非选择题部分

    注意事项：

    用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

  三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共10分）

  36．南丁格尔被誉为__________的创始人，同时也是__________的奠基人。

  37．从信息加工的角度看，记忆是信息的__________、储存和__________的过程。

  38．确定学校教育目标的三个依据是：__________、社会需求和__________。

  39．由于护理活动的特殊性，学生在临床教学中不但能提高他们的护理实践能力，同时还可以学到各种__________，例如沟通技巧、自我照顾等。

  40．临床教学的重点是强调__________相结合。

  41．在评估对象方面，影响评估的主要因素是其对将要评估内容的__________，以及评

    估时的__________水平。

  四、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

  42．惩罚

  43．“磋商”决定

  44．以问题为基础的教学方法

  45．病房专题报告会及研讨会

  46．教学评估

五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

47．简述记忆的三个阶段。

48．列举霍伊尔确定的三种课程革新的策略。

49．简述对于教师来说带教制的优点。

50．简述行为目标评价模式。

六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

51．论述设立课程设计小组时应考虑的因素。

52．试述小组教学中解答问题系统步骤的八个阶段。