2013年12月北京中国林科院招聘高校毕业生60人公告（第一批）(三) 2013-12-03 16:01:46 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 中国林科院2014年度第一批公开招聘毕业生信息表 单位盖章：京外单位 序号 单位 岗位 岗位简介 岗位数 生源 专业 学历 学位 政治 面貌 条件要求 联系人及 联系方式 1 中国林科院亚热带林业研究 所 科研 森林生态、沿海及人居环境等生态方面的研究 1 　 生态学 研究生博士 不限 1.热爱林业科研事业，具有良好的创新能力和团队合作精神； 2.具有生态学或相关专业背景的优秀博士毕业生，且至少在SCI收录期刊发表论文一篇，或至少在国内核心期刊发表论文3篇。                                3、身体健康。                          张守英 0571-63310184 zhangshouy@163. com 2 科研 林木遗传育种研究 1 　 林木遗传育种 研究生博士 不限 1.热爱林业科研事业，具有良好的创新能力和团队合作精神； 2.农林专业优秀博士毕业生，具有较强的常规育种研究基础，且在SCI收录期刊论文一篇，或至少在国内核心期刊发表论文3篇。         3、身体健康。 3 科研 经济林产品加工、采后贮藏等研究 1 　 经济林产品加工、食品加工或林化利用 研究生博士 不限 1.热爱林业科研事业，具有良好的创新能力和团队合作精神； 2.经济林产品或食品加工，或林化利用或相关专业背景的优秀博士毕业生，且至少在SCI或EI收录期刊发表论文一篇，或至少在国内核心期刊发表论文3篇。                                3、身体健康。                          4 实验 实验室综合管理 1 　 化学 研究生 硕士 及以上 不限 1、热爱林业科研事业，具有良好的创新能力和团队合作精神；                            2、具有分析化学、应用化学或生物学专业背景的知名综合性大学的优秀毕业生，懂仪器设备，且至少在国内核心期刊发表论文2篇； 3、身体健康，男女不限。 5 中国林科院热带林业研究所 科研 热带林树种培育研究工作 1 　 森林培育相关专业 研究生博士 不限 全日制高校毕业生，取得相应学历学位；热爱林业事业,具有扎实的专业理论基础、良好的职业道德和团队精神，工作踏实肯干。  陆钊华  020－87035251 Luzhaohua@163. com 6 科研 热带树种遗传改良研究工作 1 　 林木遗传育种、分子生物学相关专业 研究生博士 不限 7 科研 热带林生态学研究工作 1 　 生态学、地理信息系统相关专业 研究生博士 不限 8 管理 人事管理或基建管理工作 1 　 管理学或工民建等相关专业 本科 以上 不限 全日制高校毕业生，取得学士以上学位；热爱林业事业,学习成绩优秀，具有较强的组织管理能力，良好的职业道德和团队精神，踏实肯干的工作作风。 9 中国林科院资源昆虫研究所 科研 科学研究 2 　 昆虫学 研究生 博士 不限 硕士研究生以前学历为本科，并以第一作者发表论文1篇以上。 张惠琴 0871-63860027 zkszhq@163.com 10 科研 科学研究 1 　 森林保护/植物保护 研究生 博士 不限 硕士研究生以前学历为本科，并以第一作者发表论文1篇以上。 11 科研 科学研究 1 　 林产化工 研究生 博士 不限 硕士研究生以前学历为本科，并以第一作者发表论文1篇以上。 12 科研 科学研究 1 　 分子生物学/遗传育种 研究生 博士 不限 硕士研究生以前学历为本科，并以第一作者发表论文1篇以上。 13 科研 科学研究 1 　 仿生学 研究生 博士 不限 硕士研究生以前学历为本科，并以第一作者发表论文1篇以上。 14 科研 科学研究 1 　 地理信息/3S技术 研究生 博士 不限 硕士研究生以前学历为本科，并以第一作者发表论文1篇以上。 15 科研 科学研究 1 　 生态 研究生 博士 不限 硕士研究生以前学历为本科，并以第一作者发表论文1篇以上。 16 科研 科学研究 1 　 森林培育 研究生 博士 不限 硕士研究生以前学历为本科，并以第一作者发表论文1篇以上。 17 中国林科院林产化学工业研究所 科研 油脂化学利用 2 　 应用化学、高分子材料等化学、化工、生物质资源利用类专业 研究生 博士 不限 1. 思想品德端正，热爱林业事业，有强烈的责任感和敬业精神，遵纪守法； 2. 具有拟聘岗位要求的学历、学位，以及相关专业知识和工作能力； 3. 具有良好的沟通、表达能力； 4. 身体健康并适应拟聘岗位要求； 5. 岗位所需要的其他条件。 兰宇鹏 025-85482406  lyp741@163.com 18 科研 高分子材料研究 1 　 应用化学、高分子材料等化学、化工、生物质资源利用类专业 研究生 博士 不限 19 科研 生物质能研究 2 　 应用化学、高分子材料等化学、化工、生物质资源利用类专业 硕士 以上 不限 20 科研 活性炭材料研究 1 　 应用化学、高分子材料等化学、化工、生物质资源利用类专业 硕士 以上 不限 21 科研 植物提取物研究 1 　 应用化学、高分子材料等化学、化工、生物质资源利用类专业 硕士 以上 不限 22 科研 林产化工设备设计 2 　 设备设计、自动化控制、机械设备 本科 以上 不限 23 国家林业局哈尔滨林业机械研究所 科研 寒温带林业研究 2 　 林学 研究生 博士 不限，中共党员优先 1、林学专业，承担过寒温带林业研究或林学相关学科科研课题者优先； 2、英语水平优者优先 贾莉华 0451－86664327 hljs_lky@126. com 24 科研 寒温带林业研究 2 　 林学 研究生 硕士 不限，中共党员优先 1、林学专业，参加过寒温带林业研究或林学相关学科方面的科研课题者优先； 3、英语水平优者优先 25 中国林科院热带林业实验中心 科研 森林可持续经营理论和技术 1 　 森林经理 硕士 及以上 　  　1、热爱林业事业，有为林业事业献身精神；    2、有扎实的专业理论基础，熟悉日常办公软件，有较好的沟通协调和语言文字表达能力；    3、性格开朗、乐观向上，有全局观和团队合作精神；    4、有较强的学习及开发、创新能力；    5、森林培育专业要求本科为林学专业。 王晓通、蒙愈　  0771-8521355 rlzxrsc@163.com 26 科研 生态定位站水文气象观测研究 1 　 水文气象 硕士 及以上 　 27 管理 工程造价管理 1 　 建筑工程技术 本科 　 28 管理 林业资源管理、示范、推广 5 　 林学 学士 及以上 　 29 管理 林业资源管理、示范、推广及森林培育技术 2 　 森林培育 硕士 及以上 　 30 中国林科院亚热带林业实验中心 科研 用材林、经济林研究，植物分类、森林经营、森林生态、森林保护、水土保持等研究 2 　 森林培育、森林经理、森林保护、野生动植物保护与利用、林木遗传育种、生态学、植物分类学等 研究生 硕士 　 35岁以下，2014年全日制普通高等院校应届毕业研究生（统招生）；具有岗位所需的专业理论知识和计算机水平；大学英语六级，读写听说熟练；专业基础扎实，具有较强的管理能力、组织协调能力和写作水平；善于与人沟通和合作，有集体荣誉感和团队精神；身体健康。 原勤勤 0790-7037709 yuanyuan8417 @163.com 31 中国林科院沙漠林业实验中心 科研 课题争取和科研工作 1 　 荒漠化防治与水土保持 研究生硕士 以上 　 热爱林业生态事业，有强烈的责任感和敬业精神，身体健康，具有良好的沟通、表达能力和工作能力 董雪 0478-7967107 dongxue98765 @126.com 32 会计 会计 1 　 会计、金融、林业经管 本科 学士 　 热爱财务工作，有强烈的责任感和敬业精神，身体健康，具有良好的沟通、表达能力和工作能力 33 工程 管理 基本建设相关工作 1 　 工程管理 本科 学士 　 热爱工程管理与建设工作，有强烈的责任感和敬业精神，身体健康，具有良好的沟通、表达能力和工作能力 34 国家林业局泡桐研究开发中心 科研   参加柿子科研项目相关研究，申报、承担、组织实施国家柿子及其它林业重大科研课题和推广项目。 1 　 林木遗传育种 研究生 博士 　 1.博士要求在SCI或EI发表论文一篇；或至少在国内核心期刊发表论文3篇。               2.硕士要求在国内核心期刊发表论文2篇。    3.踏实、敬业，有独立工作能力及良好的创新和团队合作精神。 4.农林专业优秀博士毕业生，具有较强的常规育种研究工作基础。（林木遗传育种岗位） 杨文萍           0371-65995014 ywp.371@163.com 35 科研    参加泡桐科研项目相关研究，申报、承担、组织实施国家泡桐及其它林业重大科研课题和推广项目。 1 　 生态学 博士 或硕士 　 36 国家林业局竹子研究开发中心 科研 竹材加工 科学研究 1 　 竹材（木材）加工 研究生 博士 不限 　 李雯 0571-88869215    liwen20080215 @163.com    中国林科院人事教育处 二○一三年十二月三日 Love is neither bought nor sold. 爱情不能买卖. Put all your eggs in one basket--and watch that basket. 把所有的鸡蛋放在一只篮子里,然后看好这只篮子.

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