2018年6月11日上海市市属保密局面试真题说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目第1题：北大校长林建华在北大120周年校庆上，读错鸿鹄之志引发社会热议，有网友认为校长无知，请谈谈你的看法?
第2题：请谈一下，为什么要报考这个岗位。
第1题解析与参考答案：
审题重点这道题属于社会现象类的题目，考察的是综合分析能力。对于校长读错字引发了热议，有人说校长无知，我们要有自己的立场，分析人们有这种想法的原因，更重要的是要分析出现读错字的原因，只有这样才能从根本上解决问题，避免这种问题再发生。
审题点1：“北大校长林建华在北大120周年校庆上”
此处给出了题目背景，明确了人物的身份，即：北大校长，也正是因为身份的原因，所以才引起了社会广泛的舆论关注，所以在分析社会热议的原因时，可以从这个角度出发思考，内容会比较有针对性。
审题点2：“读错鸿鹄之志引发社会热议”
点明了引发社会争议的问题，读错字，而且是比较经典的典故，在很多人看来确实不可原谅，所以在答题时我们可以分析读错字的原因，这样便有针对性的解决问题。
审题点3：“有网友认为校长无知”
对于此事件网友的评价，说明网友对此事的关注程度，我们在答题就需要分析为何网友对此事有这大的关注度，为何大家不能够原谅北大的校长。
所以回答这道题的脉络就清楚了：开篇明确自己的立场----分析网友认为此事不可原谅的原因----分析读错字的原因----提出有针对性的解决问题的措施。
思维导图
参考答案北京大学是中国人心目中的教育圣地、文化殿堂，北大校长林建华在北大校庆上读错“鸿鹄之志”，舆论哗然自在情理之中。但因一字之错就将校长定性为“无知”，不免有失偏颇。人们之所以认为不可原谅，其一，是因为对于北大这所名校有所期待，对北大的领头人有所期待。在大多数人眼中，北大一向以文学而著称，其校长就应该是文学大家，绝不应该犯这样低级的错误。其二，“鸿鹄之志”的典故在中国社会又相当普及，初高中生都应该熟练掌握，一个校长出现这种错误确实让人失望。但是我们也应该看到，没有一个人是完美的。而且，在这事情发生之后，北大校长也在北大的论坛上亲自发表了致歉信，这种知错就改、敢于担当的精神更是现代社会提倡的。相信林校长也一定会以此为鉴，使自己的文字功底提升，破除“才不配位”的质疑。
我们要做的不是揪住错误不放，而是真正的从这个错误中找出原因，不再发生。
第一，国家对于基础教育的不重视。北大校长所暴露出的读音不正确的问题，归根结底其实是对于基础教育的忽略。相比初等教育和高等教育来说，基础教育的财政投入和国家的重视程度明显是不足的。
第二，自身的研究不足。校长读错不是很难的汉字，说明其平常很多时间没有花在基础的文学研究上面。其实这不是个案，当下有很多高校老师的时间都花在了很多看似高大上的研究上反而忽略的大学中最重要也是最基本的教育方面。
所以为了不让这种低级错误发生，还需我们多方共同努力：
首先，国家应进一步大力推进基础教育。一方面，教育部门要加大对基础教育的投入，完善初高中教学设施，吸引优秀的教师从事基础教育工作。另一方面，初高中学校也要定期举办老师培训、课程教研，打磨自己的教学水平，为学生提供优质基础教育资源。
其次，要发动社会力量，加大对基础教育宣传。一方面，可以借助北大校长事件的热度，在微博上组织话题讨论，让更多的人认识到语文、基础教育重要性。另一方面，可以多组织如汉字听写大会这样寓教于乐的节目，增强民众的语文功底。
最后，要贯彻终身学习制。活到老学到老，“一物不知，深以为耻，便求知若渴”，通过向书本学习，向互联网学习，利用好碎片化时间，建立起更为系统的知识体系，以广博的学识应对变化与挑战。
第2题解析与参考答案：
审题重点本题考察属于自我认知类题型，问法比较直接，了解考生的求职动机，考察的是求职动机与岗位的匹配性。所以要求考生结合自身的能力，背景以及素养，尤其是对于工作的了解来展现求职动机。
审题点：“为什么要报考这个岗位”
两个关键词，一是为什么，点明本题的答题方向，了解考生的求职动机，求职动机的答题角度很多，考生只需要结合自身的实际去答题就可以，比如学以致用，性格匹配，能力匹配，当然也可以谈父母对自己的影响等。二是结合报考岗位，考生就需要明确自身报考的岗位，这样答题才会有针对性，既然报考了这个岗位，一定是提前进行了深思熟虑才做出的决定，所以要流露自己的真情实感。
故本题的思路总结为：开篇体现深思熟虑的决定-----结合自身实际多角度呈现求职动机----工作展望。
思维导图
参考答案各位考官大家好，很荣幸能够进入到面试阶段。此次我之所以选择报考保密局的综合文秘岗位，是因为在报考前是在对自己的专业背景和特长能力等进行了全面的梳理和慎重的考虑，最终在众多岗位中毫不犹豫地做了这个决定。
首先，专业匹配学以致用。我毕业于某211大学的文学类专业，7年本硕的学习经历，我掌握了关于写作的系统理论知识。在校期间，我一直担任校报的学生记者，每月固定供稿，这锻炼了我严谨规范的文字写作能力，也培养了我多听、多看、多想、多写的良好习惯。同时我还曾在一家民营企业担任过行政秘书的职务，在工作中，进一步明确了自己的职业发展追求。我希望今后还能学以致用，更好地发挥自己的特长和专业技能。
其次，性格特点促进工作。从个人的性格特点来说，我认为我的优点在于做事踏实、细心，不好高骛远，这也是我父母从小对我的教育形成的，我会始终保持并发扬。在工作中本着严谨有序、优质高效的原则，高标准、高效率的完成领导交办的每一件任务。
再次，儿时梦想砥砺前行。虽然现在大学生就业的选择越来越多元，但成为一名公务员是我一直以来的梦想，从小父亲就教育我，能为党、国家和人民服务是自己最大的荣耀。保密局的工作提出了更高的要求，要具备较高的思想觉悟，在工作中不仅要坚持原则，更要有保密意识，不泄露单位机密。同时文秘工作相对比较琐碎、繁杂，是锻炼自身能力、砥砺自身品格、了解群众所思所想的广阔舞台，我相信只要我们坚持做到“为民、务实、清廉”，实实在在为群众解决困难、办实事，就一定能把工作做好，赢得人民群众的信任。
最后，假如我能成为保密局的一员，我一定不断学习，不断“充电”，不断完善自我，超越自我，做一个让组织放心，让人民满意的公务员。
第1题解析与参考答案：
审题重点这道题属于社会现象类的题目，考察的是综合分析能力。对于校长读错字引发了热议，有人说校长无知，我们要有自己的立场，分析人们有这种想法的原因，更重要的是要分析出现读错字的原因，只有这样才能从根本上解决问题，避免这种问题再发生。
审题点1：“北大校长林建华在北大120周年校庆上”
此处给出了题目背景，明确了人物的身份，即：北大校长，也正是因为身份的原因，所以才引起了社会广泛的舆论关注，所以在分析社会热议的原因时，可以从这个角度出发思考，内容会比较有针对性。
审题点2：“读错鸿鹄之志引发社会热议”
点明了引发社会争议的问题，读错字，而且是比较经典的典故，在很多人看来确实不可原谅，所以在答题时我们可以分析读错字的原因，这样便有针对性的解决问题。审题点3：“有网友认为校长无知”
对于此事件网友的评价，说明网友对此事的关注程度，我们在答题就需要分析为何网友对此事有这大的关注度，为何大家不能够原谅北大的校长。
所以回答这道题的脉络就清楚了：开篇明确自己的立场----分析网友认为此事不可原谅的原因----分析读错字的原因----提出有针对性的解决问题的措施。
思维导图
参考答案北京大学是中国人心目中的教育圣地、文化殿堂，北大校长林建华在北大校庆上读错“鸿鹄之志”，舆论哗然自在情理之中。但因一字之错就将校长定性为“无知”，不免有失偏颇。
人们之所以认为不可原谅，其一，是因为对于北大这所名校有所期待，对北大的领头人有所期待。在大多数人眼中，北大一向以文学而著称，其校长就应该是文学大家，绝不应该犯这样低级的错误。其二，“鸿鹄之志”的典故在中国社会又相当普及，初高中生都应该熟练掌握，一个校长出现这种错误确实让人失望。但是我们也应该看到，没有一个人是完美的。而且，在这事情发生之后，北大校长也在北大的论坛上亲自发表了致歉信，这种知错就改、敢于担当的精神更是现代社会提倡的。相信林校长也一定会以此为鉴，使自己的文字功底提升，破除“才不配位”的质疑。
我们要做的不是揪住错误不放，而是真正的从这个错误中找出原因，不再发生。
第一，国家对于基础教育的不重视。北大校长所暴露出的读音不正确的问题，归根结底其实是对于基础教育的忽略。相比初等教育和高等教育来说，基础教育的财政投入和国家的重视程度明显是不足的。
第二，自身的研究不足。校长读错不是很难的汉字，说明其平常很多时间没有花在基础的文学研究上面。其实这不是个案，当下有很多高校老师的时间都花在了很多看似高大上的研究上反而忽略的大学中最重要也是最基本的教育方面。
所以为了不让这种低级错误发生，还需我们多方共同努力：
首先，国家应进一步大力推进基础教育。一方面，教育部门要加大对基础教育的投入，完善初高中教学设施，吸引优秀的教师从事基础教育工作。另一方面，初高中学校也要定期举办老师培训、课程教研，打磨自己的教学水平，为学生提供优质基础教育资源。
其次，要发动社会力量，加大对基础教育宣传。一方面，可以借助北大校长事件的热度，在微博上组织话题讨论，让更多的人认识到语文、基础教育重要性。另一方面，可以多组织如汉字听写大会这样寓教于乐的节目，增强民众的语文功底。
最后，要贯彻终身学习制。活到老学到老，“一物不知，深以为耻，便求知若渴”，通过向书本学习，向互联网学习，利用好碎片化时间，建立起更为系统的知识体系，以广博的学识应对变化与挑战。
第2题解析与参考答案：
审题重点本题考察属于自我认知类题型，问法比较直接，了解考生的求职动机，考察的是求职动机与岗位的匹配性。所以要求考生结合自身的能力，背景以及素养，尤其是对于工作的了解来展现求职动机。
审题点：“为什么要报考这个岗位”
两个关键词，一是为什么，点明本题的答题方向，了解考生的求职动机，求职动机的答题角度很多，考生只需要结合自身的实际去答题就可以，比如学以致用，性格匹配，能力匹配，当然也可以谈父母对自己的影响等。二是结合报考岗位，考生就需要明确自身报考的岗位，这样答题才会有针对性，既然报考了这个岗位，一定是提前进行了深思熟虑才做出的决定，
所以要流露自己的真情实感。故本题的思路总结为：开篇体现深思熟虑的决定-----结合自身实际多角度呈现求职动机----工作展望。
思维导图
参考答案各位考官大家好，很荣幸能够进入到面试阶段。此次我之所以选择报考保密局的综合文秘岗位，是因为在报考前是在对自己的专业背景和特长能力等进行了全面的梳理和慎重的考虑，最终在众多岗位中毫不犹豫地做了这个决定。
首先，专业匹配学以致用。我毕业于某211大学的文学类专业，7年本硕的学习经历，我掌握了关于写作的系统理论知识。在校期间，我一直担任校报的学生记者，每月固定供稿，这锻炼了我严谨规范的文字写作能力，也培养了我多听、多看、多想、多写的良好习惯。同时我还曾在一家民营企业担任过行政秘书的职务，在工作中，进一步明确了自己的职业发展追求。我希望今后还能学以致用，更好地发挥自己的特长和专业技能。
其次，性格特点促进工作。从个人的性格特点来说，我认为我的优点在于做事踏实、细心，不好高骛远，这也是我父母从小对我的教育形成的，我会始终保持并发扬。在工作中本着严谨有序、优质高效的原则，高标准、高效率的完成领导交办的每一件任务。
再次，儿时梦想砥砺前行。虽然现在大学生就业的选择越来越多元，但成为一名公务员是我一直以来的梦想，从小父亲就教育我，能为党、国家和人民服务是自己最大的荣耀。保密局的工作提出了更高的要求，要具备较高的思想觉悟，在工作中不仅要坚持原则，更要有保密意识，不泄露单位机密。同时文秘工作相对比较琐碎、繁杂，是锻炼自身能力、砥砺自身品格、了解群众所思所想的广阔舞台，我相信只要我们坚持做到“为民、务实、清廉”，实实在在为群众解决困难、办实事，就一定能把工作做好，赢得人民群众的信任。
最后，假如我能成为保密局的一员，我一定不断学习，不断“充电”，不断完善自我，超越自我，做一个让组织放心，让人民满意的公务员。
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