2018年1月28日辽宁国税事业编面试真题说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目第1题：青年人有理想有目标，就应该提升自己的软实力。你怎么看？
第2题：本单位去外省对口单位对接关于创新创业的培训会议，应做哪些前期准备？
第3题：科长要求每月交一篇读书报告，同事觉得是走形式，时常跟你抱怨并想和你一起去向科长反映，你怎么办？
第1题解析与参考答案：
审题重点这是一道态度观点与自我认知相结合的题目，既考察作为青年人的考生对于理想目标的理解，也考察考生如何提升自身软实力。因此作答时，考生要将这两点内容进行融合，细化软实力的内容，同时也要分析软实力如何成就理想。
审题点1：“青年人有理想有目标”
青年人是早上七八点钟的太阳，青年人是未来的希望，所以青年人应当具备远大的理想和目标，这是实现自我价值的基础。因此开篇我们可以从青年人拥有理想目标是人生的基础角度出发加以论述，并引用习近平总书记对青年人的寄语来增加答题内容的丰富度。
审题点2：“就应该提升自己的软实力”
此句话抛出了达成理想目标的关键所在是提升自身软实力，我们应当抓住“软实力”这个比较抽象关键词进行解释，用自己理解的词语描述什么是软实力。我们可以将软实力和硬实力作对比，得出软实力的具体含义，顾名思义软实力相交硬实力而言是一些看不见摸不着的，偏向于精神层面的能力，比如创新能力、学习能力、团队协作能力等，这些精神层面的能力也是一个人综合实力的体现。
审题点3：“你怎么看”
此题重点考察你对软实力的理解，考生除了论述软实力具体体现在哪些方面，还要论述这些方面对达成目标理想的重要作用，并且如何做到这几个方面。考生可以将体现软实力的能力分点加以论述，在每个点里包含达成目标的意义和具体对策。
故本题的思路可为：开篇表明观点——分析如何践行——简单总结收尾。
思维导图
参考答案习总书记曾说过：“青年人当胸怀理想、志存高远。”要想实现胸中理想、达成高远目标，就诚如题干所说应该提升自身的软实力。软实力是一个人修为高低的体现，是一个人实现理想目标的重要驱动力。
第一，提升自身软实力青年要有责任感。理想和目标既是承载着一份让人为之奋斗的责任。从但愿海波平的戚继光到虎门销烟的林则徐，从振兴中华的周恩来到远渡重洋的钱学森，从五四运动的青年学生到北京奥运的青年志愿者，一代代青年人以实际行动践行着自己的责任与担当，实现着自己的理想和目标。提升软实力就要不忘初心，以责任与担当撸起袖子加油干，勇于克服身上的缺点和毛病，不断修正完善自我，在拼搏的青春中成就华章。
第二，提升自身软实力要不断学习和实践。在知识更新速度加快的当下，青年一代感受到前所未有的本领恐慌，这就需要青年人善于反思和学习，做到吾日三省吾身及时发现自身不足，注重把所学知识内化于心，并学会借助互联网等科技平台不断充实自身实力；“物有甘苦，尝之者识”更要在生活和工作中不断实践和探索，这样才能打牢提升自身软实力的基础。
第三，提升自身软实力离不开沟通协作的团队精神。所谓“同心山成玉，协力铁变金。”国家航天事业的蓬勃发展离不开成千上百科研人员的配合，女排巴西奥运的登顶离不开队员之间的默契协助。团队精神是提升软实力的桥梁，青年人要想达成目标实现成功，就要学会包容他人，配合他人，要有勇于奉献的大局意识，只有戮力同心，未来才可期。
第四，提升自身软实力更要有创新力。创新能力是软实力中不可或缺的重要一环，青年人要敢于挑战传统观念的思维，打破思维僵化的壁垒；还要将创新思维落地，任正非曾说“小创新大奖励，大建议只鼓励”，不落地的创新我们有再多的创新思路也没用，要敢说、敢想、敢干。要全面、全方位、全过程的创新，青年人要用创新能力成为时代发展的晴雨表。
在今天这个生长梦想、大有可为的激情时代，青年应不断提升自身软实力，有为有责、勤于学习、敏于求知、勇于排雷、善除荆棘、我们将书写属于青年一代的梦想传奇。
第2题解析与参考答案：
审题重点本题是组织管理类题目。本题要求的是去外地参会前的准备工作，因此不仅要提前考虑参会的人物、了解会议的内容，还要详细制定好关于创新创业会议具体的方案才能出发，然后再和相关的单位对接。具体如何思考，我们需要结合题干信息进一步分析。
审题点1：“本单位去外省对口单位”
“本单位”是什么单位？可以在答题中结合国税岗位体现特色，增加答题亮点；“去外省对
口单位”让谁去？怎么去？去之前需要和对口单位协调哪些内容？带着这些疑问，答题时就可以从工作人员的选择、交通路线的规划、前往具体时间的协调等方面入手。审题点2：“对接关于创新创业的培训会议”
题干明确说明对接培训会议，培训会议一般涉及培训前问题的了解、培训师选拔、培训内容确定、培训流程设计等内容，为避免答题内容空洞、模板，在答题过程中应尽量体现“创新创业”，比如可以从了解创新创业相关内容、培训前创新创业问题的调查研究、创新创业培训内容的计划安排等方面展开。
审题点3：“应做哪些前期准备”
题目的问法特殊，是针对前期准备工作，而非参加或者组织会议，虽然培训前准备就需要将整个培训流程确定下来，但是应注意语言表述，体现前期的相关工作流程和内容。
整合上述信息，此题的思路是：了解创新创业的相关政策、会议内容——确定参会人员——形成方案——对接外省单位。
思维导图
参考答案开展相关培训会能够让双创主体更好地实现创业创新目标，为我们国税系统扩大税源，增加税收收入。因此在开展前期准备工作时，我将从以下几个方面努力：
第一，了解创新创业相关政策、培训会想要达到的效果等。一方面，通过上网学习最新创新创业相关政策，比如国家税务总局推出的《“大众创业万众创新”税收优惠政策指引》等文件；另一方面，调研对口单位在创新创业过程中遇到的问题是需要技术指导，还是人才支持、优惠政策适用等方面的培训，以及他们希望了解、学习哪些内容。
第二，选择合适的培训师和工作人员前往。可以采用内外部结合的方式，既可以选择单位内对双创政策关注、培训经验丰富、授课生动的员工作为培训师，也可以邀请具有创新创业成功经历的企业代表、本省互联网、科技领域的大学教授、专家加入我们的培训团队。
第三，内部讨论形成初步培训会议方案或意见。请培??师及相关工作人员通过座谈会的方式，沟通交流他们对于培训会的具体看法，可以提前确定培训会的流程及内容，比如通过ppt讲解大数据、互联网等理论知识、视频演示真实案例、VR模拟申请税收优惠政策、互动答疑等环节丰富培训内容。
第四，提前联系对口单位，做好路线、住宿、对接时间的计划。一方面，将要去往对口单位的人员名单、基本信息通过电子邮件报送对口单位，同时，将我单位本次创新创业培训会议的具体安排告知对口单位，参考他们意见及时改进。另一方面，与对口单位接洽前往日期，并提前关注天气、车票，做好交通路线的整体规划。最后，将相关安排告知参与本次对接的领导和工作人员，并通过QQ工作群、微信群等方式提前提醒与会人员准时前往；根据领导意见，提前联系媒体对此次跨省培训会关注报道，扩大培训效果。
第3题解析与参考答案：
审题重点此题为人际关系题。对于题干中同事的抱怨，一方面我们要试着站在同事的角度去理解和考虑，另一方面也要本着工作为主的目的去进行劝解和工作的完成。接下来我们结合这道题目进行详细分析。
审题点1：“科长要求每月交一篇读书报告，同事觉得是走形式”
科长要求每月提交一篇读书报告，这是督促单位人员学习的表现，是一个值得点赞的政策。但是同事觉得是走形式，可能是他们对这个活动的内涵和意义不够了解或者是认为操作有困难，因此我们可以通过解释说明的方式进行分析和劝说，同时提供一些帮助性的措施。
审题点2：“时常跟你抱怨并想和你一起去向科长反映”
从这句话我们可以看出此题的两个矛盾点。一是同事时常跟你抱怨，二是想去找科长反映。我们需要分清当下最为直接的矛盾应该是解决同事 的抱怨和不理解，然后在同事接受并理解工作安排之后自然就不会再去找科长反映，第二个矛盾也就迎刃而解了。
思维导图
参考答案开展相关培训会能够让双创主体更好地实现创业创新目标，为我们国税系统扩大税源，增加税收收入。因此在开展前期准备工作时，我将从以下几个方面努力：
第一，了解创新创业相关政策、培训会想要达到的效果等。一方面，通过上网学习最新创新创业相关政策，比如国家税务总局推出的《“大众创业万众创新”税收优惠政策指引》等文件；另一方面，调研对口单位在创新创业过程中遇到的问题是需要技术指导，还是人才支持、优惠政策适用等方面的培训，以及他们希望了解、学习哪些内容。
第二，选择合适的培训师和工作人员前往。可以采用内外部结合的方式，既可以选择单位内对双创政策关注、培训经验丰富、授课生动的员工作为培训师，也可以邀请具有创新创业成功经历的企业代表、本省互联网、科技领域的大学教授、专家加入我们的培训团队。第四，内部讨论形成初步培训会议方案或意见。请培训师及相关工作人员通过座谈会的方式，沟通交流他们对于培训会的具体看法，可以提前确定培训会的流程及内容，比如通过ppt讲解大数据、互联网等理论知识、视频演示真实案例、VR模拟申请税收优惠政策、互动答疑等环节丰富培训内容。
第五，提前联系对口单位，做好路线、住宿、对接时间的计划。一方面，将要去往对口单位的人员名单、基本信息通过电子邮件报送对口单位，同时，将我单位本次创新创业培训会议的具体安排告知对口单位，参考他们意见及时改进。另一方面，与对口单位接洽前往日期，并提前关注天气、车票，做好交通路线的整体规划。
第1题解析与参考答案：
审题重点这是一道态度观点与自我认知相结合的题目，既考察作为青年人的考生对于理想目标的理解，也考察考生如何提升自身软实力。因此作答时，考生要将这两点内容进行融合，细化软实力的内容，同时也要分析软实力如何成就理想。
审题点1：“青年人有理想有目标”
青年人是早上七八点钟的太阳，青年人是未来的希望，所以青年人应当具备远大的理想和目标，这是实现自我价值的基础。因此开篇我们可以从青年人拥有理想目标是人生的基础角度出发加以论述，并引用习近平总书记对青年人的寄语来增加答题内容的丰富度。
审题点2：“就应该提升自己的软实力”
此句话抛出了达成理想目标的关键所在是提升自身软实力，我们应当抓住“软实力”这个比较抽象关键词进行解释，用自己理解的词语描述什么是软实力。我们可以将软实力和硬实力作对比，得出软实力的具体含义，顾名思义软实力相交硬实力而言是一些看不见摸不着的，偏向于精神层面的能力，比如创新能力、学习能力、团队协作能力等，这些精神层面的能力也是一个人综合实力的体现。
审题点3：“你怎么看”
此题重点考察你对软实力的理解，考生除了论述软实力具体体现在哪些方面，还要论述这些方面对达成目标理想的重要作用，并且如何做到这几个方面。考生可以将体现软实力的能力分点加以论述，在每个点里包含达成目标的意义和具体对策。
故本题的思路可为：开篇表明观点——分析如何践行——简单总结收尾。
思维导图
参考答案习总书记曾说过：“青年人当胸怀理想、志存高远。”要想实现胸中理想、达成高远目标，就诚如题干所说应该提升自身的软实力。软实力是一个人修为高低的体现，是一个人实现理想目标的重要驱动力。
第一，提升自身软实力青年要有责任感。理想和目标既是承载着一份让人为之奋斗的责任。从但愿海波平的戚继光到虎门销烟的林则徐，从振兴中华的周恩来到远渡重洋的钱学森，从五四运动的青年学生到北京奥运的青年志愿者，一代代青年人以实际行动践行着自己的责任与担当，实现着自己的理想和目标。提升软实力就要不忘初心，以责任与担当撸起袖子加油干，勇于克服身上的缺点和毛病，不断修正完善自我，在拼搏的青春中成就华章。
第二，提升自身软实力要不断学习和实践。在知识更新速度加快的当下，青年一代感受到前所未有的本领恐慌，这就需要青年人善于反思和学习，做到吾日三省吾身及时发现自身不足，注重把所学知识内化于心，并学会借助互联网等科技平台不断充实自身实力；“物有甘苦，
尝之者识”更要在生活和工作中不断实践和探索，这样才能打牢提升自身软实力的基础。第三，提升自身软实力离不开沟通协作的团队精神。所谓“同心山成玉，协力铁变金。”国家航天事业的蓬勃发展离不开成千上百科研人员的配合，女排巴西奥运的登顶离不开队员之间的默契协助。团队精神是提升软实力的桥梁，青年人要想达成目标实现成功，就要学会包容他人，配合他人，要有勇于奉献的大局意识，只有戮力同心，未来才可期。
第四，提升自身软实力更要有创新力。创新能力是软实力中不可或缺的重要一环，青年人要敢于挑战传统观念的思维，打破思维僵化的壁垒；还要将创新思维落地，任正非曾说“小创新大奖励，大建议只鼓励”，不落地的创新我们有再多的创新思路也没用，要敢说、敢想、敢干。要全面、全方位、全过程的创新，青年人要用创新能力成为时代发展的晴雨表。
在今天这个生长梦想、大有可为的激情时代，青年应不断提升自身软实力，有为有责、勤于学习、敏于求知、勇于排雷、善除荆棘、我们将书写属于青年一代的梦想传奇。
第2题解析与参考答案：
审题重点本题是组织管理类题目。本题要求的是去外地参会前的准备工作，因此不仅要提前考虑参会的人物、了解会议的内容，还要详细制定好关于创新创业会议具体的方案才能出发，然后再和相关的单位对接。具体如何思考，我们需要结合题干信息进一步分析。
审题点1：“本单位去外省对口单位”
“本单位”是什么单位？可以在答题中结合国税岗位体现特色，增加答题亮点；“去外省对口单位”让谁去？怎么去？去之前需要和对口单位协调哪些内容？带着这些疑问，答题时就可以从工作人员的选择、交通路线的规划、前往具体时间的协调等方面入手。
审题点2：“对接关于创新创业的培训会议”
题干明确说明对接培训会议，培训会议一般涉及培训前问题的了解、培训师选拔、培训内容确定、培训流程设计等内容，为避免答题内容空洞、模板，在答题过程中应尽量体现“创新创业”，比如可以从了解创新创业相关内容、培训前创新创业问题的调查研究、创新创业培训内容的计划安排等方面展开。
审题点3：“应做哪些前期准备”
题目的问法特殊，是针对前期准备工作，而非参加或者组织会议，虽然培训前准备就需要将整个培训流程确定下来，但是应注意语言表述，体现前期的相关工作流程和内容。
整合上述信息，此题的思路是：了解创新创业的相关政策、会议内容——确定参会人员——形成方案——对接外省单位。
思维导图
参考答案开展相关培训会能够让双创主体更好地实现创业创新目标，为我们国税系统扩大税源，增加税收收入。因此在开展前期准备工作时，我将从以下几个方面努力：
第一，了解创新创业相关政策、培训会想要达到的效果等。一方面，通过上网学习最新创新创业相关政策，比如国家税务总局推出的《“大众创业万众创新”税收优惠政策指引》等文件；另一方面，调研对口单位在创新创业过程中遇到的问题是需要技术指导，还是人才支持、优惠政策适用等方面的培训，以及他们希望了解、学习哪些内容。
第二，选择合适的培训师和工作人员前往。可以采用内外部结合的方式，既可以选择单位内对双创政策关注、培训经验丰富、授课生动的员工作为培训师，也可以邀请具有创新创业成功经历的企业代表、本省互联网、科技领域的大学教授、专家加入我们的培训团队。
第三，内部讨论形成初步培训会议方案或意见。请培训师及相关工作人员通过座谈会的方式，沟通交流他们对于培训会的具体看法，可以提前确定培训会的流程及内容，比如通过ppt讲解大数据、互联网等理论知识、视频演示真实案例、VR模拟申请税收优惠政策、互动答疑等环节丰富培训内容。
第四，提前联系对口单位，做好路线、住宿、对接时间的计划。一方面，将要去往对口单位
的人员名单、基本信息通过电子邮件报送对口单位，同时，将我单位本次创新创业培训会议的具体安排告知对口单位，参考他们意见及时改进。另一方面，与对口单位接洽前往日期，并提前关注天气、车票，做好交通路线的整体规划。最后，将相关安排告知参与本次对接的领导和工作人员，并通过QQ工作群、微信群等方式提前提醒与会人员准时前往；根据领导意见，提前联系媒体对此次跨省培训会关注报道，扩大培训效果。
第3题解析与参考答案：
审题重点此题为人际关系题。对于题干中同事的抱怨，一方面我们要试着站在同事的角度去理解和考虑，另一方面也要本着工作为主的目的去进行劝解和工作的完成。接下来我们结合这道题目进行详细分析。
审题点1：“科长要求每月交一篇读书报告，同事觉得是走形式”
科长要求每月提交一篇读书报告，这是督促单位人员学习的表现，是一个值得点赞的政策。但是同事觉得是走形式，可能是他们对这个活动的内涵和意义不够了解或者是认为操作有困难，因此我们可以通过解释说明的方式进行分析和劝说，同时提供一些帮助性的措施。
审题点2：“时常跟你抱怨并想和你一起去向科长反映”
从这句话我们可以看出此题的两个矛盾点。一是同事时常跟你抱怨，二是想去找科长反映。我们需要分清当下最为直接的矛盾应该是解决同事 的抱怨和不理解，然后在同事接受并理解工作安排之后自然就不会再去找科长反映，第二个矛盾也就迎刃而解了。
思维导图
参考答案开展相关培训会能够让双创主体更好地实现创业创新目标，为我们国税系统扩大税源，增加税收收入。因此在开展前期准备工作时，我将从以下几个方面努力：
第一，了解创新创业相关政策、培训会想要达到的效果等。一方面，通过上网学习最新创新创业相关政策，比如国家税务总局推出的《“大众创业万众创新”税收优惠政策指引》等文件；另一方面，调研对口单位在创新创业过程中遇到的问题是需要技术指导，还是人才支持、优惠政策适用等方面的培训，以及他们希望了解、学习哪些内容。
第二，选择合适的培训师和工作人员前往。可以采用内外部结合的方式，既可以选择单位内对双创政策关注、培训经验丰富、授课生动的员工作为培训师，也可以邀请具有创新创业成功经历的企业代表、本省互联网、科技领域的大学教授、专家加入我们的培训团队。
第四，内部讨论形成初步培训会议方案或意见。请培训师及相关工作人员通过座谈会的方式，沟通交流他们对于培训会的具体看法，可以提前确定培训会的流程及内容，比如通过ppt讲解大数据、互联网等理论知识、视频演示真实案例、VR模拟申请税收优惠政策、互动答疑等环节丰富培训内容。
第五，提前联系对口单位，做好路线、住宿、对接时间的计划。一方面，将要去往对口单位的人员名单、基本信息通过电子邮件报送对口单位，同时，将我单位本次创新创业培训会议的具体安排告知对口单位，参考他们意见及时改进。另一方面，与对口单位接洽前往日期，并提前关注天气、车票，做好交通路线的整体规划。
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