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和人自身的历史过程中，赋予物质和精神产品以人化形式的特殊活动，是人所创造的“人工世界”及其人化的形式：作为观念形态的文化是与一定的经济制度和政治制度相关联的，“一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映”，文化在社会生活中有着重要的作用。文化与文明是两个密切联系而又有区别的范畴。文化作为社会历史范畴，是与自然比较而言的，文明是同野蛮无知和蒙昧相对立的，标志着人类社会的进步程度和开化状态；文明主要指人类活动的结果，文化则包括人类活动的整个过程以及活动方式、活动手段；文明一般专指人类活动的积极成果，文化则包括人类活动的一切成果，其中，既有积极成果，也有消极成果；二者的联系表现在，文化和文明都是人类实践活动创造的，文明是文化中进步、积极、合理的成分的总和；一个社会的文化越进步，社会的文明发展水平也就越高。据此分析，B、C、D是正确选项，A选项认为文化和文明没有区别，是错误的。[必背考点] 文化和文明及其相互关系。[应试对策] 文化与文明是社会观念结构的重要内容，是近几年命题的热点。关于文明，由于与社会的经济结构、政治结构、观念结构相对应的物质文明、政治文明和精神文明的协调发展与科学发展观的和谐社会紧密相联系，所以显得尤其重要。而且，2006年考试大纲增加了“文明与文明形态”的知识点，在此命制考题是顺理成章的，考生如果注意到了这些，就一定能顺利得到本题的2分。----------------------------------------4、深圳青年歌手丛飞在8年时间内，捐资上百万元资助很多贫困山区的失学儿童，而自己却身患癌症，负债17万元。有人这样评价他：“丛飞能够从帮助别人的过程中得到快乐。”丛飞的行为表明______. A.人的价值不包含个人的价值选择和目标设计等主观方面B.人的价值的大小取决于对社会的贡献C.人的价值不仅表现在物质方面，更表现在精神方面D.社会价值的实现总是以个人价值的牺牲为代价 参考答案： [B, C] [命题出处] 《马克思主义哲学原理》第七章：人的价值及其实现。[思路剖析] 人的价值即人对自身的意义，就在于人能够创造价值以满足自身的需要。毛泽东同志曾经指出，在世间的一切事物中，“人是第一个可宝贵的”。人之贵就在于人能够创造价值。人的价值不同于人以外的事物的价值，人的价值是一种能够创造价值的价值，是一切价值中最高的价值。人的价值具有目的性和工具性的二重性，人既是价值主体，又是价值客体。就人类而言，人的价值属于自我主客体关系，即人类的价值就是人类的自我价值；就个体而言，人的价值属于人与人之间互为主客体关系，即人的价值是人的社会价值。人的价值问题，从根本上说是人和社会的关系问题，它包括人的社会价值和个人价值两个方面。人的社会价值就是个人创造活动对于社会的满足，也就是个人对社会做出的贡献。人的个人价值就是个人通过自己的活动来满足自己的需要。社会价值和个人价值作为人的价值的两个方面，在本质上是统一的，个人价值的实现离不开社会价值，社会价值是人的价值的主导方面，个人价值从属于社会价值。据此分析，B、C是正确选项，A选项否认人的价值的主观方面，D选项把社会价值和个人价值绝对对立起来，都是错误的。[必背考点] 人的价值及其实现。[应试对策] 人的价值，既是哲学的理论问题，更是现实生活中的实际问题。人的价值属于马克思主义哲学价值观的内容，世界观、人生观、价值观及其关系从来都应当受到考生的高度重视。 2004年结合“非典”中治愈的患者捐血清给其他患者的事件，2005年结合许衡不摘路边无主梨的事件，2006年结合丛飞身患癌症仍坚持捐资助学的事件，连续三年以不同的
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