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事业单位考试大纲必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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2018年7月22日安徽芜湖事业单位面试真题(打包下载)
2022-11-09 04:36:00 【
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真题预览:

2018722日安徽芜湖事业单位面试真题

 

说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题,认真准备,回答问题要抓住要点,把握好时间。准备完毕即可开始作答。

题目第1题:办事员的“办”字,有一个力,旁边还有两点水,一点是汗水,另一点是泪水,谈谈你的看法。

 

2题:为了关爱农村未成年儿童,现在计划组织一个公益项目,你认为重点是什么?

 

3题:有三句话:(1)世上本没有路,走的人多了也就有了路;(2)走错的路才能找到正确的路;(3)路在此,可是很多人都走不下去。请就人和路的关系,谈谈你的看法。

 

 

 

1题解析与参考答案:

审题重点这是典型的综合分析态度观点题。题中提到“办”字有一个力,一点汗水、一点泪水构成的,因此我们可以思考为何会拆分成这三个部分?力所代表的是什么含义?汗水与泪水又可以如何解释?同时作为一名办事员,力与汗水、泪水有什么作用,如何做到办事的一力两水。具体结合题目展开分析:

审题点1:“办事员的‘办’字”

题干中的办事员,代表的为群众办事的工作人员,因此可以思考如何成为一名优秀的工作人员。

审题点2:“一个力,旁边有两点水,一点是汗水,另一点是泪水”

在这里将“办”自进行拆分,我们可以跟着题目走,力就是出力、尽力、全力,这也是对办事员的基本要求。而汗水和泪水都是来自于办事员本身。其中一点是汗水,很容易就想到既然用力自然就有汗水,这汗水代表着工作人员的辛勤付出;另一点是泪水,依然从办事员角度去考虑,为何会流泪水,可能是委屈,也可能是付出得不到回报,那就会让我们联想到现在的窗口矛盾频发等,都可以用来当答题中的素材。

因此结合分析可以发现,要想做一名优秀的办事员,需要尽全力去努力工作,并且还要能够忍受工作的委屈。因此本题思路可以为:分析力的由来——分析汗水的由来——分析泪水的由来——分析如何提供保障。

思维导图

参考答案我认为这句话非常生动的体现了基层办事人员的工作状态。

首先,办事员的职责是高效圆满的为群众办理好各项业务。“力”就要求他们能够有过硬的自身素质和较强的心理韧性,为群众排忧解难。每一项工作要想做好,就必须要勤恳努力,办事员若想做好业务,也必然需要不断加强学习,提升能力,方可对各项工作任务游刃有余。

其次,汗水就是办事员在尽全力做好工作时付出的辛劳汗水,这汗水检验了工作态度,同样这汗水也会获得群众的认可。我们身边有许多这样的人在默默付出自己的汗水,很多基层工作人员在条件艰苦的工作环境下依然坚持以服务为先,几十年如一日坚守在各自的岗位上,为群众排忧解难。

再者,成绩的背后除了辛勤的付出,也伴随着委屈的眼泪。一方面,这委屈一方面来自群众的不理解,例如在拆迁、信访、扶贫工作中,面临基层群众的多元化需求,很多时候受政策限制,不一定能够完全达到群众的要求,这时候办事员会受到各方责难,面对群众的不理解和各方压力很难不流泪;另一方面,眼泪也会来自于家庭,办事员都有各自的家庭和生活,当家庭和工作两难全而选择了工作时,就忽视了对家人的关心照顾;再一方面就制度而言基层办事员的保障机制还不够健全,上升渠道还不够畅通,对未来前途的迷茫也会伤了基层干部的积极性,让基层办事员流汗又流泪。

为了解决好这一系列问题,我们还有很多工作要做:

首先,作为基层办事员我们应明确职责和使命。面对群众的不理解,既要能调节好心态,又能耐心解释,真诚相待,以赤诚之心换取认可;还要加强岗位业务的熟练度,不断学习提升,打造过硬技术能力,完成各项疑难任务。

其次,政府应加强政策保障,畅通晋升渠道和遴选机制,落实好职务与职级并行制度,同时还要落实好容错纠错机制与干部奖励激励机制,用良好政策鼓励基层办事员干事创业。

最后,社会应加强理解支持。媒体应发挥好自身的舆论角色,做到公正客观报道,不一味以报道负面信息博眼球,对兢兢业业工作的基层办事员要加以报道,弘扬正能量,增进群众对基层办事员的理解和宽容。这样我们的办事员才能卖力的为群众办事,流汗而不流泪。

我相信,通过这样的举措,一定可以让我们的办事员们努力干事,挥洒汗水,却又充满快乐,避免泪水。

2题解析与参考答案:

审题重点本题为典型的组织计划题,要求开展关爱儿童活动,并且问法特殊,需要阐述重点,因此答题时需要选择重点内容展开阐述。因此可以在开篇时便亮明后续内容皆为重点,而后按照时间轴的方式对整个活动重点进行讲述。具体内容结合题干信息展开分析:

审题点1:“为了关爱农村未成年儿童”

这是此次公益项目的目的,农村的儿童相对于城市里面的儿童需要更多的关爱。考生要思考农村未成年儿童所需要哪些帮助,通过调查了解之后,有针对性的给予关爱,例如可以提供物质帮助、精神关爱等等。

审题点2:“现在计划组织一个公益项目”

组织一个公益项目这是题目的要求,也是我们需要去完成的任务。可以先确定主题,再通过其他的活动方式来突出主题,开展活动中考生在思考上可以从物质、精神、情感等多方面给予关爱。活动开展之后需要增加长效活动方式以及总结本次工作经验。

审题点3:“你认为重点是什么”

这道题目的问法不同于常规的组织计划类题目,属于微观问法,我们在作答的时候就不能将涉及到的方方面面都答出来,要做到详略得当,突出重点。重点一般就是指想要完成这项活动比不可少的环节,并且在答题之前需要进行明确表述,避免评委认为有所遗漏。

因此,整合上述信息,本题的答题思维可以为:了解需求——人员物资准备——活动开展——长效总结。

思维导图

参考答案农村儿童的成长一直牵动着人们的心,组织公益项目体现了我们对农村儿童的关爱和重视,我认为公益项目的重点有以下几个方面:

重点一,了解农村具体情况,明确农村儿童的需求。我会电话沟通村委会干部,了解村中儿童的基本情况,如数量、年龄、父母陪伴情况等;并向村中学校了解现在学校的教学水平、师资力量、孩子学习情况等内容。做好详尽的记录,确保关爱活动更具针对性。

重点二,确定公益项目的主题,积极做好筹备工作。我会选拔沟通技巧较好、平易近人的同事作为项目活动专项队伍的成员,确定活动主题为“关爱农村儿童,助力快乐成长”。并召开动员会议,根据农村具体情况,确定活动具体方案,分配任务,明确各自责任和要求。同时发动社会力量参与到关爱活动中,招募爱心志愿者,保证活动开展顺利,做好财务预算和人力物资的准备。

重点三,按照活动方案开展公益项目。活动分为三方面,一方面是物质帮助,对于贫困家庭,可以将爱心企业捐赠的爱心物品发放给贫困儿童的家庭,发放学习用品和生活用品,如书包、文具、衣物、食品等。对学校落后的设施进行修缮,通过社会捐书赠书等方式,在农村成立爱心图书室;另一方面是进行能力拓展,开展主题安全教育讲座,对农村常发生的一些溺水、用电、食品、交通等安全问题进行预防和自救知识讲解,提升儿童及家长的安全意识和能力。同时开展城乡学校间的帮扶行动,提升农村学校的教育水平,加强教师间的联系;第三方面是情感关注,组织留守儿童与家长的见面活动,弥补情感上的缺失。在农村完善宽带入户的活动,让孩子可以通过视频聊天和父母见面。组织农村儿童与其他地区的孩子开展笔友联谊活动,使孩子交到更多朋友,相互鼓励,相互促进。

重点四,扩大活动效果,形成长效机制。将活动过程的文字、影像资料进行整理、编排,邀请有影响力的媒体和电视台参与其中,制作微电影,引起社会对农村儿童的关注。借鉴经验,定期去其他乡村开展此类活动。感谢社会上的爱心企业、志愿者和媒体,号召更多社会力量参与。

3题解析与参考答案:

审题重点本题共有三句话需要进行辨析,因此需要对三句话进行简要思考 ,明白其意思及指向,寻找共同点或者不同点,并且按照最恰当的方式进行选择,可以三句话皆认同,或者认同其二或其一。具体结合题目展开分析:

审题点1:“世上本没有路,走的人多了也就有了路”

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