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| 教师招聘考试题库《课程》必考点 |
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·在我国当前课程管理的改革中，实行三级课程管理，其中新增的课程【课程】
2016-12-06
·在课程设计模式中，“泰勒原理”在组织学习经验时提出了应遵守的【课程】
2016-12-06
·在进行《乌鸦喝水》的教学时，教师组织学生讨论这样一个问题：“【课程】
2016-12-06
·在“学校应当追求哪些目标？”的问题中，泰勒认为应根据____【课程】
2016-12-06
·与结构主义课程理论相对立的课程理论是_____ A【课程】
2016-12-06
·有学者说无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结【课程】
2016-12-06
·有人认为，课程资源开发是课程专家应该考虑的问题，教师不需要参【课程】
2016-12-06
·由学生自己来提出问题、设计方案、实施并得出结论的课程，属于_【课程】
2016-12-06
·永恒主义认为，课程的核心是“____”。 <b【课程】
2016-12-06
·隐性课程是_____ A: 通过正式教学进行的<b【课程】
2016-12-06
·义务教育教学计划的强制性表现在_____ A: 体【课程】
2016-12-06
·以下不属于课程表安排应遵循的原则是_____。 A【课程】
2016-12-06
·以目标为中心而展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的【课程】
2016-12-06
·要素主义课程理论的代表人物是____。 <br【课程】
2016-12-06
·研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获。_____ <br【课程】
2016-12-06
·学校自己开发的适合本校实际的、具有学校自身特点的课程是___【课程】
2016-12-06
·学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠【课程】
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·学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程____。【课程】
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·学校课程通常以选修课或____的形式出现。 <【课程】
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·学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容【课程】
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·学科课程又称____，重视学科内容的内在逻辑联系。【课程】
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·新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段_____。【课程】
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·新课改的课程结构强调要体现课程的综合性、均衡性和____。【课程】
2016-12-06
·新课改倡导的学习方式强调自主、合作、____学习。【课程】
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·新课程适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重。这体现了【课程】
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·新课程结构的主要特点_____。 A: 均衡性<b【课程】
2016-12-06
·新课程将课程目标分为_____三个维度。 A: 知【课程】
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·新课程积极倡导的学生观是_____。①学生是发【课程】
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·新课程改革中提出的课程“三维目标”是_____。【课程】
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·新课程改革打破了单一的自上而下的集权管理，形成了____、_【课程】
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·新课程改革倡导设置九年一贯制课程，主张中小学应以综合课程为主【课程】
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·新课程的核心理念是_____ A: 为了每一个学生【课程】
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·新课程标准的“三维”课程目标是指____、过程与方法、情感态【课程】
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·新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。_____ <【课程】
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·校园环境：隐性课程的释放在现代学校发展中，蕴涵【课程】
2016-12-06
·校本课程是符合校情而开设的活动课程。_____【课程】
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·校本课程的根本价值在于创建学校办学特色，提升学校的办学水平。【课程】
2016-12-06
·相对于学科课程而言，活动课程所具有的特点不包括_____ <【课程】
2016-12-06
·现代课程评价的特点是立足过程，促进发展。_____【课程】
2016-12-06
·显性课程的主要特征是_____，这是区分显性课程和隐性课程的【课程】
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