根据学校发展需要,我校校医院现面向社会公开招聘工作人员,现将有事宜公告如下:
招聘岗位、计划及要求
岗位 |
岗位代码 |
招聘计划 |
学历 |
专业 |
招聘要求 |
内科医生 |
2017yw001 |
2 |
本科 |
临床医学、中西医结合 |
1.普通高等教育全日制本科及以上学历;
2.执业注册为内科或者中医院结合;
3.年龄40岁以下(有二甲以上工作经验可放宽至45岁); |
皮肤科医生 |
2017yw002 |
1 |
本科 |
临床医学 |
1.普通高等教育全日制本科及以上学历;
2.执业注册为皮肤科;
3.年龄40岁以下(有二甲以上工作经验可放宽至45岁); |
口腔科医生 |
2017yw003 |
1 |
本科 |
口腔医学 |
1.普通高等教育全日制本科及以上学历;
2.执业注册为口腔科;
3.年龄40岁以下(有二甲以上工作经验可放宽至45岁); |
二、招聘方式
按人事代理方式或者传统体制(应聘人员须符合主管部门入编要求)。
三、应聘办法
1.应聘者提交个人基本信息(点击提交)。未提交者视为放弃应聘。
2.下载并填写“西华大学机关业务岗位申请表”(点击下载)。
西华大学机关业务岗位申请表
姓 名 |
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所学专业 |
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职 称 |
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学历、学位 |
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应聘部门及岗位 |
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联系电话 |
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填表时间: 年 月 日
西华大学人事处制
一、基本信息 |
1寸电子照片 |
姓 名 |
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性别 |
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出生年月 |
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出生地 |
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民 族 |
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E-mail |
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政治面貌 |
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通信地址 |
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外语水平 |
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计算机水平 |
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身份证号码 |
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现工作单位、职务及任职时间
(已工作的填写) |
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配偶情况
(已婚填写) |
姓名 |
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出生年月 |
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学历学位 |
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毕业学校 |
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工作单位 |
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档案所在地 |
单位名称 |
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联系电话 |
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单位详细地址、邮编 |
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二、学习经历(按照倒叙方式填写,有海外学习经历的须填写清楚) |
起止时间 |
学校、学院、专业
(须填写完整) |
学历 |
毕业证编号 |
学位 |
学位证编号 |
导师
姓名 |
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三、工作经历(按照倒叙方式填写,有工作经历的填写) |
起止时间 |
工作单位及职务 |
证明人 |
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四、发表学术论文(专著)情况 |
本人发表学术论文(第1作者)共 篇,其中SCI 篇,CSCI 篇, CSSCI 篇,EI 篇,CSCD 篇,出检索外的核心期刊 篇;专著共 部。请列出代表本人水平的4篇论文(专著) |
发表时间 |
论文(专著)名称 |
发表载体、刊号 |
作者排序 |
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五、本科、硕士、博士阶段毕业论文情况 |
阶段名称 |
毕业论文名称 |
导师姓名 |
是否优秀论文 |
本科阶段 |
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硕士阶段 |
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博士阶段 |
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六、科研项目、教学、获奖等情况 |
1、本人作为主研的科研项目(限填3项) |
起止时间 |
项目名称 |
项目性质和来源 |
经费总额 |
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2、教学(有教学经验的,请填写本人担任主讲的课程信息,限填2门课程) |
教学年度 |
授课课程名称 |
学时 |
授课对象 |
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3、获奖情况(限填3项)/奖项性质为“国家级”、“省部级”、“厅级”或“校级”或“其它” |
获奖时间 |
奖项名称 |
奖项性质 |
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七、在校期间的社会工作(学生会、社会实践、创业团队、竞赛团队、协会等,限填2项) |
担任职务 |
担任时间 |
社会工作主要内容 |
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八、家庭成员情况 |
姓名 |
与本人关系 |
工作单位 |
职务 |
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九、与西华大学教职工有何亲属关系请说明(包括夫妻关系、直系血亲及其配偶关系,没有则不填) |
姓名 |
与本人关系 |
工作单位 |
职务 |
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十.来校后工作设想(包括本人来校后从事本岗位工作的设想) |
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诚信承诺 |
本人郑重承诺,以上信息属实。 应聘者签名: |
十一、部门考核 |
1、部门招聘工作小组初审情况
经部门招聘工作小组初审,该同志符合招聘岗位的基本条件,同意该同志参加下一步考核。
组长(签字): 年 月 日 |
2、部门考核 |
考核项目 |
考核内容 |
满分 |
仪表举止 |
仪表端庄自然,举止稳重朴实;精神面貌良好。 |
10 |
言语表达能力 |
语音是否清晰、标准,表达是否准确、流畅通,以及条理性。 |
15 |
应变能力 |
有压力状况下,思维反应敏捷、情绪稳定,考虑问题周到。 |
10 |
自我情绪控制 |
在压力环境中,表情和言语自然;受到有意挑战甚至有意羞辱的场合,能保持冷静;为长远或更高目标,能做到自我控制。 |
10 |
解决问题的能力 |
分析、处理问题的原则性、有效性;适应岗位需求的实际工作能力与业务能力;工作经验。 |
10 |
求职动机与应聘岗位的匹配性 |
兴趣与岗位情况匹配;成就动机(认知需要、自我提高、自我实现、服务他人的需要,得到锻炼等)与岗位情况匹配;认同组织文化。 |
15 |
计划、组织、协调能力 |
依据部门目标,预见未来的要求、机会和不利因素,并做出计划;看清冲突各方关系;根据现实需要和长远效果做适当选择;及时做适当决策;调配、安置人、才、物有关资源。 |
15 |
综合分析 |
对事物能从宏观方面总体考虑;对事物能从微观方面考虑其各个组成部分;能注意整体和部分间的关系及各部分间的有机协调组合。 |
15 |
部门考核平均成绩: &n
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