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全国2012年4月自考心理学试题 (完美word版)(一)
2013-12-25 20:08:24 来源: 作者:91考试网自学考试频道 【 】 浏览:0次 评论:0

  全国2012年4月高等教育自学考试

  心理学试题

  课程代码:00031

  一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
  1.认为人的行为主要受自我意识的支配,要想充分了解人的行为,就必须考虑到人们
  都有一种指向个人成长的基本需要,这一学派是(      )
  A.机能主义心理学派 B.构造主义心理学派
  C.认知心理学派 D.人本主义心理学派
  2.科学心理学诞生于(      )
  A.1819年 B.1867年
  C.1879年 D.1898年
  3.意识活动的内容包括对外部事物的觉知与内部刺激的觉知,还有(      )
  A.对他人的觉知 B.对社会的觉知
  C.对事物的觉知 D.对自身的觉知
  4.可见光波长范围是(      )
  A.400至750毫微米 B.500至750毫微米
  C.600至800毫微米 D.700至900毫微米
  5.颜色感觉具有三种属性,一是色调,二是饱和度,三是(      )
  A.色彩 B.亮度
  C.颜色 D.色光
  6.处于信息加工系统核心的是(      )
  A.感觉记忆 B.长时记忆
  C.工作记忆 D.语义记忆
  7.对字词、概念、规律等各种概括化知识的记忆属于(      )
  A.陈述性记忆 B.程序性记忆
  C.情景记忆 D.语义记忆
  8.思维敏捷、反应迅速、对于特定问题情景能够顺利做出多种反应或答案,这种创造
  性思维的特性是(      )
  A.独特性 B.流畅性
  C.灵活性 D.洞察性
  9.以发现人的潜在才能、深入了解其长处和发展倾向为目的的测验属于(      )
  A.智力测验 B.成就测验
  C.性向测验 D.人格测验
  10.“情急生智”所描述的情绪状态是(      )
  A.心境 B.激情
  C.应激 D.热情
  11.将一个很难的学习问题解决后,我们会感到喜悦、快慰,这种情感属于(      )
  A.道德感 B.美感
  C.理智感 D.责任感
  12.下列描述中属于内在动机的是(      )
  A.学生为了掌握知识、技能而努力学习
  B.学生为了获得老师的赞扬而努力学习
  C.学生为了获得同学的认可而努力学习
  D.学生为了获得父母的奖赏而努力学习
  13.把人格特质分为共性和个性两类的心理学家是(      )
  A.卡特尔 B.奥尔波特
  C.艾森克 D.爱德华
  14.情绪丰富外露、灵活好动、缺乏耐心和毅力、稳定性差,这类人的气质类型是(      )
  A.胆汁质 B.多血质
  C.粘液质 D.抑郁质
  15.提出人际需要三维理论的心理学家是(      )
  A.霍曼斯 B.马斯洛
  C.舒茨 D.沙赫特
  16.“酒逢知己饮,诗向会人吟”,表现人际吸引的条件是(      )
  A.接近性 B.熟悉性
  C.相似性 D.互补性
  17.汶川大地震后,很多幸存者经常被痛苦和恐怖回忆所困扰,这种反应属于(      )
  A.强迫症 B.恐惧症
  C.广泛性焦虑障碍 D.创伤后应激症
  18.经济危机、物价上涨、就业困难使得一些人失去生活信心,这种压力源属于(      )
  A.社会性压力源 B.心理性压力源
  C.文化性压力源 D.躯体性压力源
  19.儿童逐渐掌握守恒概念的年龄阶段是(      )
  A.感知运动阶段 B.前运算阶段
  C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
  20.研究发现4个月的婴儿已显示出对颜色的偏好,该颜色是(      )
  A.绿 B.黄
  C.紫 D.蓝
  二、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
  21.实验法
  22.随意注意
  23.定势
  24.社会助长
  三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)
  25.简述格式塔原则。
  26.简述问题解决的特征。
  27.简述动机强度与工作效率的关系。
  28.简述减少社会惰化的有效途径。
  29.简述影响来源:91exam.org压力的因素。
  30.简述青少年时期情绪的典型特点。
  

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