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根据《山西省气象局2016年公开招聘全日制普通高校毕业生招聘公告》的有关要求,现将有关事项公告如下:
一、山西省气象局2016年公开招聘全日制普通高校毕业生笔试工作已经结束,现将笔试成绩予以公布供考生查询(见附件1,考生输入姓名和准考证号进行查询)。
二、以岗位面试人数与拟招聘人数3:1的比例,按照笔试成绩从高分到低分确定面试人选;笔试成绩末位并列的,一并进入面试。入围面试名单见附件2。
三、进入面试的人选按规定的时间、地点参加资格复审。面试工作严格按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部令第6号)和《气象部门事业单位公开招聘应届高校毕业生管理办法(试行)》等相关规定,统一时间进行。
四、资格复审及面试具体时间、地点等具体事项请随时关注山西省气象局网站,近期内请保持电话畅通(以该网站面试公告为准)。
五、联系电话:0351-4076421
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1. 山西省气象局2016年公开招聘全日制普通高校毕业生笔试成绩查询
2. 山西省气象局2016年公开招聘全日制普通高校毕业生入围面试名单
山西省气象局2016年公开招聘全日制普通高校毕业生入围面试名单 |
性别 |
最高学历 |
报考岗位 |
准考证号 |
笔试成绩 |
名次 |
女 |
研究生 |
信息系统维护 |
201606180514 |
75 |
1 |
女 |
研究生 |
信息系统维护 |
201606180110 |
73 |
2 |
女 |
研究生 |
信息系统维护 |
201606180417 |
66 |
3 |
|
|
|
|
|
|
性别 |
最高学历 |
报考岗位 |
准考证号 |
笔试成绩 |
名次 |
男 |
研究生 |
新闻记者 |
201606180330 |
77 |
1 |
女 |
研究生 |
新闻记者 |
201606180302 |
75 |
2 |
女 |
研究生 |
新闻记者 |
201606180508 |
73 |
3 |
|
|
|
|
|
|
性别 |
最高学历 |
报考岗位 |
准考证号 |
笔试成绩 |
名次 |
女 |
研究生 |
节目制作 |
201606180130 |
76 |
1 |
女 |
研究生 |
节目制作 |
201606181025 |
76 |
1 |
男 |
研究生 |
节目制作 |
201606180301 |
75 |
2 |
|
|
|
|
|
|
性别 |
最高学历 |
报考岗位 |
准考证号 |
笔试成绩 |
名次 |
男 |
本科 |
晋城财务 |
201606181005 |
76 |
1 |
女 |
硕士研究生 |
晋城财务 |
201606180628 |
75 |
2 |
女 |
本科 |
晋城财务 |
201606181015 |
73 |
3 |
|
|
|
|
|
|
性别 |
最高学历 |
报考岗位 |
准考证号 |
笔试成绩 |
名次 |
男 |
本科 |
临汾财务 |
201606180725 |
90 |
1 |
女 |
本科 |
临汾财务 |
201606180320 |
78 |
2 |
女 |
本科 |
临汾财务 |
201606180105 |
77 |
3 |
女 |
本科 |
临汾财务 |
201606181003 |
77 |
3 |
|
|
|
|
|
|
性别 |
最高学历 |
报考岗位 |
准考证号 |
笔试成绩 |
名次 |
女 |
本科 |
朔州综合气象 |
201606180517 |
88 |
1 |
女 |
本科 |
朔州综合气象 |
201606180402 |
73 |
2 |
男 |
本科 |
朔州综合气象 |
201606181019 |
72 |
3 |
|
|
|
|
|
|
性别 |
最高学历 |
报考岗位 |
准考证号 |
笔试成绩 |
名次 |
男 |
本科 |
忻州综合气象 |
201606180322 |
75 |
1 |
女 |
本科 |
忻州综合气象 |
201606180720 |
74 |
2 |
男 |
本科 |
忻州综合气象 |
201606180119 |
71 |
3 |
|
|
|
|
|
|
性别 |
最高学历 |
报考岗位 |
准考证号 |
笔试成绩 |
名次 |
男 |
本科 |
吕梁综合气象 |
201606180815 |
78 |
1 |
男 |
本科 |
吕梁综合气象 |
201606180213 |
72 |
2 |
男 |
硕士研究生 |
吕梁综合气象 |
201606180730 |
72 |
2 |
山西省气象局
2016年6月21日
Every man has his faults. 人都有缺点.
Every child is an artist. The problem is how to remain an artist once he grows up. 每个孩子都是艺术家,问题在一旦长大后如何仍不失为艺术家.