2009年四川省成都市中考语文试题

基础知识 阅读理解题阅读下面文章,然后完成1-4题。诗歌鉴赏，阅读下面诗歌,按要求回答问题。文言文阅读, 名著及现代文阅读，回答问题 语言运用 基础知识

(每小题3分,共9分 )

1、根据语境,下面字注音错误的一项是

 A.罗布泊干涸(hé)后,周边生态环境马上发生变化,防沙卫士胡杨成片死亡,罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干沙漠浑(hún)然一体。  B.腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗(rǒng)杂的观众心上,观众的心也蓦(mù)然变成了牛皮鼓面,也是隆隆、隆隆的。  C.他们讲究亭台轩(xuān)榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬(chèn),讲究近景远景的层次。  D.我是干瘪(biě）的稻穗,是失修的路基；是淤(yū)滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊,——祖国啊!  

2、下面语句中书写准确无误的一项是

 A.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹,到处呈现出一片衰草连天的景象。  B.他伸展出他如盖的浓阴,来阴庇树下 的幽花芳草,来呈现大地无尽的甜美与芳馨。  C.历史,现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒缪的画面。  D.读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究之故态。  

3、下列语句中括号里的成语使用不正确的一项是

 A.绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉(更胜一筹)的歌手了。  B.杨丽萍在她的舞蹈表演中,总是使出(浑身解数),用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民族舞蹈的魅力与内涵。  C.三年的初中生活,我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,(相敬如宾),友好相处,留下了许多美好的记忆。  D.相同的思想、观点、趣味及理想,使他们两人常常(一拍即合),一见面就感到一种相互理解的愉悦和心灵的快乐。  

阅读理解题

(每小题3分,共36分)

1、把上面文言文阅读材料把下面的句子翻译为现代汉语。 (1) 吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎? (2) 甚矣,汝之不惠!

   2、（一）太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南, 达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉；子又生孙,孙又生子；子又有子,子又有孙；子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

1对下列语句中带括号的词的解释,不正确的一项是

 A.杂然相(许) 许: 赞同  B.遂率子孙(荷)担者三夫 荷: 扛  C.寒暑(易)节 易: 交换  D.何(苦)而不平 苦: 劳苦  

2下列句子中带括号的意义相同的一组是

 A.(以)君之力 扶苏(以)数谏故  B.河曲智叟笑而止(之)曰 此则岳阳楼(之)大观也  C.(而)山不加增 义不杀少(而)杀众  D.告之(于)帝 皆以美(于)徐公  

3下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是

 A.愚公饱受交通阻塞之苦,提出了移山的主张,这个主张得到了众人的热烈响应,却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。  B.愚公在对智叟进行反驳时,信心百倍,理由充足,以“人无穷”而“山有尽”的道理,说得智叟哑口无言,无力回击。  C.文章有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为 “愚公 ”,将鼠目寸光者命名为“智叟”,这样加重了对比的色彩,增强了讽刺的效果。  D.愚公挖山不止,感动了天帝,天帝令人搬移了两座大山,这一富有神话色彩的结局,包含了对愚公精神的肯定和颂扬。   3、（二）用课文原句填空。

1＿＿＿＿＿＿，可以为师也。《〈论语〉十则》

填空：  

2蝉则千转不穷，＿＿＿＿＿＿。 (吴均《与朱元思书》)

填空：  

3潮平两岸阔，＿＿＿＿＿＿。 (王湾《次北固山下》)

填空：  

4春潮带雨晚来急，＿＿＿＿＿＿。 (韦应物《除州西涧》)

填空：  

5＿＿＿＿＿＿? 满眼风光北固楼。 ( 辛弃疾《南乡子?登京口北固亭有怀》)

填空：  

6＿＿＿＿＿＿，各领风骚数百年。 (赵翼《论诗》)

填空：   4、（三）根据下面的语境填空。

1从曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”到文天样的“_________________？_______________ ”，我们看到了仁人志士对“生死”所作出的最简单而又最精辟的诠释。

填空：  

2洞庭湖的壮美景象引来不少文人的咏叹 , 这里有杜甫“吴楚东南坼, 乾坤日夜浮”的苍凉，又有孟浩然 “ ________________ ，____________________”的壮阔，范仲淹也因其万顷碧波的阴晴明暗,发出了先忧后乐的拳拳心语。

填空：  

阅读下面文章,然后完成1-4题。

（每小题3分，共12分）1、(一)要成为你自己　周国平①童年和少年是充满理想的美好时期。如果我问你们,你们将来想成为怎样的人,你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说,想成为拿破仑那样的伟人,爱因斯坦那样的大科学家,曹雪芹那样的文豪,等等。这些回答都不坏,不过,我认为比这一切都更重要的是,首先要成为你自己。②姑且假定你特别崇拜拿破仑,成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧,我问你:就让你成为拿破仑,生长在他那个时代,有他那些经历,你愿意吗?你很可能会激动得喊起来:太愿意啦!我再问你:让你从身体到灵魂整个儿都变成他,你也愿意吗?这下你或许有些犹豫了,会这么想:整个儿变成了他,不就是没有自己了吗？对了,我的朋友,正是这样。那么,你不愿意了?当然喽,因为这意味着世界上曾经有过拿破仑,这个事实没有改变,惟一的变化是你压根儿不存在了。 ③由此可见,对于每一个人来说,最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么人,如果让他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己,谁都不肯了。④也许你会反驳我:你说的真是废话,每个人都已经是他自己了,怎么会彻头彻尾成为别人呢?不错,我只是在假设一种情形,这种情形不可能完全按照我所说的方式发生。不过,在实际生活中,类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着。世上有许多人,你可以说他是随便什么东西,一种职业、一种身份、一个角色,或别的什么,惟独不是他自己。如果一个人总是按照别人的意见生活,没有自己的独立思考,总是为外在的事务忙碌,没有自己的内在生活,那么,说他不是他自己就一点没有冤枉他。因为确确实实,从他的头脑到他的心灵,你在其中已经找 不到丝毫真正属于他自己的东西了,他只是别人的一个影子或事务的一架机器了。可见,真正成为自己可不是一件容易的事。⑤那么,怎样才能成为自己呢?这是真正的难题,我承认我给不出答案。我还相信,不存在一个适用于一切人的答案。我只能说,最重要的是每个人都要真切地意识到他的“自我的宝贵”,有了这个觉悟,他就会自己去寻找属于他的答案。在茫茫宇宙间,每个人都只有一次生存的机会,都是一个独一无二、不可重复的存在。正像卢梭所说的,上帝把你造出来后,就把那个属于你的特定的模子打碎了。名声、财产、知识等等都是身外之物,人人都可求而得之,但你对人生的独特感受是没有人能够替代的。你死之后,没有人能够代替你再活一次。如果你真正意识到这一点,你就会明白,活在世上,最重要的就是活出你自己的特色和滋味来。⑥你的人生是否有意义,衡量的标准不是外在的成功,而是你对积极人生的独特领悟和坚守。坚持这一标准,你的自我才能闪放出个性的光华。

1本文阐述的中心论点是什么?

2第④段“你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了”这句话怎样理解?

3第②段主要运用了什么论证方法? 运用这种论证方法有什么作用?

4文章通篇用“你”“你们”这一称呼,这样有什么表达效果?

诗歌鉴赏，阅读下面诗歌,按要求回答问题。

(每小题2分，共4分)1、天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

1这首小令表达了怎样的情感?

2这首小令在写法上有什么特点? 试举出其中一点简要分析。

文言文阅读,

(每小题4分，共12分)1、(一)阅读下面的文言文,完成下面的题。初,霍氏奢侈,茂陵徐生曰:“霍氏必亡。夫奢则不逊,不逊必侮上。侮上者,逆道也,在人之右,众必害①之。霍氏秉权日久,害之者多矣。天下害之,而又行以逆道,不亡何待!”乃上疏言:“霍氏泰盛 ,陛下即爱厚之,宜以时抑制,无使至亡。”书三上,辄报闻②。其后霍氏诛灭,而告霍氏者皆封,人为徐生上书曰:“臣闻客有过主人者,见其灶直突③,傍有积薪。客谓主人:‘更为曲突,远徙其薪；不者,且有火患。’ 主人嘿然不应。俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人,灼烂者在于上行④,馀各以功次坐,而不录言曲突者。人谓主人曰:‘乡使听客之言,不费牛酒,终亡火患。今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额为上客耶? ’主人乃寤而请之。” ——《资治通鉴》【注释】①害：妒忌,怨恨。②报闻： 汉代制度,上书言事,皇帝不采用的,就来个“报闻”,意思是知道了,表示作罢。 ③ 突：烟囱。④上行(háng)：上位。

1对下列语句中加括号的词解释有误的一项是 ( )

 A.而又行以逆(道) 道: 道理  B.(宜)以时抑制 宜: 应该  C.臣闻客有(过)主人者 过: 拜访  D.终(亡)火患 亡: 通“无”  

2根据短文将下面的句子翻译为现代汉语。(1) 夫奢则不逊,不逊必侮上。 译文:__________.(2) 更为曲突,远徙其薪；不者,且有火患。 译文：_____________.

3“曲突徙薪”这个故事说明了什么道理?文中上书人引用“曲突徙薪”的故事用意是什么 ?

名著及现代文阅读，回答问题

(每小题8分，共40分 )

1、根据下面的情节写出人物姓名及其性格特点。他的武器是两只板斧,听说殷天锡强势占柴进宅舍,使怒不可遏。要叫他吃板斧。他干净利落,只用拳头就结束了恶霸性命。后来听说朝廷要招安,他便踢桌子,大叫:“招安,招安,招什么鸟安!”……将朝廷的圣旨撕了个粉碎。这一情节写的人物是__________，从中可以看出这个人物的性格特点是＿＿＿＿＿＿.

   2、( 二 ) 阅读下面的文章,完成下面题。我生命中的那簇野菊花 赵 宁①成长本是一个漫长的过程,历经岁月的不断锤炼打磨,才能由幼稚走向成熟,由怯弱走向勇敢。②我是母亲的第四个孩子,出世没几天,便被送进医院。医生告知,孩子心脏发育不好,有肺炎、先天性气管炎,很难养活。而我的父母亲,始终不肯放弃我,一天天的打针吃药,细心的照管,使我终于幸存下来。③我所能记起的是五六岁前后的事情。当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐时,我躲在医院的病床上；当一群孩子相约戏水时,我被关在家里；当小 伙伴们爬树、捉知了时,我只能远远地看着。我常搬着小凳子,坐在家门口,看他们跳皮筋、打沙包,时常心生悲哀,我甚至自己一点也不喜欢自己。④深秋的一天,我睡得迷迷糊糊的,感到嘴里干渴,嚷着要喝水。父亲过来习惯地摸我的额头:“这么烫, 又发烧了。”他迅速地给我穿戴好,叮嘱了母亲几句,就去推自行车,领我去镇上的医院。当我坐在父亲自行车的后座的时候,才知道,此刻天刚蒙蒙亮,路上几乎没有人。深秋的早晨寒气袭人,父亲飞快地骑着自行车, 我则昏昏沉沉地靠在他的背上。镇医院离家并不远,很快就到了,听诊、化验、取药、打针……这一系列过程,小小的我已是非常熟悉了……出了医院已是9点多了,小镇上早已热闹起来,父亲带着我往家赶。晴朗的天,阳光是金色的,照在一张张兴奋的脸上,我无力地靠在父亲的背上,什么也不想说,也不想看,我只觉得自己与这充满活力的景象格格不入,我像是被快乐遗弃的孩子,不知道自己还能不能长大。我无声地哭泣着, 泪水将父亲的外套弄湿了一大片。他感到了什么, 车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向,父亲对我说:“ 咱们抄小路能近点。”我从来不知道这条小路也能通向村子。说是一条小路,其实是灌溉渠的渠岸,这条水渠很深,也很宽,渠岸大约一米宽,并不是很平坦。我坐在后座上,觉得有点紧张,便坐直了身子,也没有了一丝困意。⑤我的眼前忽然一亮,就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花,在阳光的照耀下,开得那样鲜艳,那样精神。“爸爸,那是什么花?你放我下来吧。”我从自行车上跳了下来。 父亲说:“这是白菊花,像是野生的。”我蹲在了路边兴奋地看着这些花,A（一丛丛,一簇簇。