岗位名称

招聘数量

专业要求

招聘要求

中医康复

理疗医生

1

针灸推拿专业

1、遵纪守法，品行端正，身体健康，热爱高校卫生事业，具有强烈的事业心和高度的责任感。

2、普通高等教育全日制大学本科及以上学历，年龄40岁以下。

3、取得执业医师资格证。

4、能独立熟练开展中医康复理疗各项临床业务。

5、有二甲以上医院工作经验优先。

口腔科医生

1

口腔医学专业

1、遵纪守法，品行端正，身体健康，热爱高校卫生事业，具有强烈的事业心和高度的责任感。

2、普通高等教育全日制大学本科及以上学历，年龄40岁以下。

3、取得执业医师资格证。

4、能独立熟练开展口腔科各项临床业务。

5、有二甲以上工作经验优先。

姓  名

所学专业

职  称

学历、学位

应聘部门及岗位

联系电话

一、基本信息

1寸电子照片

姓  名

性别

出生年月

出生地

民  族

E-mail

政治面貌

宗教信仰情况

通信地址

外语水平

计算机水平

身份证号码

现工作单位、职务及任职时间

（已工作的填写）

配偶情况

（已婚填写）

姓名

出生年月

学历学位

毕业学校

工作单位

档案所在地

单位名称

联系电话

单位详细地址、邮编

二、学习经历（按照倒叙方式填写，有海外学习经历的须填写清楚）

起止时间

学校、学院、专业

（须填写完整）

学历

毕业证编号

学位

学位证编号

导师

姓名

三、工作经历（按照倒叙方式填写，有工作经历的填写）

起止时间

工作单位及职务

证明人

四、发表学术论文（专著）情况

本人发表学术论文（第1作者）共     篇，其中SCI     篇，CSCI    篇, CSSCI    篇，EI    篇，CSCD    篇,出检索外的核心期刊    篇;专著共    部。请列出代表本人水平的4篇论文(专著) 

发表时间

论文（专著）名称

发表载体、刊号

作者排序

五、本科、硕士、博士阶段毕业论文情况

阶段名称

毕业论文名称

导师姓名

是否优秀论文

本科阶段

硕士阶段

博士阶段

六、科研项目、教学、获奖等情况

1、本人作为主研的科研项目

起止时间

项目名称

项目性质和来源

经费总额

2、教学（有教学经验的，请填写本人担任主讲的课程信息，限填2门课程）

教学年度

授课课程名称

学时

授课对象

3、获奖情况/奖项性质为“国家级”、“省部级”、“厅级”或“校级”或“其它”

获奖时间

奖项名称

奖项性质

七、在校期间的社会工作（学生会、社会实践、创业团队、竞赛团队、协会等，限填2项）

担任职务

担任时间

社会工作主要内容

八、家庭成员情况

姓名

与本人关系

工作单位

职务

九、与西华大学教职工有何亲属关系请说明（包括夫妻关系、直系血亲及其配偶关系，没有则不填）

姓名

与本人关系

工作单位

职务

十．来校后工作设想（包括本人来校后从事本岗位工作的设想）

诚信承诺

本人郑重承诺，以上信息属实。         应聘者签名：

十一、部门考核

1、部门招聘工作小组初审情况

经部门招聘工作小组初审，该同志符合招聘岗位的基本条件，同意该同志参加下一步考核。

组长（签字）：                     年   月    日

2、部门考核

考核项目

考核内容

满分

仪表举止

仪表端庄自然，举止稳重朴实；精神面貌良好。

10

言语表达能力

语音是否清晰、标准，表达是否准确、流畅通，以及条理性。

15

应变能力

有压力状况下，思维反应敏捷、情绪稳定，考虑问题周到。

10

自我情绪控制

在压力环境中，表情和言语自然；受到有意挑战甚至有意羞辱的场合，能保持冷静；为长远或更高目标，能做到自我控制。

10

解决问题的能力

分析、处理问题的原则性、有效性；适应岗位需求的实际工作能力与业务能力；工作经验。

10

求职动机与应聘岗位的匹配性

兴趣与岗位情况匹配；成就动机（认知需要、自我提高、自我实现、服务他人的需要，得到锻炼等）与岗位情况匹配；认同组织文化。

15

计划、组织、协调能力

依据部门目标，预见未来的要求、机会和不利因素，并做出计划；看清冲突各方关系；根据现实需要和长远效果做适当选择；及时做适当决策；调配、安置人、才、物有关资源。

15

综合分析

对事物能从宏观方面总体考虑；对事物能从微观方面考虑其各个组成部分；能注意整体和部分间的关系及各部分间的有机协调组合。

15

部门考核平均成绩：               分（满分100分）

3、部门招聘考核小组考核情况(参加本次考核小组成员应达到全体成员2/3以上为有效)

对应聘者语言表达能力、业务能力、岗位胜任能力及专业知识、学术水平及发展潜力的综合评价：

4.其他建议或意见：

5.参加本次考核的部门招聘考核小组成员签字：

                          组长（签字）：            年     月    日（单位公章）

十一、学校考核情况

年     月    日（公章）