浙江省2014年4月高等教育自学考试

　　社会心理学(二)试题

　　课程代码：02047

　　请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

　　选择题部分

　　注意事项：

　　1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

　　2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

　　一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

　　1.认知失调理论首先是由______提出来的

　　A.麦独孤 B.G·奥尔波特

　　C.费斯汀格 D.F·奥尔波特

　　2.在对他人的知觉中，最先获得的信息对形成他人的印象有强烈的影响，这是______在起作用。

　　A.新近效应 B.优先效应

　　C.近因效应 D.晕轮效应

　　3.______是指我们所拥有的关于我们是谁的有组织的一组观念和情感。

　　A.自尊 B.自我

　　C.自我认知 D.自我概念

　　4.______是有关我们对自身存在状态的内容和结构的认识。

　　A.自我 B.自我认知

　　C.自尊 D.自我概念

　　5.______指的是一个人对于其他人所抱的积极态度。

　　A.尊重 B.人际吸引

　　C.合作 D.助人行为

　　6.有关吸引的认知理论，主要就是______的对称理论。

　　A.海德 B.纽科姆

　　C.伯恩 D.扎琼克

　　7.与助人有关的社会规范主要有社会责任规范和

　　A.团体规范 B.社会习俗

　　C.社会伦理 D.回报规范

　　8.社会学习理论认为侵犯是学习而来的，这种学习有两种机制，一是强化，二是

　　A.模仿 B.联想

　　C.负强化 D.条件反射

　　9.挫折——侵犯性理论描述的两种减少侵犯的方式是______和发泄法。

　　A.控制情绪法 B.宣泄情绪法

　　C.转移注意力 D.转移侵犯性动机

　　10.一方的收获并不必然是对方的损失，双方的收益和损失加起来并不等于零。这指的是

　　A.接近——接近型冲突 B.接近——避免型冲突

　　C.“零——总和”冲突 D.“非零——总和”冲突