浙江省2011年10月高等教育自学考试
个性心理学试题
课程代码：06060

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.有人脾气暴躁，有人慢性子，有人热情直率，有人勇敢。说明个性的(     )
A.整体性 B.个别性
C.稳定性 D.可变性
2.受“道德原则”支配的是(     )
A.本我 B.自我
C.超我 D.潜意识
3.艾里克森的个性发展理论第五阶段的任务是(     )
A.发展儿童的自主的主动性 B.培养儿童勤奋的品质
C.防止产生孤独感 D.发展自我同一性
4.班杜拉提出的观察学习包括四个阶段：注意过程、_____________过程、动作再现过程、强化和动机过程。(     )
A.刺激 B.反应
C.保持 D.操作
5.卡特尔提出的根源特质有几个?(     )
A.4 B.8
C.16 D.20
6.一个人一方面立志要努力工作，成为先进工作者；另一方面又不愿意付出艰苦的劳动。这种心理冲突属于(     )
A.趋向——趋向型冲突 B.回避——回避型冲突
C.趋向——回避型冲突 D.多重趋避型冲突
7.通过后天学习获得语文、数学以及其他科学知识内容的能力是(     )
A.流体能力 B.晶体能力
C.模仿能力 D.创造能力
8.自我调节系统的核心是(     )
A.自我监督 B.自我意识
C.自我命令 D.自我控制
9.把对儿童的躯体虐待说成“打是疼骂是爱”，这使用了哪种防御机制？(     )
A.压抑 B.合理化
C.幻想 D.投射性
10.对未完成工作的记忆优于对已完成工作记忆的现象称为(     )
A.蔡加尼克效应 B.汉斯效应
C.罗森塔尔效应 D.马太效应
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
1.卢特卡尔和莱尔喜的人格层理论包括(        )
A.自我层 B.人格层
C.情绪层 D.植物层 
E.生命层
2.弗洛伊德把儿童的个性心理发展分为(        )
A.口唇期 B.肛门期
C.生殖来源:91 考试网器期 D.潜伏期 
E.生殖期
3.个性心理特征包括(        )
A.动机 B.能力
C.气质 D.性格 
E.兴趣
4.与自觉性相反的意志品质是(        )
A.冒失 B.盲从
C.动摇性 D.独断性 
E.优柔寡断
5.韦纳的归因理论认为，学生解释成败的主要因素为(        )
A.能力 B.努力程度
C.智力 D.运气 
E.任务难度
6.巴甫洛夫把动物的高级神经活动划分为(        )
A.强而不平衡型 B.强、平衡、灵活型
C.强、平衡、不灵活型 D.弱、平衡、灵活型 
E.弱型
7.常用的人格量表包括(        )
A.明尼苏达多相人格量表 B.加州心理量表
C.卡特尔16种人格因素量表 D.爱德华个人爱好量表 
E.艾森克人格问卷
8.超常儿童的特点是(        )
A.知觉全面、准确 B.注意力集中
C.注意范围广阔 D.记忆速度快 
E.思维灵活
9.克瑞奇米尔把人的体型分成(        )
A.瘦长型 B.肥胖型
C.斗士型 D.发育不全型 
E.精神病型
10.马斯洛的需要层次理论包括(        )
A.生理需要 B.安全需要
C.爱与归属需要 D.尊重需要 
E.自我实现需要
三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
1.自制力
2.道德意识
3.自然实验法
4.被意识到的动机
5.建构