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教师招聘考试题库《感觉和知觉》必考点 |
· 感觉和知觉 :举例说明知觉的理解性,其作用是什么?
2015-06-22
· 感觉和知觉 :怎样培养和组织学生的观察力?
2015-06-22
· 感觉和知觉 :要想有效地观察直观对象,必须运用哪些感知规律?
2015-06-22
· 感觉和知觉 :人脑对于直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映,叫___
2015-06-22
· 感觉和知觉 :有目的、有计划、比较持久的知觉是____,它是知觉的高级形式
2015-06-22
· 感觉和知觉 :乐曲《东方红》不论用哪种乐器演奏,我们都能识别出来,这是
2015-06-22
· 感觉和知觉 :学生在听教师讲解公式原理时,总是在已有知识经验基础上去把
2015-06-22
· 感觉和知觉 :听同样一个报告,懂行的人和不懂行的人相比,结果大相径庭,
2015-06-22
· 感觉和知觉 :在英文阅读中遇到生词时,教师一般要求学生联系上下文猜测词
2015-06-22
· 感觉和知觉 :人所处的周围环境复杂多样,某一瞬间,人不可能对众多事物进
2015-06-22
· 感觉和知觉 :下列不属于知觉基本特性的是()。
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· 感觉和知觉 :电影、电视、活动性商业广告等制作所依据的心理学原理是()
2015-06-22
· 感觉和知觉 :双眼视差是()知觉的重要线索。
2015-06-22
· 感觉和知觉 :古诗句“欢娱嫌夜短,寂寞恨时长”描写的心理现象是()
2015-06-22
· 感觉和知觉 :看电影时,人们的知觉活动主要是()
2015-06-22
· 感觉和知觉 :看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用了知觉的()
2015-06-22
· 感觉和知觉 :教师批改作业时,用红笔画出作出标记,便于引起学生的注意,
2015-06-22
· 感觉和知觉 :漫画家画人物时仅勾勒数笔,别人就能看出画的是谁,这里反映
2015-06-22
· 感觉和知觉 :无论是清晨、中午、还是傍晚,我们都会把中国的国旗看做是鲜
2015-06-22
· 感觉和知觉 :在校园建设中,采用提高刺激物的强等做法来突出教育内容是利
2015-06-22
· 感觉和知觉 :下列哪个选项不属于知觉的基本属性()。
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· 感觉和知觉 :红、橙、黄使人产生暖的感觉,绿、青、蓝色使人产生冷的感觉
2015-06-22
· 感觉和知觉 :在看电视时,我们能够看到连续的画面,运用的是()
2015-06-22
· 感觉和知觉 :吃糖后接着吃橘子会觉得橘子特别酸,这是感觉的()
2015-06-22
· 感觉和知觉 :黑色皮肤的人牙齿特别白,这是一种()现象。
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· 感觉和知觉 :刚刚能够引起感觉的刺激的最小强,称为()
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· 感觉和知觉 :绝对感觉阈限与绝对感受性的大小()
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· 感觉和知觉 :感觉阈限与感受性的大小成()关系。
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· 感觉和知觉 :在刺激变化时所产生的最小可觉差异感称为()。
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· 感觉和知觉 :刚能引起差别感觉的两个刺激之间的最小差异量称为()。
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· 感觉和知觉 :刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做()
2015-06-22
· 感觉和知觉 :绝对感觉阈限是指()
2015-06-22
· 感觉和知觉 :刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激之间的最小差别量是()
2015-06-22
· 感觉和知觉 :人感到某个刺激的存在或刺激变化的强或强变化所需要的量的临
2015-06-22
· 感觉和知觉 :觉察刺激之间微弱差别的能力称为()
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· 感觉和知觉 :由于塌方在矿井下停留多日的工人,在抢救出来时要注意保护他
2015-06-22
· 感觉和知觉 :“月明星稀”是感觉的()现象。
2015-06-22
· 感觉和知觉 :同一感觉器官因不同刺激物的作用而引起感受性变化的现象是(
2015-06-22
· 感觉和知觉 :同一感受器在刺激物的持续作用下所发生的感受性的变化现象是
2015-06-22
· 感觉和知觉 :吃了糖以后会觉的桔子酸,这是()
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