根据学校工作安排,现启动2015年中山大学图书资料(含档案)专业技术岗位公开招聘工作,具体事项如下: 一、招聘岗位(详见附表) 二、招聘范围 1、正高级岗位(研究馆员)、副高级岗位(副研究馆员):面向我校从事相关岗位工作的A系列人员公开招聘; 2.. ">
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广东:2015年04月中山大学图书资料(含档案)专业技术岗位招聘公告 (一)
2015-04-03 12:51:31 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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2014年

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根据学校工作安排,现启动2015年中山大学图书资料(含档案)专业技术岗位公开招聘工作,具体事项如下:

一、招聘岗位(详见附表)

二、招聘范围

1、正高级岗位(研究馆员)、副高级岗位(副研究馆员):面向我校从事相关岗位工作的A系列人员公开招聘;

2、中级岗位(馆员):面向我校从事相关岗位工作的A系列人员公开招聘;满足相关岗位专业要求的A系列教师;具有博士学历及学位的B系列工作人员公开招聘;

3、初级岗位(助理馆员):面向在我校从事相关岗位工作满2年以上,具有本科学历、学位及硕士学位的B系列人员公开招聘。

B系列人员应聘上述相应岗位,年龄及专业技术资格等要求按广东省人社厅关于省直和中央驻穗事业单位补充人员的有关规定执行。

三、应聘材料

(一)职位申请表

应聘者需提交中山大学图书资料(含档案)人员职位申请表。

(请从http://rsc.sysu.edu.cn/Soft/Teacher/engagement/200509/40.html下载,本表需双面打印,填写不得改变原表格式)。

(二)其他材料

1.应聘正高级岗位(研究馆员)者,需提交个人学术简历(附学历、学位证明、身份证复印件及其他相关证明材料)、近5年内公开发表的代表作和三位同行学者的推荐函、拟送审的代表作3篇×3份、有本人签名确认的拟送审论著篇名目录1份。

2.应聘副高级岗位(副研究馆员)者,请提交个人学术简历(附学历、学位证明身份证复印件及其他相关证明材料)、近5年内公开发表的代表作和两位同行专家的推荐函、拟送审的代表作3篇×3份、有本人签名确认的拟送审论著篇名目录1份。

3.应聘中级岗位(馆员)者,需提交个人学术简历、代表作或学历证明文件,以及两位同行学者的推荐函。

4.应聘初级岗位(助理馆员)者,应聘者需提交个人学术简历、代表作或学历证明文件,以及两位同行学者的推荐函。

四、招聘程序与时间安排

(一)受理报名:应聘者需提交应聘材料到中山大学图书馆。报名截止时间:2015年4月15日。

(二)程序

本次招聘按中山大学图书资料(含档案)人员职务聘任相关程序进行。B系列应聘相应岗位者,还需参加笔试、综合面试,必要时加试外语及计算机操作。

五、聘后管理

按中山大学图书资料(含档案)人员聘任规程有关规定聘任相应职位。学校按相关规定提供工资、保险、福利等待遇。

六、其他事项

应聘者的年龄、资历、业绩成果计算时间截至报名截止时间(即2015年4月15日)。

(一)图书馆

联系地址:广州市新港西路135号中山大学图书馆

邮政编码:510275

联系人:彭赟

联系电话:020-84111992

E-mail:pengyun@mail.sysu.edu.cn

(二)档案馆

联系地址:广州市大学城外环东路132号中山大学档案馆

邮政编码:510006

联系人:李林悦

联系电话:020-39332250

E-mail:lilinyue@mail.sysu.edu.cn
附表《2015年中山大学图书资料(含档案)专业技术岗位招聘说明》.xls

2015年中山大学图书资料(含档案)专业技术岗位招聘说明
单位 岗位级别 计划招聘人数 岗位招聘条件 岗位职责
图书馆 正高级岗位   (研究馆员) 1人 参照《中山大学图书资料(含档案)人员编制核定、职位设置与职务聘任规程(试行)》(中大人事[2004]31号) 资源管理类:(1)负责馆藏各类文献的组织、管理和保存、保护工作;(2)负责馆藏文献的布局调整和典藏管理工作;(3)承担古籍、民国文献、碑帖等各类特藏文献的保存和管理工作;(4)负责馆藏各类文献的保护和修复工作,并承担难度较大的古籍、民国文献、碑帖等各类特藏文献的修复任务;(5)负责馆藏资源管理的业务指导工作。
 

2015年中山大学图书资料(含档案)专业技术岗位招聘说明
单位 岗位级别 计划招聘人数 岗位招聘条件 岗位职责
图书馆 副高级岗位   (副研究馆员) 3人 参照《中山大学图书资料(含档案)人员编制核定、职位设置与职务聘任规程(试行)》(中大人事[2004]31号) 1.参考咨询类:(1)组织策划并开展多层次的用户培训或教学工作,提高用户信息素养,帮助读者更好地了解并利用图书馆的资源与服务;(2)组织策划并开展电子资源的推广宣传工作,包括各种数据库的试用、评价及反馈;(3)负责组织并指导各种类型的信息检索服务,包括日常的代查代检服务、文献被收录被引用检索服务等;(4)组织开展课题查新工作,包括查新审核、日常课题查新等;(5)负责开展专题信息分析及调研工作,利用世界公认的文献分析工具为学校的科研决策及学科发展提供参考;(6)负责组织并开展学科服务,熟悉该学科的文献资源分布,与对口院系建立联系,深入了解用户的信息需求,开设资源利用讲座,深度解答课题咨询;(7)负责组织并指导图书馆网站中有关参考咨询内容的设计与策划;(8)负责组织并开展特色数据库、专题数据库建设工作。
2.馆藏发展类:(1)负责图书馆馆藏资源建设发展规划的制定和组织实施工作;(2)负责馆藏资源建设发展规划的制订与协调工作;(3)负责各学科图书期刊和电子资源的采访工作;(4) 根据学校学科发展需要, 全面调研分析读者的信息需求;(5)跟踪各学科最新发展动态及重要书目;总结分析各类学科书刊的国内外发行状况及趋势;(6)组织完善资源选择工作体系;(7)分析调研现有馆藏质量并提出馆藏补充和调整意见;(8)组织资源书目选取和采访工作;(9)国际文献交流的组织与管理。
3.资源管理类:(1)负责馆藏各类文献的组织、管理和保存、保护工作;(2)负责馆藏文献的布局调整和典藏管理工作;(3)承担古籍、民国文献、碑帖等各类特藏文献的保存和管理工作;(4)负责馆藏各类文献的保护和修复工作,并承担难度较大的古籍、民国文献、碑帖等各类特藏文献的修复任务;(5)负责馆藏资源管理的业务指导工作。
4.信息服务类:(1)负责图书馆信息服务工作总体规划和组织实施工作;(2)负责图书馆馆际合作与交流;(3)负责规划信息服务中的各类数据的搜集整理与分析;(4)负责图书馆形象宣传推广的规划及组织管理工作;(5)了解图书馆界信息服务发展创新趋势,结合本馆发展规划组织管理工作;(6)统筹图书馆馆际互借与电子文献传递工作。
 

2015年中山大学图书资料(含档案)专业技术岗位招聘说明
单位 岗位级别 计划招聘人数 岗位招聘条件 岗位职责
图书馆 中级岗位   (馆员) 3人 参照《中山大学图书资料(含档案)人员编制核定、职位设置与职务聘任规程(试行)》(中大人事[2004]31号) 1.参考咨询类:(1)为读者提供咨询服务,包括电话咨询、邮件咨询、在线咨询及面对面咨询等,解答读者在利用图书馆资源与服务中的各种问题;(2)承担信息检索服务,包括日常的代查代检服务、文献被收录被引用检索服务等;(3)承担各种层次用户培训工作或教学工作,帮助读者更好地了解并利用图书馆的资源与服务;(4)承担科技查新工作,包括查新用户接待、解答咨询、查新反馈信息收集整理等;(5)承担电子资源的宣传、推荐与评估工作;(6)承担图书馆网站中有关参考咨询内容的更新与维护;(7)承担专题信息分析及调研工作,利用世界公认的文献分析工具为学校的科研决策及学科发展提供参考;(8)承担学科服务,与对口院系建立联系,了解用户的信息需求,开设资源利用讲座,解答课题咨询;(9)承担特色数据库及专题数据库的建设工作。                                                                                      2.资源管理类:(1)调查并检测馆藏文献的典藏环境,负责馆藏资源的调配;(2)维护馆藏文献的存储设施设备;(3)承担馆藏资源的管理和保存保护等各项基础业务工作;(4)承担馆藏文献的装订加工和修复工作。                                           
3.信息服务类:(1)搜集读者服务中各项业务数据并整理分析;(2)对读者信息需求的变化进行快速反馈;(3)建立、发展、协调读者与图书馆的友好信任关系;(4)承担对外交流与宣传推广工作;(5)承担馆藏流通和阅览的管理工作;(6)了解图书馆界信息服务方式的变化与发展。
档案馆 中级岗位   (馆员) 1人 信息服务类:(1)负责档案管理系统、计算机网络等软硬件设施维护及信息安全防控;(2)负责档案馆门禁系统、监控系统等基础安防设备的维护与技术支持;(3)协助完成档案信息管理系统的建设、维护和数据安全保密工作;(4)协助完成档案数字化建设项目及馆藏电子资源的利用开发工作;5、完成馆内交办的其他工作。
 

2015年中山大学图书资料(含档案)专业技术岗位招聘说明
单位 岗位级别 计划招聘人数 岗位招聘条件 岗位职责
图书馆 初级岗位   (助理馆员) 2人 参照《中山大学图书资料(含档案)人员编制核定、职位设置与职务聘任规程(试行)》(中大人事[2004]31号) 1.参考咨询类:(1)为读者提供基本的咨询服务,包括电话咨询、邮件咨询、在线咨询及面对面咨询等,解答读者在利用图书馆资源与服务中的各种问题;(2)协助承担信息检索服务;(3)承担用户培训的辅助工作,帮助读者更好地了解并利用图书馆的资源与服务;(4)承担电子资源宣传、推荐的辅助工作。                                        &
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