项目

权重

评 价 内 容 及 标 准

得分

教

师

道

德

20%

教育教学实践目的明确，态度端正；以身作则，为人师表；团结协作，热爱学生；虚心学习，努力工作，兢兢业业，一丝不苟；遵守学校的各项规定，听从学校的指挥和安排。

教

学

工

作

50%

（1） 认真研究教学大纲，虚心学习指导教师的教学经验，认真听课、讲课，达到规定的时数，写出较高水平的教案。

（2） 在指导教师的指导下，承担课堂教学任务，完成分析教材、备课、讲授、批改作业、辅导答疑、评课等教学环节。

（3） 课堂教学中，与学生积极互动，共同发展，处理好传授知识与培养能力的关系，培养学生的独立性和自主性。讲究教学方法、重点突出、详略得当。

（4） 充分发挥现代信息技术的优势，应用计算机多媒体等教学手段辅助教学。

（5） 积极主动地完成学校和指导教师交办的各教学工作任务。

班

主

任

工

作

30%

（1） 在班主任的指导下，做好班主任的助手，掌握班主任工作职责和方法。

（2） 熟悉班级情况，做好学生的思想教育工作。

（3） 开好主题班会。

综

合

评

价

意

见

校长（签字）：                   

学校（章）                  

总

分

时   间

月  日至  月  日

主讲人

班 级

题          目

课时

主讲人

签  名

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