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1、填空题 我国第一所乡村幼稚园的创办人是____。
2、单选题 现代教学技术是教学的_____。
A: 主要手段
B: 辅助手段
C: 中心手段
D: 内在手段
3、单选题 物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧握住,这是新生儿的_____。
A: 握住反射
B: 抓握反射
C: 觅食反射
D: 吮吸反射
4、简答题 简述程序教学所遵循的主要原则有哪些?
5、单选题 教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是_____。
A: 他律
B: 自律
C: 内省
D: 慎独
6、单选题 对文化和知识的内容较少依赖,取决于个人的禀赋。在信息加工和问题解决过程中表现出的能力是_____。
A: 晶体智力
B: 流体智力
C: 创造智力
D: 操作智力
7、单选题 一般而言,教育强制措施主要是采用_____等行政处分,或由司法机关做出裁判。
A: 警告、记过、降级、撤职、开除
B: 警告、严重警告、记过、降级、开除
C: 警告、记过、降级、停薪留职、开除
D: 通报批评、警告、记过、降级、开除
8、单选题 为了防止考试焦虑症的发生,学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅导,讲授自我放松、缓解紧张的方法属于_____。
A: 早期干预
B: 缺陷矫正
C: 发展指导
D: 问题预防
9、单选题 德育过程的基本矛盾是_____。
A: 教育者与受教育者之间的矛盾
B: 教育者与德育内容之间的矛盾
C: 受教育者与教育内容之间的矛盾
D: 教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
10、简答题 简述幼儿注意分散的原因和防御措施。
11、单选题 “教师中心论”的代表人物是_____。
A: 杜威
B: 夸美纽斯
C: 华生
D: 赫尔巴特
12、单选题 基础教育改革要求课程实行_____级管理。
A: 三
B: 四
C: 一
D: 二
13、单选题 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是_____
A: 泰勒
B: 夸美纽斯
C: 裴斯泰洛齐
D: 凯洛夫
14、单选题 儿童社会性的发展是_____。
A: 与生俱来的
B: 遗传素质决定的
C: 成长过程中自然形成的
D: 同外界环境相互作用过程中逐步实现的
1 5、单选题 教育心理学的实验研究应该对学生产生积极影响,避免对学生的身心发展造成伤害。教育心理学研究应该遵循的这种原则被称为_____原则。
A: 客观性原则
B: 发展性原则
C: 理论联系实际
D: 教育性
16、填空题 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长分为____、____和____三个阶段。
17、单选题 制定和颁布《中华人民共和国教师法》的是_____。
A: 国务院
B: 教育部
C: 全国人民代表大会
D: 全国人民代表大会常委会
18、简答题 简述智力的个体差异。
19、单选题 《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所阐明的教学原则是_____。
A: 循序渐进原则
B: 直观性原则
C: 启发性原则
D: 因材施教原则
20、简答题 如何对有规则游戏进行指导?
21、简答题 教学中怎样做到平等对待每一个学生?
22、单选题 “种瓜得瓜,种豆得豆”强调的是_____因素对人的发展的影响。
A: 遗传
B: 环境
C: 教育
D: 主观
23、判断题 组织教学是在上课开始时进行,目的在于使学生做好上课前的准备。_____
24、简答题 简述教育学创立的标志。
25、多选题 当代的迁移理论有_____
A: 概括化理论
B: 关系理论
C: 认知结构迁移理论
D: 产生式理论
E: 情境性理论
26、简答题 简述小学生人际关系的特点。
27、单选题 德国心理学家艾宾浩斯发现遗忘的进程是不均衡的,它表现为_____。
A: 中间稍快
B: 中间稍慢
C: 先快后慢
D: 先慢后快
28、单选题 地理课中地形地貌和地理位置的学习,是_____
A: 命题学习
B: 符号学习
C: 概念学习
D: 上位学习
29、判断题 计数对象的性质影响幼儿计数的水平。_____
30、单选题 下列属于影响学习迁移的个人因素的是_____。
A: 认知结构和态度
B: 智力和学习环境
C: 年龄和学习材料
D: 学习目标和态度
31、多选题 影响课堂气氛的主要因素有_____。
A: 教师对。学生的期望
B: 教师的情绪状态
C: 学校的管理方式
D: 教师的教学方法
E: 师生关系
32、多选题 一般来说,教学原则制定的依据主要包括_____。
A: 教学规律
B: 教育教学目的
C: 学生具体情况
D: 教学实践经验
33、单选题 我国中小学开设的语、数、外等课程属于_____。
A: 综合课程
B: 潜在课程
C: 活动课程
D: 学科课程
34、填空题 英国哲学家和自然科学家____对教育学的独立作出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。
35、单选题 世界上第一个系统研究了儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是_____。
A: 欧文
B: 福禄贝尔
C: 蒙台梭利
D: 皮亚杰
36、单选题 下列表述不符合《基础教育课程改革纲要(试行)》的是_____
A: 实行国家基本要求指导下的教材多样化政策
B: 从小学至高中设置综合实践活动,但作为选修课程
C: 实行小学毕业生免试就近升学的办法
D: 高中毕业会考改革方案由省级教育行政部门制定
37、简答题 试述应怎样促进学生思想内部矛盾斗争。
38、单选题 《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是_____。
A: 因材施教原则
B: 循序渐进原则
C: 巩固性原则
D: 启发性原则
39、多选题 道德感的培养是非常重要的,尤其是青少年的道德感培养主要包括_____。
A: 事业感
B: 责任感
C: 耻辱感
D: 荣誉感
40、单选题 在我国教育法律关系中,国家作为有权举办学校及其他教育机构的主体主要指_____
A: 国家立法机关
B: 国家司法机关
C: 各级政府
D: 地方各级人民代表大会
41、单选题 儿童进餐必须定时定量,进餐间隔时间应为_____小时。
A: 1—2
B: 2—3
C: 3—4
D: 4—5
42、简答题 在幼儿教育实践中,如何正确处理好全面发展教育与因材施教之间的关系?
43、单选题 幼儿园与小学衔接的原则有_____。
A: 小学化
B: 突击性
C: 全面性
D: 单项性
44、填空题 自我意识的发展包括生理自我、____和心理自我三个阶段。
45、判断题 学校与受教育者之间的关系既是教育与受教育的关系,又是管理与被管理的关系。所以受教育者必须绝对服从学校的管理。_____
46、单选题 在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了_____原则。
A: 知行统一
B: 发扬积极因素,克服消极因素
C: 正面教育.积极疏导
D: 尊重信任与严格要求相结合
47、多选题 新课程提倡的学习方式是_____。
A: 接受式的学习
B: 合作学习
C: 探究学习
D: 自主学习
48、多选题 教师成长的三阶段理论包括_____。
A: 关注生存阶段
B: 关注情境阶段
C: 关注制度阶段
D: 关注自身阶段
E: 关注学生阶段
49、填空题 幼儿园____和____的双重任务是我国幼儿园的一大特色,也是我国幼儿园的社会使命。
50、判断题 所谓过度学习,指在学习过程中,实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说,过度学习越多,保持效果越好,而且保持的时间也越长。_____