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| 教师招聘考试题库《能力》必考点 |
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· 能力 ：下面对晶体智力的描述正确的是()。
2015-06-22
· 能力 ：能力发展的个体差异表现在()。
2015-06-22
·：能力发展的个体差异表现在()。
2015-06-22
· 能力 ：前后测量的一致性程称之为()
2015-06-22
· 能力 ：最早的智力测验是法国心理学家比内和西蒙于()年编制的比纳——西蒙
2015-06-22
· 能力 ：智力的核心成分是()
2015-06-22
· 能力 ：美国心理学家卡特乌兰浩特把智力分为()
2015-06-22
· 能力 ：在教学活动中，教师尤其要做到“授人以渔”，这说明教学中应重视(
2015-06-22
· 能力 ：学生的超智力，最低智是()
2015-06-22
· 能力 ：晶体智力()
2015-06-22
· 能力 ：下列不属于非智力因素的是()
2015-06-22
· 德育 ：致力于发展学生道德判断能力的德育模式是()。
2015-06-22
·《小学教育理论综合》历年真题汇编 第08套：—个人敏捷好动、适应能力强，它
2015-06-22
· 课程 ：注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力
2015-06-22
· 学生与教育 ：试述教师的能力素养。
2015-06-22
· 学生与教育 ：教师的语言表达能力应符合什么样的要求？
2015-06-22
· 学生与教育 ：简述一个合格教师应该具备的学科教学基本知识和基本技能(优
2015-06-22
·：能力提升题
2015-06-22
·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第09套：对不具备语言表达能力的婴儿的
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·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第09套：儿童自我评价能力开始发展的时
2015-06-22
·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：刚出生的婴儿是没有听觉定位能
2015-06-22
·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：社会能力的构成主要有三个维：
2015-06-22
·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第04套：抽象能力明显萌发的年龄段是(
2015-06-22
· 教育目的 ：培养学生审美()能力是美育过程的起点。
2015-06-22
·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第03套：下列游戏中能发展幼儿思维能力
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· 教育与人的发展 ：人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，
2015-06-22
· 教育与人的发展 ：身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期被称
2015-06-22
·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第02套：语言能力是在()的过程中发展起
2015-06-22
·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第02套：智力是人认识事物的能力，其核
2015-06-22
·《幼儿园教育理论综合》历年真题汇编 第01套：教师结合本班实际选择、组织教
2015-06-22
· 教师职业心理 ：教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种主观判断是
2015-06-22
· 教师职业心理 ：教师的教学能力包括：教学认知能力、教学操作能力和____。
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· 问题解决与创造性 ：试述教师该怎样提高学生的问题解决能力？
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· 问题解决与创造性 ：请结合教学实际谈谈如何培养学生的问题解决能力。
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· 态度与品德的形成 ：试述根据科尔伯格品德发展阶段理论，如何提高儿童的道
2015-06-22
· 态度与品德的形成 ：态决定个体能否顺利完成某些任务，而能力则决定个体是
2015-06-22
· 学习动机 ：根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈
2015-06-22
· 学生的心理发展与教育 ：能力差异的类型有哪些？
2015-06-22
· 学生的心理发展与教育 ：皮亚杰认为，守恒是____阶段儿童具备的能力。
2015-06-22
· 教育心理学概述 ：教师的教学能力可分为：教学认知能力、____和教学监控能
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