浙江省2012年4月高等教育自学考试
　　认知心理试题
　　课程代码：00471

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
　　1.神经系统的基本活动方式是（      ）
　　A.兴奋 B.反射
　　C.抑制 D.反射弧
　　2.动物和人生下来就有、不经过学习而会的反射称为（      ）
　　A.本能 B.遗传
　　C.无条件反射 D.条件反射
　　3.注意的初级生理基础是（      ）
　　A.兴奋 B.抑制
　　C.定向反射 D.条件反射
　　4.有目的但不需要意志努力的注意形式称为（      ）
　　A.随意后注意 B.随意注意
　　C.不随意注意 D.无意注意
　　5.我们认真地听房间里钟摆的声音，发现钟摆声一时听得到，一时听不到，这个现象称为
　　（      ）
　　A.注意的集中 B.注意的起伏
　　C.注意的分配 D.注意的选择
　　6.视网膜上的感光细胞包括（      ）
　　A.锥状细胞和棒状细胞 B.双极细胞
　　C.神经节细胞 D.视神经交叉
　　7.颜色的三种特性是（      ）
　　A.明度、亮度和色调 B.明度、饱和度和纯度
　　C.情绪性、装饰性和附着性 D.明度、饱和度和色调
　　8.视觉后象的发生（      ）
　　A.与记忆有关 B.与表象有关
　　C.与神经兴奋留下的痕迹作用有关 D.与感觉登记有关
　　9.中午太阳光下的煤反射的光亮大于在黄昏时粉笔所反射的光亮，但我们仍然觉得煤是黑的而粉笔是白的。这反映了知觉的（      ）
　　A.整体性 B.恒常性
　　C.理解性 D.选择性
　　10.人根据过去的知识经验来解释对象，使其具有一定的意义，说的是知觉的（      ）
　　A.整体性 B.恒常性
　　C.理解性 D.选择性
　　11.当周围环境固定，观察者位置改变而产生对象运动方向和速度的差异叫（      ）
　　A.双眼视差 B.眼睛的调节和辐辏
　　C.线条透视 D.运动视差
　　12.学龄儿童在听教师讲述到某一课文情节时，有时会不由自主地脱离教材内容浮想联翩，这种现象属于（      ）
　　A.有意想象 B.无意想象
　　C.表象 D.创造
　　13.梦与想象的关系是（      ）
　　A.梦是一种无意想象 B.梦是有意想象
　　C.梦不是想象 D.梦和想象没有关系
　　14.思维发展的最高层次是（      ）
　　A.想象 B.创造性思维
　　C.记忆 D.问题解决
　　15.下列属于抽象概念的是（      ）
　　A.椅子 B.勇敢
　　C.动物 D.货币
　　16.在人工概念研究中，每次采用一种假设进行验证，保留正确的选择、放弃错误的选择，依次进行检验，直至发现正确的结论。这种策略属于（      ）
　　A.同时性扫描策略 B.相继性扫描策略
　　C.保守性聚焦策略 D.冒险性聚焦策略
　　17.习惯骑自行车的人，一开始学习骑三轮车时总是困难重重，这可以称为（      ）
　　A.正迁移 B.功能固着
　　C.负迁移 D.定势
　　18.“儿童言语行为是通过强化形成的”，这是下面哪个言语获得理论的观点（      ）
　　A.以经典条件反射学说为基础的理论 B.斯金纳的强化理论
　　C.社会学习理论 D.乔姆斯基的转换生成理论
　　19.根据斯皮尔曼的二因素说，下列属于S因素的能力是（      ）
　　A.创造力 B.观察力
　　C.记忆力 D.绘画
　　20.根据韦氏智力量表，智力低下儿童的智商为（      ）
　　A.60以下 B.70以下
　　C.80以下 D.90以下
　　二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
　　在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
　　21.下列属于认知心理学研究对象的是（          ）
　　A.记忆 B.表象
　　C.思维 D.情绪
　　E.人格
　　22.下列哪些条件会影响注意的广度（          ）
　　A.知觉对象的特点 B.采用的方法
　　C.活动任务 D.知识经验
　　E.视力
　　23.下列关于颜色视觉的叙述正确的是（          ）
　　A.色盲分全色盲和局部色盲
　　B.视觉三色说认为，视网膜存在黑白，红绿，蓝黄三对视素
　　C.四色论认为视网膜上存在红、绿、蓝三种感色装置
　　D.彩色可以表达不同的情感
　　E.颜色混合的三条规律包括补色律、中间色律和代替律
　　24.空间知觉是由多种分析器协同活动实现的，其中有（          ）
　　A.视觉 B.触觉
　　C.运动觉 D.听觉
　　E.温觉
　　25来源:91exam.org.想象方式包括（          ）
　　A.粘合 B.夸张
　　C.拟人化 D.典型化
　　E.联想
　　26.属于思维的基本特征的是（          ）
　　A.直观性 B.概括性
　　C.间接性 D.灵活性
　　E.创造性
　　27.思维过程包括（          ）
　　A.分析和综合 B.抽象和概括
　　C.比较 D.分类
　　E.系统化和具体化
　　28.根据概念形成的途径，可以分为（          ）
　　A.具体概念 B.抽象概念
　　C.日常生活概念 D.科学概念
　　E.关系概念
　　29.概念的掌握过程要经历（          ）
　　A．从具体到抽象 B.从模糊到准确
　　C.从感性到理性 D.从简单到系统
　　E.从低级到高级
　　30.我国参照世界卫生组织的标准把低常儿童分为（          ）
　　A.轻度 B.中度
　　C.重度 D.极重度
　　E.发育不全
　　三、填空题(本大题共9小题，每空1分，共10分)
　　请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
　　31.______为想象和思维提供知识、经验，是认知的高级形式。
　　32.费希钠定律用公式表达是______。
　　33.刚刚能引起差别感觉的刺激物之间的最小差别量叫做______。
　　34.感觉的性质不依赖刺激物的性质，而是决定于神经本身所具有的能量。这个观点来自于______。
　　35.大脑______半球在想象中起重要作用。
　　36.依据思维的抽象程度，可以把思维分成直观动作思维、______和______。
　　37.问题解决过程有三种状态，分别是初始状态、中间状态和______。
　　38.大脑______半球是言语功能的优势半球。
　　39.韦克斯勒智力测验的智商分数采用的是______。