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1、单选题 在目前条件下,我国幼儿园比较合适的师生比是_____
A: 1∶15~20
B: 1∶20~25
C: 1∶25~30
D: 1∶30~35
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:在目前条件下,我国幼儿园比较合适的师生比是1∶15~20。
2、单选题 表现为"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"的阶段是_____
A: 依从
B: 认同
C: 内化
D: 坚定
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:内化,即在思想观点上与社会规范及其价值一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。此时,稳定的态度和品德形成了。
3、单选题 个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是_____。
A: 实践
B: 反应
C: 反射
D: 学习
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:学习的概念有广义和狭义之分。广义的学习是指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。狭义的学习指人类学习。因此。答案选D。
4、单选题 1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是_____。
A: 《义务教育法》
B: 《未成年人保护法》
C: 《儿童权利公约》
D: 《幼儿园工作规程》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:1989年,联合国大会通过《儿童权利公约》,用法律保护儿童的权利。
5、单选题 _____教育行政部门应当在每年1月31日前向_____书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况。
A: 省级;国务院教育行政部门
B: 市级;国务院教育行政部门
C: 县级:县政府
D: 乡镇;县政府
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。
6、单选题 南朝梁时周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是_____。
A: 《百家姓》
B: 《千字文》
C: 《弟子规》
D: 《三字经》
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:南朝梁武帝时期,员外散骑侍郎周兴嗣奉皇命从王羲之书法中选取1000个字,编纂成文,是为《千字文》。
7、多选题 班主任在班级管理中的地位_____。
A: 是班级人际关系的主导者
B: 是班级建设的设计者
C: 是班级组织的领导者
D: 是班级的教育者
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:ABCD。参考解析:班主任是班级人际关系的主导者、是班级建设的设计者、是班级组织的领导者、是班级的教育者。故选ABCD。
8、填空题 注意是人的心理活动对一定对象的指向和____。
参考答案: 集中
本题解释:
参考解析:集中。解析:注意是人的心理活动对一定对象的指向和集中,是心理过程的动力特征之一。
9、单选题 低年级小学生观察事件凌乱,不系统,没头没尾,看到哪里算哪里,这是观察品质哪个特征发展水平较低的表现?_____
A: 观察的目的性
B: 观察的精确性
C: 观察的顺序性
D: 观察的深刻性
参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查观察的基本特性。
【参考答案】A
【名师点睛】观察是人的一种有目的、有计划、持久的知觉活动,是知觉的高级形式。观察的基本特性包括:(1)观察的目的性。观察的目的性是指善于组织知觉活动达到预期观察目的的品质。观察的目的性使观察活动具有明确的方向与选择性。(2)观察的客观性。观察的客观性是指善于实事求是地去知觉事物的品质。观察是对客观事物的有意知觉。尊重客观事实,科学地反映事物的本来面目,是观察的基本特性。(3)观察的精细性。观察的精细性是指在观察中善于区分出事物细微而重要特征的品质。精细地知觉事物,才能发现事物有价值的特征,才能提高观察的效应。(4)观察的敏锐性。观察的敏锐性是指善于迅速地发现事物重要特征的品质。一个具备观察敏锐性的人,善于在平凡的事物中发现重要特征。观察的敏锐性与精细性是从事科学研究不可缺少的重要智力品质。
题干描述的注重观察事件凌乱,不系统,看到哪里算哪里是知觉缺乏目的性的标志。有目的的行为才是系统性行为。故选A。
10、填空题 20世纪60年代.____提出了终身教育的理论。
参考答案: 保罗.朗格朗
本题解释:
参考解析:保罗.朗格朗
11、单选题 下列哪项表述是错误的?_____
A: 德育影响着受教育者的发展方向和性质
B: 智育为人的发展提供动力
C: 体育以改善身体素质为基本任务
D: 美育努力提升人的精神境界和生活情趣
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:德育影响着受教育者的发展方向和性质,在一定程度上为人的发展提供了动力;智育影响着受教育者发展的速度和程度,能提高人的认识和知识水平;体育以改善身体素质为基本任务;美育则努力提升人的精神境界和生活情趣;劳动技术教育直接指向职业生活,为受教育者走向职业世界做精神和技术方面的准备。
12、填空题 从教育与社会的关系看,决定教育规模和建设的是____发展水平。
参考答案: 生产力
本题解释:
参考解析:生产力。解析:教育归根结底是要受到生产力发展水平的制约。
13、判断题 演绎式教学策略的模式:演示实例→归纳推理→实验验→概括得出结论。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:演示实例一归纳推理一实验验证一概括得出结论,这是归纳式教学策的模式。演绎式教学策呈现教材的顺序与归纳式正相反,它是先提出概念、规则,然后再举例证明。
14、单选题 班级信息管理包括班级信息渠道沟通管理和_____。
A: 班级课堂管理
B: 班级纪律管理
C: 班级信息内容档案管理
D: 班级控制管理
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
15、填空题 赫尔巴特的传统教育观点是:是心理学和伦理学为基础;以教师为中心,以教材为中心,以____为中心。
参考答案: 课堂
本题解释:
【答案】课堂。
16、填空题 ____是指个体在生活过程中形成的对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。
参考答案: 性格
本题解释:
参考解析:性格
17、单选题 狭义的师德范畴不包括_____。
A: 教师的幸福
B: 教师的义务
C: 教师的人格
D: 教师的修养
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:狭义的师德范畴包括:教师的幸福、教师的公正、教师的仁慈、教师的义务、教师的良心及教师的人格。
18、单选题 德育过程的基础是_____。
A: 掌握知识
B: 激发情感
C: 道德内化
D: 活动和交往
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。社会交往是个体社会生活的基础。学生的思想品德是在积极的活动和交往过程中逐步形成发展起来和表现出来并接受其检验的,形成一定品德的目的,也是为了更好地适应和参与社会新生活的创造。因此,教育者应把组织活动和交往看作德育过程的基础。因此本题的正确答案为D。
19、单选题 教学的基本组织形式是_____。
A: 课堂教学
B: 个别教学
C: 小组教学
D: 现场教学
参考答案: A
本题解释:
【答案】A解析:课堂教学是教学的基本组织形式。
20、单选题 小丁智力年龄为10岁,实际年龄为8岁,其比率智商是_____。
A: 80
B: 85
C: 100
D: 125
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
依据比率智商的计算公式:智商=(智力年龄/实际年龄)×100,可算得10+8×100=125。
21、单选题 教师的根本任务是_____。
A: 教书育人
B: 培养人才
C: 促进学生全面发展
D: 育人为本
参考 答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
22、简答题 简述幼儿注意分散的原因和防御措施。
参考答案:
引起幼儿分心的主要原因如下:
(1)无关刺激的干扰;
(2)疲劳;
(3)目的要求不明确;
(4)注意不善于转移;
(5)无意注意和有意注意没有并用;
对于幼儿园教师来说,防止儿童注意分散,可以采取以下的措施:
(1)防止无关刺激的干扰;
(2)制订合理的作息制度;
(3)培养良好的注意习惯;
(4)灵活地交互运用无意注意和有意注意;
(5)提高教学质量。
23、单选题 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是_____。
A: 以知为开端,知、情、意、行依次进行
B: 以情为开端,情、知、意、行依次进行
C: 以意为开端,意、知、情、行依次进行
D: 视具体情况,可有多种开端
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:对学生知、情、意、行的培养提高过程,并不是一定要以知为开端。根据具体情况,从哪开始都可以,可以有多种开端。
24、单选题 对于智力的性别差异,说法正确的一项是_____。
A: 男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强
B: 女性的抽象思维比男性更优秀一些
C: 男性的智力普遍比女性高
D: 男性的嗅觉普遍比女性灵敏
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:暂无解析,请参考用户分享笔记
25、简答题 探究学习
参考答案:
【答案】是指从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题,在教学中,创设一种类似于学术(或科学)研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动,获得知识、技能、情感与态度的发展,特别是探索精神和创新能力的发展的学习。
26、单选题 《教师法》规定,学校或其他教育机构应当对教师进行的考核内容包括_____。
A: 业务水平、工作成绩、身体状况、政治倾向
B: 政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况
C: 业务水平、工作成绩、身体状况、工作态度
D: 政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。
27、单选题 最重要和最良性的学习动力是_____。
A: 学习兴趣和教师的期待
B: 学习兴趣和远大的理想
C: 教师的期待和远大的理想
D: 教师的期待和家长的期待
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
为教师的期待和家长的期待而学习的动机是低级的动机,故排除A、C、D三项。
28、单选题 国家实行_____制度。中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。
A: 教师资格
B: 教师竞聘上岗
C: 逢进必考
D: 事业单位
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:《中华人民共和国教师法》第十条规定,国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。故本题正确答案为A。
29、单选题 《孟子》中“夏日校,殷日序,周日庠,学则三代共之”,其中“校、序、庠、学”都是指_____。
A: 教师
B: 学校名称
C: 私塾
D: 六艺
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:“校、序、庠、学”都是指学校名称。
30、单选题 普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了_____。
A: 深化课堂教学
B: 培养竞赛人才
C: 因材施教,发展青少年个性特长
D: 充分发掘学有余力的学生的学习潜力
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:【答案】C。解析:兴趣小组等课外活动主要是为了充分发展学生个性特长。
31、单选题 幼儿认为月亮在跟他走,只要他不走,月亮也就不走了。这种现象反映了儿童_____的心理特点。
A: 泛灵化
B: 自我中心
C: 思维不可逆性
D: 思维的刻板性
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
幼儿这一行为的原因在于幼儿站在自己经验的中心,参照自己去理解事物,不能客观地看待事物,反映出自我中心的特点。
32、填空题 关于课程目标的水平研究最为著名的是____。
参考答案: 布卢姆
本题解释:
参考解析:布卢姆
33、填空题 传统教育观点认为____、____和____是教育活动的中心。
参考答案: 课堂 教材 教师
本题解释:
参考解析:课堂教材教师
34、单选题 学前幼儿美育的重点在于培养儿童_____
A: 发现美、欣赏美的能力
B: 表现美的技能
C: 鉴赏美的能力
D: 评价美的能力
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:幼儿美育不是专业的学习,而是感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。
35、填空题 在确定教育目的的依据问题上的两种片面理论是____和____。
参考答案: 个人本位论 社会本位论
本题解释:
【答案】个人本位论、社会本位论
36、简答题 培养幼儿一般性思维的方法有哪些?
参考答案:
参考解析:
培养幼儿一般性思维的方法有:
(1)匹配法;(2)归类集合法;(3)寻找关联法;(4)排序法;(5)守恒法。
37、单选题 对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由_____予以保障。
A: 人民政府
B: 学校
C: 监护人
D: 基层性群众组织
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定,未完成义务教育的朱成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。
38、单选题 不管光线明与暗,我们都认为红旗是红色,这体现了知觉的_____。
A: 选择性
B: 整体性
C: 理解性
D: 恒常性
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。
39、简答题 简述教学工作的基本环节。
参考答案:
参考解析:
教学工作包括五个环节:
(1)备课。它是上课前的准备工作,是教好课的前提。
(2)上课。它是教学工作的中心环节。
(3)课外作业的检查与批改。
(4)课外辅导。
(5)学业成绩的检查与评定。
40、单选题 新课程强调教师向学生学习,倾听学生的观点和看法,这主要要求师生之间建立的关系是_____。
A: 民主平等
B: 尊师爱生
C: 心理相容
D: 教学相长
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:【答案】A。解析:教师向学生学习、尊重学生意见体现了民主平等的教育策。
41、判断题 素质教育的重点是培养学生解决问题的综合能力。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重点。
42、材料分析题 简述我国中学德育的基本原则。
参考答案:
导向性原则,疏导原则,尊重学生与严格要求学生相结合原则,教育的一致性与连贯性原则,因材施教原则。
43、多选题 下列各项中,属于心理发展的一般规律的是_____。
A: 不平衡性
B: 一致性
C: 定向性
D: 连续性
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:A,C,D。参考解析:心理发展的一般规律是定向性与顺序性、连续性与阶段性、不平衡性和个体差异性。
44、多选题 以语言传递信息为主的教学方法主要包括_____。
A: 讲授法
B: 谈话法
C: 讨论法
D: 读书指导法
参考答案: ABCD
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教学方法的掌握。
【参考答案】ABCD
【名师点睛】本题答题的关键是题干的“语言传递”一词。所谓语言传递信息就是以语言为栽体来完成教学的方法。考生选择下列教学方法就要以此为依据。讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法;谈话法也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法;讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法;读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书和课外读物获取知识、发展智力的方法。这四种教学方法都是以语言为载体传递信息使学生获得知识的方法。而演示法是教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验或采取现代化视听手段等,指导学生获得知识或巩固知识的方法,中间不涉及语言的传递。
45、单选题 学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作_____。
A: 学习动机
B: 学业动机
C: 成功期待
D: 成就需要
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作学业动机。
46、单选题 学习策略是学习者制定的学习计划,由_____。
A: 意识和能力构成
B: 规则和技能构成
C: 认知策略构成
D: 经验和方法构成
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
学习策由规则和技能构成。
47、多选题 对教育评价信息的要求有_____。
A: 有效性
B: 全面性
C: 可靠性
D: 简洁性
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C。参考解析:教育评价的信息应尽可能全面,还应有相当的信度和效度。
48、单选题 去过几次小朋友的家.就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?_____
A: 感知运算阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:感知阶段不能脱离实物;前运算阶段已经有了表象思维,但是由于其思维自我中心性和不可逆性。还无法完成绘图这种活动。因为路线图的绘制不可能从一个角度或方位去描绘就能实现;在具体运算阶段。儿童的年龄大致处于7~12岁左右。这时儿童逐渐掌握了守恒的概念,可以开始进行一些运用符号的逻辑思考活动,形成一系列的行动心理表象,地图即是通过心理表象来进行绘制的;形式运算强调的是一种抽象逻辑思维。因此选C。
49、简答题 道德信念
参考答案:
参考解析:道德信念就是人们通过对社会道德规范的认识和了解,在自身强烈的道德情感驱动下,对履行某种社会道德义务产生的强烈的责任感。人们对某种道德理想、道德原则和规范在内心的确信,是构成道德品质的主要因素之一。它一旦形成,具有相对的稳定性和持久性。
50、单选题 德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。以下能体现这种方法的是_____。
A: 惩前毖后,治病救人
B: 言者无罪,闻者足戒
C: 有则改之,无则加勉
D: 桃李不言,下自成蹊
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。“桃李不言,下自成蹊”原意为:桃树李树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人,体现了榜样法。