根 据《曲靖市人民政府关于做好普通高等学校毕业生就业工作的意见》(曲政发〔2013〕52号)和中共曲靖市委组织部曲靖市人力资源和社会保障局《关于印发〈曲靖市事业单位公开招聘人员试行办法〉的通知》(曲人社〔2011〕55号)文件精神，现将曲靖市人力资源和社会保障局核准的曲靖市教育局所属事业单位 2013年公开招聘工作人员实施方案公告如下：

一、招聘原则、范围及对象

(一)原则：曲靖市教育局2013年公开招聘工作人员坚持德才兼备的标准;坚持公开、平等、竞争、择优的原则。

(二)范围及对象：面向社会公开招聘取得普通招生计划高等教育大专及以上学历、具备岗位所需条件的未就过业的应、往届高校毕业生或事业单位在职在编人员。

二、招聘公告的发布和查询

经 曲靖市人力资源和社会保障局同意《曲靖市教育局所属事业单位2013年公开招聘工作人员实施方案》通过《曲靖党建网》 (http://www.qjdj.gov.cn)、《曲靖市人事人才信息网》(http://www.ynqjrs.cn)、《曲靖市教育局网站》(以 下称规定网站 )向社会公告。招聘过程中的有关通知和公告均通过规定网站发布，望应聘人员随时关注，因查看转载信息造成的一切报考失误，由本人自行负责。

三、招聘岗位、人数

1.曲靖市教育局2013年公开招聘工作人员共6人。招聘岗位、人数、专业及招聘条件等详见《曲靖市2013年事业单位公开招聘工作人员计划表》(见附表)。

2.委托招聘岗位计划数与报名有效人数(通过资格审核并交费)须达到1:3的比例方能开考。达不到1:3的，将取消该招聘岗位计划。

四、招聘条件

(一)应聘人员必须具备下列基本条件：

1.具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利;

2.遵守宪法和法律，具有良好的品行，无违纪违法行为;

3.年龄在18周岁以上(1995年7月22日及以前出生)、35周岁以下(1978年7月22日及以后出生);

4.具有普通招生计划高等教育专科及 以上的学历。招聘本科及以上学历的岗位要求具有学士及以上学位。招聘硕士及以上学位的岗位免笔试;

5.具有硕士及以上学位的人员报考要求本科及其以下学历岗位的必须参加笔试;

6. 具备招聘岗位要求的专业条件。限制专业进行招聘的岗位，考生毕业证上所载专业名称必须与招聘专业一致，专业名称参照《云南省公务员录用考试专业指导目录》(2013年3月)，专业名称中仅有“和”、“与”、“及”、“及其”等连接词不同，或多少一个“学”字差别的视为同一专业。考生毕业证所载专业后面有包 含专业方向说明的，只能将括号前的部分作为所学专业;

7.岗位要求持有的相关证书和材料：《身份证》(户口迁移证或户口簿)、《毕业证》、《学位证》、《就业登记证》或《就业报到证》、笔试政策性加分证明、学历认证材料、已婚人员无违反计划生育证明、未就业保证书;资格复审前必须持有，否则资格复审不予通过;

8.身体健康，适应岗位要求的身体条件;

9.具备岗位所需要的其他条件

(二)不符合应聘条件的情形如下：

1.受到党纪、政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的。

2.受刑事处罚期限未满或者正在接受司法调查尚未做出结论的。

3.与招聘岗位职业道德要求不相符的不良记录的。

4.因以往违反事业单位招聘有关纪律而处于禁考期的人员。

5.具有法律规定不得录(聘)用为事业单位工作人员的其他情形。

五、报名时间、地点、要求

(一)报名方式

曲靖市教育局所属事业单位2013年公开招聘工作人员采取网络报名的方式进行。

(二)报名时间：2013年7月22日0:00—7月26日24:00

报名网站：《曲靖市人事人才信息网》(http://www.ynqjrs.cn)报名流程详见6月25日在规定网站公告的《曲靖市2013年事业单位公开招聘人员公告》。

(三)准考证领取

通过报名资格审核并交费考生，须于2013年8月25日至笔试考试结束日通过《曲靖市人事人 才信息网》下载打印。

(四)报名费用

根据曲发改收费〔2008〕50号文件规定，报名考试费用为100元/人。采用网上交费，不设现场交费点，交费流程详见《曲靖市2013年事业单位公开招聘人员公告》。因政策原因导致无法开考的，所交费用将在报名结束后1个月内退还。

报名结束后，无人应聘或不符合开考条件的岗位在规定网站公布。

考生符合《曲靖市人民政府关于做好普通高等学校毕业生就业工作的意见》(曲政发〔2013〕52号)规定可以免除报名费用的，所需相关证明材料及办理事项详见《曲靖市2013年事业单位公开招聘人员公告》。

(六)学历性质认定

学历性质认定的程序：详见《曲靖市2013年事业单位公开招聘工作人员公告》，考生在应聘前可先行登陆《中国高等教育学生信息网》(www.chsi.com.cn)进行学历查验并打印;查验不到的考生，向省教育主管部门申请《中国高等教育学历认证报告》。