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教师招聘考试题库《学生的心理发展与教育》必考点 |
·心理发展,指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命中所发生【学生的心
2016-12-14
·小学生容易把“B”写成“D”,这说明小学生的_____还不成【学生的心理发展与
2016-12-14
·小学生的思维_____。 A: 正处于具体思维与抽【学生的心理发展与教育】
2016-12-14
·小黎是初中二年级的一位女生,父母双双外出打工。她个性很特别,【学生的心
2016-12-14
·小红知道一个杯子里的水倒进碗里,水没有变少。说明小红处在皮亚【学生的心
2016-12-14
·小红在解决问题过程中常表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规【学生的心
2016-12-14
·小东去过小红家几次,就能画出具体的线路图,这是儿童认知发展的【学生的心
2016-12-14
·我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段,其中12-18岁是_【学生的心理发展
2016-12-14
·维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是_【学生的心理
2016-12-14
·维果斯基认为,低级心理机能向高级心理机能的发展表现为____【学生的心理发
2016-12-14
·维果斯基对教学与发展关系的主要观点包括_____【学生的心理发展与教育】
2016-12-14
·维果斯基的发展观的基本内容包括_____。 A:【学生的心理发展与教育】
2016-12-14
·维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是_____。 <b【学生的心理发展
2016-12-14
·同一儿童能演算较抽象的数学题,但在理解历史事件时却不能离开具【学生的心
2016-12-14
·提出教学应走在学生发展的前面,并促进学生一般发展的教育家是_【学生的心理
2016-12-14
·提出“最近发展区”思想的心理学家是_____。 A【学生的心理发展与教育】
2016-12-14
·所谓心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直到死亡的整个生命进程【学生的心
2016-12-14
·思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的_____阶段表现得【学生的心理发展
2016-12-14
·瑞士心理学家皮亚杰认为,儿童思维发展的形式运算阶段是在___【学生的心理发
2016-12-14
·人的身心发展的一般规律有_____。 A: 身心发【学生的心理发展与教育】
2016-12-14
·去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到哪一阶【学生的心
2016-12-14
·青年期的自我意识发展表现为_____ A: 关注自【学生的心理发展与教育】
2016-12-14
·青年初期的学生智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理【学生的心
2016-12-14
·青春期开始发展和形成的自我意识是_____。 A:【学生的心理发展与教育】
2016-12-14
·前运算思维阶段儿童的言语表现出自我中心的特点,自我中心的语言【学生的心
2016-12-14
·前运算阶段儿童思维的特点是_____。 A: 以自【学生的心理发展与教育】
2016-12-14
·前运算阶段儿童的认识发展_____。 A: 主要是【学生的心理发展与教育】
2016-12-14
·前运算阶段的儿童其思维的典型特点是_____。 A【学生的心理发展与教育】
2016-12-14
·皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论,其顺【学生的心
2016-12-14
·皮亚杰提出,影响发展的因素有_____。 A: 成【学生的心理发展与教育】
2016-12-14
·皮亚杰认为心理发展所涉及的几个重要的概念有_____ <br【学生的心理发展
2016-12-14
·皮亚杰认为,守恒是____阶段儿童具备的能力。【学生的心理发展与教育】
2016-12-14
·皮亚杰认为,2至7岁的儿童认知发展处于_____【学生的心理发展与教育】
2016-12-14
·皮亚杰的关于儿童认知发展的四个阶段_____ A:【学生的心理发展与教育】
2016-12-14
·能力差异的类型有哪些?【学生的心理发展与教育】
2016-12-14
·目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是_____ <br【学生的心理发展
2016-12-14
·某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式【学生的心
2016-12-14
·某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式【学生的心
2016-12-14
·某人智力年龄是8岁,实际年龄是10岁,此人的比率智商是___【学生的心理发展
2016-12-14
·面对问题情境,学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是【学生的心
2016-12-14
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