二、填空题(本大题共15小题，每空1分，共20分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

21.体育心理学是研究人在体育活动过程中的______及其发展规律的科学。

22.体育心理学是一门______性质的学科。

23.体育心理学的研究内容主要涉及两个方面：一是研究学校范围内与______、______、体育比赛有关的心理学问题。二是研究与从事体育活动有关的心理学问题。

24.在运动记忆中，______是最主要的记忆。

25.运动表象的形式有内部表象、外部表象、______和______。

26.______和______是体育活动中常用的两种思维形式。

27.体育参与的动力调节系统是在外部环境影响下，以人的体育需要为基础，由______、______、体育态度、体育习惯等组成。

28.与完整法相比，______教学法更有利于闭锁性运动技能的形成。

29.开放性运动技能是以______和本体感觉变化的整体性、统一性为特征。

30.学生练习时，教师把自己完成动作时的肌肉运动感觉体验告诉学生，并让学生练习时交流这种肌肉感觉的体会。这是一种______的练习手段。

31.广义的心理技能训练是有目的、有计划地对训练者的______和______施加影响的过程。

32.体育运动团体中，______行为是影响团体活动效率的关键，它对团体的成功，成员心理需求的满足有着举足轻重的作用。

33.体育课堂教学心理气氛具有______和流动性的特点。

34.体育团体的凝聚力可分为任务凝聚力和______两个方面。中华考试网

35.有利于体育参与的动机因素有追求成功的动机、自我效能感、目标定向和______。

三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

36.运动表象

37.体育态度

38.自我效能

39.暗示训练

40.认知—运动能力

四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

41.放松训练的作用是什么?

42.比较分散练习方法与集中练习方法的特点以及不同情况下的运用情况。

43.体育教学中，怎样组织和引导学生的注意?

44.问卷调查法的特点是什么?

45.如何解释“没有情绪的运动和没有运动的情绪，对有机体都是有害的”?

五、论述题(本大题15分)

46.试述表象在体育中的作用。