45.认知
46.感觉记忆
47.讲授法
48.自由讨论组
49.临床教学

五、简答题(每小题5分，共20分)

50.简述教育目标的组成。
51.简述以学科为基础的护理课程的特点。
52.简述“个别辅导”或“导师制”的特点。
53. 简述作为临床护理教师有助于学生学习的行为。

六、论述题(每小题10分，共20分)

54.试述人本主义理论在护理教育中的应用。
55.请介绍“演示法”的特点，以及为保证教学效果护理专业教师需考虑的内容。