2018年11月2019国家教育部直属事业单位招聘36人公告（社会在职人员）(二) 2018-11-26 18:29:59 【大 中 小】 行政岗-6 科研处 1 京内 博士研究生 教育学、管理学 1.教育科研基础扎实，能力较强； 2.熟悉教育科研管理工作； 3.公文处理能力较强。 1.加试专业知识测验，专业知识测验成绩占笔试总成绩的50%； 2.面试包含实习环节。 6 普通岗位 教科院 科研岗-6 教师发展研究所 1 京内 博士研究生 教育学 1.具有从事理论研究的能力和较强的文稿写作能力； 2.有5年以上教育工作经历。 1.加试专业知识测验，专业知识测验成绩占笔试总成绩的50%； 2.面试包含实习环节。 7 普通岗位 教科院 行政岗-8 总务处 1 京内 硕士研究生及以上 专业不限 1.中共党员； 2.熟悉国有资产管理工作或行政管理工作； 3.熟练使用计算机，文字能力较强； 4.年龄在35周岁以下。 1.加试专业知识测验，专业知识测验成绩占笔试总成绩的50%； 2.面试包含实习环节。 8 普通岗位 教科院 科研岗-7 基础教育研究所 1 京内 博士研究生 教育学 1.具有从事学前教育理论研究、政策研究和实践指导的能力； 2.具有较强的文稿写作能力； 3.具有教育技术学方向的研究背景优先考虑。 1.加试专业知识测验，专业知识测验成绩占笔试总成绩的50%； 2.面试包含实习环节。 9 普通岗位 教科院 科研岗-8 教育法治与教育标准研究所 1 京内 博士研究生 教育学 1.具有教育法学或教育标准专业背景； 2.具有独立从事理论研究能力和较强的文稿写作能力； 3.熟练掌握各种研究方法； 4.熟练掌握一门以上外语。 1.加试专业知识测验，专业知识测验成绩占笔试总成绩的50%； 2.面试包含实习环节。 10 普通岗位 教科院 行政岗-9 财务处 1 京内 硕士研究生及以上 经济学、管理学 1.具有会计学、财政学相关专业背景； 2.熟悉政府会计或事业单位会计制度，有相关工作经验者优先考虑； 3.具有良好的职业道德，工作耐心细致、认真负责； 4.年龄在35周岁以下。 1.加试专业知识测验，专业知识测验成绩占笔试总成绩的50%； 2.面试包含实习环节。 11 普通岗位 语用所 科研岗位-4 普通话培训处 1 京内 硕士研究生及以上 语言学及应用语言学专业、广播电视相关专业、工学（计算机科学与技术、信息与通信工程） 中级 1.普通话水平测试一级乙等以及以上，获得《国家级普通话水平测试员资格证书》 ； 2.三年以上工作经验；有普通话培训测试工作经历优先；优秀人选可适当放宽学历、职称条件； 3.年龄在35周岁以下。 1.笔试加试专业知识测验，专业知识测验成绩占笔试总成绩的50% ； 2.面试包含实习环节。 12 普通岗位 语用所 科研岗位-5 普通话测试处 1 京内 硕士研究生及以上 语言学及应用语言学专业、广播电视相关专业、工学（计算机科学与技术、信息与通信工程） 中级 1.普通话水平测试一级乙等以及以上，获得《国家级普通话水平测试员资格证书》 ； 2.三年以上工作经验；有普通话培训测试工作经历优先；优秀人选可适当放宽学历、职称条件； 3.年龄在35周岁以下。 1.笔试加试专业知识测验，专业知识测验成绩占笔试总成绩的50% ； 2.面试包含实习环节。 13 高层次、紧缺人才岗位 开放大学 教育学专任教师-2 教育教学部 1 京内 硕士研究生及以上 教育学、心理学 硕士研究生须具有副高级及以上专业技术职务，博士研究生无要求 1.热爱教育工作，具有较强的组织、协调能力、文字表达能力； 2.特殊教育、学前教育、小学教育、课程与教学论、教师教育、儿童发展心理学等专业。 1.采取直接面试的考核方式，面试包括结构化面试、试讲、实习环节，具体见面试公告； 2.具有专业技术职务的，在考察阶段需进行专业技术职务认定。 14 高层次、紧缺人才岗位 开放大学 数学专任教师-2 教育教学部 1 京内 硕士研究生及以上 数学 硕士研究生须具有副高级及以上专业技术职务，博士研究生无要求 1.热爱教育工作，具有较强的组织、协调能力、文字表达能力。 1.采取直接面试的考核方式，面试包括结构化面试、试讲、实习环节，具体见面试公告； 2.具有专业技术职务的，在考察阶段需进行专业技术职务认定。 15 高层次、紧缺人才岗位 开放大学 英语专任教师-2 国际语言文化教学部 1 京内 硕士研究生及以上 英语或教育学相关专业 硕士研究生须具有副高级及以上专业技术职务，博士研究生无要求 1.热爱教育工作，具有较强的组织、协调能力、文字表达能力； 2.本科、硕士均为英语类专业。 1.采取直接面试的考核方式，面试包括结构化面试、试讲、实习环节，具体见面试公告。 2.具有专业技术职务的，在考察阶段需进行专业技术职务认定。 16 普通岗位 电教馆 会计 财务处 1 京内 硕士研究生及以上 财务、会计相关专业 具有会计师职称 1.中共党员； 2.3年以上会计账务处理经验； 3.能熟练操作财务软件及电脑办公软件； 4.熟悉一般纳税人账务处理； 5.能准确核算收入、费用及税金。 1.加试专业知识测验，专业知识测验成绩占笔试总成绩的50%； 2.面试包含实习环节； 3.视报名情况，实施前置面试。 17 普通岗位 信息中心 电子政务系统项目管理 网络信息处 1 京内 硕士研究生 计算机科学与技术、统计学相关专业 1.中共党员，年龄在45周岁以下； 2.具有较强的方案撰写和公文写作能力； 3.具有较强的数据分析能力； 4.具有副高级及以上专业技术职称或取得计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试高级资格； 5.具有10年以上教育信息化工作经历； 6.熟悉国家电子政务、教育信息化政策，具有此类项目建设、管理经验者优先。 1.加试专业知识测验，专业知识测验成绩占笔试总成绩的50%。 18 普通岗位 教材所 管理岗-3 党委办公室 1 京内 硕士研究生及以上 哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、医学、管理学 1.中共党员，身体健康，年龄在45周岁以下，特别优秀者年龄可适当放宽； 2.拥护中国共产党的领导，热爱祖国，具有高度政治责任感、工作责任心和严格的组织纪律性； 3.具有较强的语言表达能力、沟通协调能力和文稿写作能力； 4.本科与最高学历皆为普通全日制教育,且同时具有学历和学位； 5.具有党务工作经历者优先。 1.加试专业知识测验，专业知识测验成绩占笔试总成绩的50%； 2.面试包含实习环节； 3.视报名情况，实施前置面试。 19 普通岗位 教材所 管理岗-4（副处级） 人事处 1 全国 硕士研究生及以上 哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、医学、管理学 1.中共党员，身体健康，年龄在45周岁以下，特别优秀者年龄可适当放宽； 2.拥护中国共产党的领导，热爱祖国，具有高度政治责任感、工作责任心和严格的组织纪律性； 3.具有较强的语言表达能力、沟通协调能力和文稿写作能力； 4.教育部直属高校编制内工作人员，具有三年以上人事工作经历，具有副高级及以上专业技术职称或担任副处级及以上职务，或具有中级职称三年以上或任正科级或相当职级三年以上； 5.本科与最高学历皆为普通全日制教育,且同时具有学历和学位。 1.加试专业知识测验，专业知识测验成绩占笔试总成绩的50%； 2.面试包含实习环节； 3.视报名情况，实施前置面试。 20 普通岗位 教材所 管理岗-5 财务处 1 京内 硕士研究生及以上 财会相关专业 1.中共党员，身体健康，年龄在45周岁以下，特别优秀者年龄可适当放宽； 2.拥护中国共产党的领导，热爱祖国，具有高度政治责任感、工作责任心和严格的组织纪律性； 3.具有较强的语言表达能力、沟通协调能力和较强的文稿写作能力，能熟练应用财务软件及各项办公软件； 4.本科与最高学历皆为普通全日制财会专业,且同时具有学历和学位； 5.具有财务工作经历者优先。 1.加试专业知识测验，专业知识测验成绩占笔试总成绩的50%； 2.面试包含实习环节； 3.视报名情况，实施前置面试。 21 普通岗位 教材所 管理岗-6 科研管理处 1 京内 硕士研究生及以上 哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、医学、管理学 1.中共党员，身体健康，年龄在45周岁以下，特别优秀者年龄可适当放宽； 2.拥护中国共产党的领导，热爱祖国，具有高度政治责任感、工作责任心和严格的组织纪律性； 3.具有较强的语言表达能力、沟通协调能力和较强的文稿写作能力； 4.本科与最高学历皆为普通全日制教育,且同时具有学历和学位； 5.教育部直属高校编制内工作人员，具有科研管理相关工作经历者优先。 1.加试专业知识测验，专业知识测验成绩占笔试总成绩的50%； 2.面试包含实习环节； 3.视报名情况，实施前置面试。 22 普通岗位 教材所 专业技术岗-6 大数据研究与应用中心 1 京内 硕士研究生及以上 教育学、理学、工学 1.中共党员，身体健康，年龄在45周岁以下，特别优秀者年龄可适当放宽； 2.拥护中国共产党的领导，热爱祖国，具有高度政治责任感、工作责任心和严格的组织纪律性； 3.具有较强的语言表达能力、沟通协调能力和文字写作能力； 4.热爱教育工作，了解基础教育课程改革的基本情况，参与过教育评价、监测、大数据处理与应用相关项目； 5.本科与最高学历皆为普通全日制教育,且同时具有学历和学位； 6.计算机、数学、统计学专业优先。 1.加试专业知识测验，专业知识测验成绩占笔试总成绩的50%； 2.面试包含实习环节； 3.视报名情况，实施前置面试。 23 普通岗位 教材所 专业技术岗-7 德育课程教材研究中心 1 京内 博士研究生 法学、教育学 1.中共党员，身体健康，年龄在45周岁以下，特别优秀者年龄可适当放宽； 2.拥护中国共产党的领导，热爱祖国，具有高度政治责任感、工作责任心和严格的组织纪律性； 3.具有较强的语言表达能力、沟通协调能力和独立研究能力； 4.本科与最高学历皆为普通全日制教育,且同时具有学历和学位； 5.马克思主义原理、德育研究专业优先。 1.加试专业知识测验，专业知识测验成绩占笔试总成绩的50%； 2.面试包含实习环节； 3.视报名情况，实施前置面试。 24 普通岗位 教材所 专业技术岗-8 中小学课程教材研究中心（文科、理科） 2 京内 博士研究生 教育学、法学、理学、文学、艺术学 1.中共党员，身体健康，年龄在45周岁以下，特别优秀者年龄可适当放宽； 2.拥护中国共产党的领导，热爱祖国，具有高度政治责任感、工作责任心和严格的组织纪律性； 3.具有较强的语言表达能力、沟通协调能力和独立从事中小学课程教材研究的能力； 4.本科与最高学历皆为普通全日制教育,且同时具有学历和学位； 5.课程教学论、学科教育专业优先。 1.加试专业知识测验，专业知识测验成绩占笔试总成绩的50%； 2.面试包含实习 首页 上一页 1 2 3 下一页 尾页 2/3/3

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