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2014年5月济南市教育局直属学校招聘考试（教学基础知识）真题及解析一、单项选择题· (1). 泰勒评价模式认为，课程评价的目的是( )。A. 坚定学生的发展水平B. 坚定老师的教学水平C. 确定教学目标的达成度D. 确定教学目标的合理性参考答案:C· (2). 学校常常运用“不准随地吐痰”“不准乱扔垃圾”等道德禁令来约束学生的不良行为。从德育层次的角度说，这属于( )。A. 道德理想教育B. 道德原则教育C. 道德规则教育D. 道德境界教育参考答案:C· (3). 有学者认为，现代学校教育的任务是努力创造适合儿童的教育。这一观点所反映出的教育与发展的关系是( )。A. 教育决定发展B. 发展决定教育C. 教育与发展并行D. 教育等同于发展参考答案:C· (4). 在相关性分析中，完全负相关的相关系数是( )。A. -2B. -1C. -0.1D. O参考答案:B· (5). 根据加德纳的多元智力理论，在中小学学生评价中应提倡( )。A. 多元主体评价B. 多元标准评价C. 相对评价D. 绝对评价参考答案:B· (6). 教育公平是当代教育发展的核心追求，而“公平”的本质是( )。A. 扯平B. 相称C. 同步D. 无差异参考答案:D· (7). 幼儿行为辅导技术主要是采取( )的方法。A. 同步教育 B. 言行一致 C. 心理疏导 D. 行为矫正参考答案:C· (8). 维果斯基的“最近发展区”意指( )。A. “昨天”的解决问题水平B. “明天”的解决问题水平C. 处于“今天与明天之间”的解决问题水平D. 处于“昨天与今天之间”的解决问题水平参考答案:C· (9). 全日制、半全日制与业余教育之间的比例关系，属于教育的( )。 [来源:91考试网 91exam.org]A. 程度结构B. 形式结构 [事业单位招聘题库]C. 类别结构D. 布局结构参考答案:B· (10). 下列选项中，不属于罗杰斯人本主义教育主张的是( )。A. 提倡意义学习B. 提倡发现学习C. 主张非指导性教学D. 主张移情性理解参考答案:B [事业单位考试真题]· (11). 小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运
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