2018年11月2019国家教育部直属事业单位招聘公告（应届生） - 事业单位招考公告

2018年11月2019国家教育部直属事业单位招聘公告（应届生）(一)

2018-11-26 18:29:51 【大中小】

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编、公务员、教师等考试资料40G

受教育部委托，全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心负责组织实施2019年度教育部直属事业单位面向普通高等学校应届毕业生统一公开招聘工作。现将有关事项公告如下：

一、招聘计划

本次公开招聘涉及20家单位，共招聘140人。其中，普通岗位招聘123人，高层次、紧缺人才岗位招聘17人。详见发布的岗位信息。

二、报名条件

(一)具有中华人民共和国国籍;

(二)遵守宪法和法律;

(三)具有良好的品行;

(四)具有岗位所需的专业或技能条件;

(五)适应岗位要求的身体条件;

(六)招聘岗位所规定的其它条件;

(七)定向生、委培生不得报考;

(八)留学回国人员需满足北京市政府关于留学回国人员申请在京就业落户的有关要求。

三、报名程序和方法

(一)网上报名

自公告发布之日起至11月6日24:00，应聘人员登录“教育部直属单位公开招聘平台”进行网上报名(网址：https://jybzp.chsi.com.cn)。每人限报一个岗位，所有报考信息一经提交不得修改。应聘人员应提供完整、真实、有效的个人信息，提供虚假信息者，将取消报考资格。

网上报名期间，我中心将组织各单位开展校园招聘宣讲活动，欢迎应聘人员到现场咨询，优先在现场投递的简历中筛选进入笔试。宣讲会信息如下：

1. 北京工业大学

时间：10月29日(周一)14:30

地点：学生活动中心4层大厅

2. 北京大学

时间：10月31日(周三)14:30

地点：英杰交流中心阳光厅

3. 北京师范大学

时间：11月1日(周四)14:30

地点：教9楼502教室

(二)报名确认

1.报名确认

用人单位根据发布岗位要求对应聘人员进行资格审核和择优筛选，原则上普通岗位按招聘人数1:50的比例确定参加笔试人员;高层次、紧缺人才岗位按1:10的比例确定参加面试人员。11月10日9:00至11日24:00，应聘人员登陆平台查询是否进入考试阶段。进入考试阶段的应聘人员需要进行确认，未按期确认者视为自动放弃。

2.增补报名确认

根据各岗位放弃人数，相应从报考本岗位的其他应聘人员中增补。11月13日9:00至24:00，增补进入考试阶段的应聘人员进行确认，未按期确认者视为自动放弃。

(三)岗位取消及调剂

1.岗位取消

对通过资格审核且报名确认人数未达到1:5比例的岗位，由招聘单位研究是否取消该岗位招聘。11月14日公布取消招聘岗位，报考该岗位的应聘人员可参加调剂报名。

2.调剂报名

对通过资格审核且报名确认人数未达到需求比例的岗位，可从应聘其他岗位未通过初筛的应聘人员中调剂补充。11月14日公布调剂岗位，11月14日9:00至11月18日24:00，未通过初筛的应聘人员可以申请一个调剂岗位，申请调剂的应聘人员应当符合调剂岗位规定的资格条件和要求。

3.调剂报名确认

用人单位根据发布岗位要求对申请调剂人员重新进行资格审核和择优筛选，原则上普通岗位按招聘人数1:50的比例确定参加笔试人员;高层次、紧缺人才岗位按1:10的比例确定参加面试人员。11月21日9:00至24:00，申请调剂的应聘人员登陆平台查询是否进入考试阶段。进入考试阶段的应聘人员需要进行确认，未按期确认者视为自动放弃。

四、考试形式

考试形式分为笔试和面试，普通岗位需进行笔试和面试，高层次、紧缺人才岗位仅需进行面试。

(一)面向普通岗位

1.笔试

笔试分为职业能力测验和专业知识测验两部分，满分均为100分。除高层次、紧缺人才岗位外，所有应聘人员都需参加职业能力测验，部分招聘岗位需参加专业知识测验，具体见各岗位考核要求。职业能力测验主要考察工作所必需的基本能力，专业知识测验主要考察招聘岗位所必需的专业能力。

①打印准考证时间：2018年11月24日9:00至28日24:00，确认笔试的应聘人员可自行上网打印准考证。未按期下载打印准考证的视为自动放弃。“超排”状态的考生请于11月29日12:00至30日24:00上网打印准考证。

参加考试时，必须同时携带准考证和身份证，缺少证件的应聘人员不得参加考试。

②笔试时间：2018年12月9日(周日)下午

14:00-15:30 职业能力测验

15:40-17:10 专业知识测验

③笔试地点：北京师范大学(北京市新街口外大街19号)

④考试成绩：考试成绩预计于2018年12月下旬发布，届时应聘人员可自行登录查询。

2.面试

①根据笔试成绩由高到低的顺序，按照1:5的比例确定进入面试人员。是否进入面试需自行上网查看面试公告。

②面试时间：2018年12月—2019年1月下旬，具体安排另行通知。

(二)面向高层次、紧缺人才岗位

1.面试形式：根据招聘岗位需要，采取结构化面试、专业测试、试讲、答辩、实习等形式，岗位具体考核方式详见面试公告。

2.面试时间：2018年12月—2019年1月下旬，具体安排另行通知。

五、体检和考察

根据考试成绩，按1:1的比例择优确定体检、考察人选。体检、考察不合格的岗位，由用人单位决定是否依次递补或放弃该岗位招聘。

六、拟聘用人员公示

考察、体检合格的拟聘用人员名单统一在“教育部直属单位公开招聘平台”进行公示。

七、办理聘用手续

公示结束无异议后，按相关规定办理聘用手续。

原标题：教育部直属事业单位2019年度公开招聘公告(应届生)

点击下载>>>

2019年度教育部直属事业单位公开招聘公告（应届生）.docx

2019年度教育部直属事业单位公开招聘岗位信息汇总（应届生）.xls

序号	岗位类别	招聘单位	岗位名称	工作部门	招聘人数	学历要求	专业要求	岗位要求	考核要求
1	普通岗位	教育行政学院	内部审计	纪检监察办公室	1	硕士研究生	审计、会计学、财务管理	1.思想政治素质好，热爱干部培训事业，具有较强责任感、工作能力和良好的职业道德； 2.组织观念强，中共党员。	1.进入面试环节还需参加单独的专业能力测试。
2	高层次、紧缺人才岗位	教育行政学院	课程研发	进修部	1	博士研究生	哲学、管理学	1.思想政治素质好，热爱干部培训事业，具有较强的责任感、工作能力和良好的职业道德； 2.有较强的科研及文字能力。	1.采取直接面试的考核方式，具体见面试公告。
3	普通岗位	教育行政学院	培训研究	培训部	1	硕士研究生	政治学、管理学	1.思想政治素质好，热爱干部培训事业，具有较强的责任感、工和能力和良好的职业道德； 2.有较强的科研及文字能力。	进入面试阶段还需参加单独的专业能力测试。
4	普通岗位	教育行政学院	项目管理	国际合作与培训部	1	硕士研究生	教育学、管理学	1.思想政治素质好，热爱干部培训事业，具有较强的责任感、工作能力和良好的职业道德。年龄在27周岁以下。 2.本科专业为外国语或有留学经历者优先。	1.进入面试阶段还需参加单独的专业能力测试。
5	高层次、紧缺人才岗位	教育行政学院	远程培训研究	远程培训中心	1	博士研究生	教育学、思想政治教育	1.思想政治素质好，热爱干部培训事业，具有较强的责任感、工作能力和良好的职业道德； 2.精通现代信息技术。	1.采取直接面试的考核方式，具体见面试公告。
6	普通岗位	教育行政学院	培训管理	远程培训中心	1	硕士研究生	教育技术学、信息管理与信息系统	1.思想政治素质好，热爱干部培训事业，具有较强的责任感、工作能力和良好的职业道德； 2.有较强的科研及文字能力。	1.进入面试阶段还需参加单独的专业能力测试。
7	高层次、紧缺人才岗位	教育行政学院	教师	学校管理教研部	1	博士研究生	教育学	1.思想政治素质好，热爱干部培训事业，具有较强的责任感、工作能力和良好的职业道德； 2.有较强的教学及科研能力。	1.采取直接面试的考核方式，具体见面试公告。
8	普通岗位	教育行政学院	图书编目	图书信息技术部	1	硕士研究生	图书馆学	1.思想政治素质好，热爱干部培训事业，具有较强的责任感、工作能力和良好的职业道德。	1.进入面试阶段还需参加单独的专业能力测试。
9	普通岗位	教育行政学院	工程项目管理	后勤管理服务中心	1	硕士研究生	工程管理、建筑学、土木工程	1.思想政治素质好，热爱干部培训事业，具有较强的责任感、工作能力和良好的职业道德。	1.进入面试阶段还需参加单独的专业能力测试。
10	普通岗位	教科院	科研岗-1	国际与比较教育研究所	2	博士研究生	教育学	1.具有比较教育学、教育经济与管理相关专业背景； 2.六个月以上海外留学经历，能够熟练运用英语或其他语种外语进行研究工作。	1.加试专业知识测验，专业知识测验成绩占笔试总成绩的50%； 2.面试包含实习环节。
11	普通岗位	教科院	行政岗-1	规划办	1	博士研究生	教育学	1.政治素养较高，具有多学科的知识背景，以及较强的教育科研能力和决策转化能力； 2.能够严格遵守各项管理制度和工作纪律，作风正派，务实合作。	1.加试专业知识测验，专业知识测验成绩占笔试总成绩的50%； 2.面试包含实习环节。
12	普通岗位	教科院	科研岗-3	教育督导评估研究所	1	博士研究生	教育学、统计学	1.扎实的学术研究功底，熟悉教育监测和评估，熟练掌握测评相关方法； 2.具有教育一线实践工作经验者优先。	1.加试专业知识测验，专业知识测验成绩占笔试总成绩的50%； 2.面试包含实习环节。
13	普通岗位	教科院	行政岗-2	院办	1	博士研究生	教育学	1.具有较高的教育理论和政策水平； 2.具有高质量高效率的文字写作能力； 3.参与过智库相关工作的同等条件下优先。	1.加试专业知识测验，专业知识测验成绩占笔试总成绩的50%； 2.面试包含实习环节。
14	普通岗位	教科院	科研岗-4	教育信息与数据统计研究所	1	博士研究生	教育学	1.具有教育技术学专业背景； 2.具有良好的教育信息化研究基础和专业能力，了解和掌握教育信息化政策，具有较强的教育信息化监测、评估和数据统计分析能力； 3.了解前沿的信息技术，具有一定的软硬件技术基础知识。	1.加试专业知识测验，专业知识测验成绩占笔试总成绩的50%； 2.面试包含实习环节。
15	普通岗位	教科院	科研岗-5	高等教育研究所	1	博士研究生	教育学、管理学	1.具有高等教育学、教育经济与管理专业背景； 2.具有较高理论素养和国际视野，熟悉高等教育基本理论和教育政策法规，具有较强团队合作意识，责任心强； 3.同时具备统计分析能力优先。	1.加试专业知识测验，专业知识测验成绩占笔试总成绩的50%； 2.面试包含实习环节。
16	普通岗位	教科院	行政岗-7	科研处	1	博士研究生	教育学	1.教育科研基础扎实，能力较强； 2.公文处理能力较强； 3.有志于教育科研管理工作。	1.加试专业知识测验，专业知识测验成绩占笔试总成绩的50%； 2.面试包含实习环节。
17	普通岗位	教科院	科研岗-9	教育信息与数据统计研究所	1	博士研究生	新闻传播学、教育学	1.政治素质高，责任心强； 2.新闻传播学专业要求具备扎实的新闻传播学理论基础、实践水平和决策转换能力； 3.教育学专业要求具有教育舆情相关研究经历； 4.具有较强的数据统计分析能力。	1.加试专业知识测验，专业知识测验成绩占笔试总成绩的50%； 2.面试包含实习环节。
18	普通岗位	教科院	科研岗-10	教育理论研究所	1	博士研究生	教育学	1.热爱党，政治觉悟高； 2.在教育理论研究领域已形成专业主攻方向； 3.在相关专业刊物上发表具有一定学术水平的科研成果，主持或参与过相关科研项目，按计划完成研究任务； 4.外语水平能达到跟踪本

首页上一页 1 2 3 4 5 下一页尾页 1/5/5


【大中小】【打印】【繁体】【关闭】【返回顶部】
	下一篇：2018年11月浙江宁波市象山县石浦..