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| 教师招聘考试题库《能力》必考点 |
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· 能力 ：比奈‐西蒙量表和斯坦
2015-06-22
· 能力 ：人们成功完成某种活动所必须具备的个性心理特征指()。
2015-06-22
· 能力 ：以再测法或复本法求信，再次测验相隔时间越短，其信系数()
2015-06-22
· 能力 ：心理测验的信大小一般介于多少之间？()
2015-06-22
· 能力 ：我们要测量学生的智力，可测验内容却是文化知识，要评价学生的道德
2015-06-22
· 能力 ：反映智力测验准确性的是()。
2015-06-22
· 能力 ：一个测验能测验出它所要测量的属性和特点的程，叫测验的()
2015-06-22
· 能力 ：在一个测验正式付诸使用以前，测验的编制者都要建立一个解释测验结
2015-06-22
· 能力 ：瑞文标准推理测验是一种()。
2015-06-22
· 能力 ：根据韦克斯勒智力测验量表，被称为天才的人，其智力必须超过()
2015-06-22
· 能力 ：一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于()水平。
2015-06-22
· 能力 ：瑟斯顿的群因素智力理论也称为()。
2015-06-22
· 能力 ：智力的二因素认为有五类特殊因素：即口语能力因素，算术能力因素，
2015-06-22
· 能力 ：智力二因素说是由英国心理学家()提出来的。
2015-06-22
· 能力 ：以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的研究是()
2015-06-22
· 能力 ：哪一种智力理论更加具有启发性，比传统的理论能更好地说明创造性。
2015-06-22
· 能力 ：在美国心理学家吉尔福特的智力三维结构理论中，“关系”属于()。
2015-06-22
· 能力 ：智力三维结构模型是由美国心理学家()提出来的。
2015-06-22
· 能力 ：成功智力理论的提出者是美国心理学家()。
2015-06-22
· 能力 ：美国著名心理学家()的三元智力理论是心理学界最为流行的全面解释人
2015-06-22
· 能力 ：一般来说，个体的智力发展达到高峰期是在什么时候？()
2015-06-22
· 能力 ：关于智力的发展，下列描述正确的是()
2015-06-22
· 能力 ：由后天的学习而决定的与社会文化密切关系的能力是()
2015-06-22
· 能力 ：()指已获得的知识和技能，由词汇、社会推理以及问题解决等测验量。
2015-06-22
· 能力 ：流体智力和晶体智力说是由美国心理学家()提出来的。
2015-06-22
· 能力 ：中学生小明的语文、化学、英语成绩一般，但几何成绩很好，根据加德
2015-06-22
· 能力 ：在加德纳的多元智力理论中，他认为智力，由7种相对独立的智力成分
2015-06-22
· 能力 ：美国心理学家加德纳得出的智力理论是：()
2015-06-22
· 能力 ：智力因素和非智力因素组成学习过程中的()。
2015-06-22
· 能力 ：吉尔福特提出的智力理论是()。
2015-06-22
· 能力 ：所谓智力，一般指人们的认识能力。主要包括：注意力、观察力，记忆
2015-06-22
· 能力 ：直接影响活动效率、直接决定活动完成的心理特征是()。
2015-06-22
· 能力 ：有的整天和油漆打交道的油漆工人，能辨别出400
2015-06-22
· 能力 ：下列说法正确的是()。
2015-06-22
· 能力 ：试比较下列四个儿童的智商，智商最高的是()。
2015-06-22
· 能力 ：某人智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是()。
2015-06-22
· 能力 ：能力的发展存在个体差异，下面不属于能力发展差异的是()。
2015-06-22
· 能力 ：儿童口头语言发展的关键期是()。
2015-06-22
· 能力 ：我国古代思想家王充所说“施用累能”是指()。
2015-06-22
· 能力 ：吉尔福特的三维智力理论认为人的智力有()种。
2015-06-22
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