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教师招聘考试题库《课程》必考点 |
·课程评价的目标模式的提出者是_____。 A: 斯【课程】
2016-12-06
·课程目标转化为教育成果的纽带是_____,它是课程各部分的组【课程】
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·课程计划主要由_____组成。 A: 学科设置<b【课程】
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·课程计划中以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件称【课程】
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·课程计划首先要解决的问题是_____ A: 课程设【课程】
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·课程的纵向结构主要有两种形式,即直线型课程和____课程。【课程】
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·课程的科目结构的呈现形式主要为_____ A: 课【课程】
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·课程的横向结构又称____,讨论的是在一定的课程结构内部,各【课程】
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·课程的表现形式是_____。 A: 课程计划——课【课程】
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·课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是_____。【课程】
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·课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是_____,【课程】
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·开发校本课程就意味着要编写教材。_____ <【课程】
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·进行教学科目的设置、学科顺序安排、课时分配、学年编制与学周安【课程】
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·教育史上的第一本课程理论专著是_____ A: 泰【课程】
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·教育改革的核心是_____。 A: 内容改革<br【课程】
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·教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。_____【课程】
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·教师从事教育教学的“施工蓝图”是_____ A:【课程】
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·教科书的主体部分是_____。 A: 目录【课程】
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·教材以及一切有助于学生发展的各种师生经历、生活经验等资源统称【课程】
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·教材编写、教学、评估和考试命题的依据是_____【课程】
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·将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程的依据是____【课程】
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·将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进【课程】
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·简述综合实践活动课及其内容。【课程】
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·简述学科课程的优点。【课程】
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·简述新课程结构的内容。【课程】
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·简述确立课程目标的依据。【课程】
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·简述课程的意义。【课程】
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·简述课程标准的意义。【课程】
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·简述课程标准的性质。【课程】
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·简述开发和利用课程资源的途径与方法。【课程】
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·简述教科书编写应遵循的基本原则与要求。 <br【课程】
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·简述基础教育课程改革的具体目标。【课程】
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·基础教育改革要求课程实行_____级管理。 A:【课程】
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·活动课程又称_____ A: “经验课程”“综合课【课程】
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·行为取向的课程目标是期待学生的____,具有导向、控制、激励【课程】
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·国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是_____【课程】
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·贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到_____。 <【课程】
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·关于综合课程,下列描述中正确的是_____。 A:【课程】
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·根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教【课程】
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·根据学生不同的个性特点与兴趣所开发的容许学生有所选择的课程为【课程】
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