微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
省发改委
2013年10月16日
山东省发展和改革委员会所属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表 |
www.sdgxjy.com 2013-10-17 山东省教育厅高校毕业生就业信息网 点击:37 |
|
|
|
序号 |
招聘单位 |
主管部门 |
岗位类别 |
岗位等级 |
岗位性质 |
岗位名称 |
招聘人数 |
学历 |
学位 |
专业及相近专业名称 |
研究方向 |
其它条件要求 |
面试 比例 |
咨询电话 |
备注 |
1 |
山东省工程咨询院(山东省政府投资项目评审中心) |
山东省发展和改革委员会 |
专业技术岗位 |
中级 |
综合类(A) |
工程咨询(前期)5 |
2 |
研究生 |
硕士 |
工学大类 |
|
1、年龄40周岁以下(1972年10月1日以后出生); 2、具有岗位所属工程系列中级及以上专业技术职务。 3、具有国家注册咨询工程师(投资)、注册造价工程师、注册城市规划师执业资格之一。 |
1:3 |
0531-89813379 |
|
2 |
山东省工程咨询院(山东省政府投资项目评审中心) |
山东省发展和改革委员会 |
专业技术岗位 |
高级 |
综合类(A) |
工程咨询(前期)6 |
2 |
本科 |
学士 |
工学大类 |
|
1、年龄40周岁以下(1972年10月1日以后出生); 2、具有岗位所属工程系列高级专业技术职务 3、具有国家注册咨询工程师(投资)、注册造价工程师、注册城市规划师执业资格之一。 |
|
0531-89813379 |
|
填表说明:1、此表由招聘单位填写,经主管部门审核汇总后,报省事业单位公开招聘主管机关备案并通过“山东省人事编制综合管理信息系统”填报相关信息(参加省里统一组织笔试的,招聘岗位汇总表于4月10日前上报);2、报考条件要明确具体,“学历”、“学位”指最低条件要求,除科研医疗单位部分专业性较强的岗位外,学历性质一般不作限制;“专业及相近专业名称”、“其他条件要求”设定应符合岗位要求,明确具体,易于界定,对允许报考的相近专业等条件逐一列出,专业名称应参考教育部公布的学科目录;不允许设置歧视性、指向性条款;3、岗位类别指专业技术岗位、管理岗位、工勤岗位;岗位等级指初级、中级、高级;岗位性质一栏综合类的填写A,医疗类的填写B、药学类的填写C、检验类的填写D、中医类的填写E、护理类的填写F,教育类的填写G;4、定向招聘岗位在“备注”栏中注明。 |
填报人: |
刘修峰 |
联系人: |
0531-89813379 |
联系电话:(应与咨询电话区分) |
0531-89813383 |
手机号: |
| |
附件2:
山东省工程咨询院公开招聘报名登记表
报名岗位:工程咨询(前期) 专业岗位
姓 名 |
|
性 别 |
|
出生年月 |
|
近期
1寸
照片 |
民 族 |
|
籍 贯 |
|
出生地 |
|
政治面貌 |
|
参加组织
日 期 |
|
参加工作
时 间 |
|
身份证号 |
|
健康状况 |
|
工作单位
及职务 |
|
任现职日期 |
|
专业技术职称资格 |
|
取得职称
资格时间 |
|
各类国家注册执业资格 |
|
取得执业
资格时间 |
|
|
取得执业
资格时间 |
|
类 别 |
学 历 |
学 位 |
入学
日期 |
毕业
日期 |
毕业院校、系及专业 |
全日制/在职 |
大 学 |
学 士 |
|
|
|
全日制/在职 |
研究生 |
硕 士 |
|
|
|
全日制/在职 |
研究生 |
博 士 |
|
|
|
工作简历 |
起止时间 |
所在单位及职务 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
奖惩情况 |
|
近5年
以来取
得的研
究成果
和发表
出版的
主要论
文和著
作情况 |
|
家庭主要成员 |
称 谓 |
姓 名 |
年 龄 |
政治面貌 |
工作(学习)单位及职务 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注:主要包括父母、配偶、子女 |
个人要求 |
|
我已经仔细阅读公开招聘相关信息,理解其内容,符合应聘岗位条件要求。我郑重承诺:本人所提供的个人信息、证明资料、证件等真实、准确,并自觉遵守事业单位公开招聘的各项规定,诚实守信、严守纪律,认真履行应聘人员的义务。对因提供有关信息证件不实或违反有关纪律规定所造成的后果,本人自愿承担相关责任。
应聘人员签名:
二〇一 年 月 日 |
联系方式(确保联系畅通):
固定电话:
移动电话:
电子邮箱: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
省工程咨询院办公室制
Do not pick the sesame seeds but overlook the watermelons. 勿拣了芝麻,丢了西瓜。
In doing we learn. 我们在干中学习.