42.教育（狭义）
43.准备律
44.正性强化
45.认知
46.替代性强化

五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

47.简述“个别辅导”或“导师制”的特点。
48.简述有助于临床教学的临床护理人员的特征。
49.简述临床教师的主要角色。
50.简述客观性试题的优缺点。

六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

51.请介绍“演示法”的特点以及为保证教学效果护理专业教师需考虑的内容。
52.请结合实践，论述计划课程设置应考虑的几个因素。