从两个方面来影响学与教的过程,第一是群体差异,第二是_____
A: 年龄差异
B: 能力差异
C: 个别差异
D: 性别差异
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:。群体差异和个别差异,要记住,考题多次出现。
46、填空题 美国心理学家桑代克1903年前后写成的《教育心理学》,主要探讨了人的本性、个性差异与____两大问题。
参考答案: 学习心理
47、多选题 在下面心理现象中属于心理过程的是_____
A: 意志
B: 情感
C: 兴趣
D: 气质
参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。解析:人的心理过程就起性质与功能来说可以分为认识过程、情绪/情感过程和意志过程。C和D属于个性心理。
48、填空题 教师的教学能力可分为:教学认知能力、____和教学监控能力。
参考答案: 教学操作能力
49、判断题 反射学说认为,一切心理现象按其产生的方式来说都是反射。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。解析:巴甫洛夫认为,人的心理和精神,一切智力行为和随意运动,都是对信号的反应,都是在无条件反射的基础上所形成的条件反射。所以,条件反射既是生理现象,也是心理现象,即心理学上所谓的联想。
50、单选题 人的一切心理活动按其产生方式来说,都是脑的_____
A: 意识活动
B: 精神活动
C: 智力活动
D: 反射活动
参考答案: D
本题解释:
【答案】B。解析:这是反射学说的基本理论。