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2013年1月自考小学语文教学论真题(word下载版)(七)
2015-02-20 17:19:44 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

40.教师如何培养学生的自学能力?

41.简述小学语文教材的编写原则。

42.简述在语文课外活动中如何提高学生的听说能力。

43.小学教师应从哪些方面来加强师德修养?

六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

44.联系实际谈谈贯彻教师主导作用与学生自主学习相统一的原则要求。

45.试述如何培养学生的识字能力。

七、案例分析题(本大题共1小题,共15分)

46.阅读下面案例,分析材料中是如何体现阅读教学进程的。

《一夜的工作》这篇课文讲的是作者陪周恩来总理审阅一篇稿子,亲眼看到了周总理一夜的工作情况(这是课文的具体内容),说明周总理工作劳苦、生活简朴,表达了对周总理无比敬爱的感情(这是课文的思想感情)。一位教师在指导学生读书时,抓住“极其简单”、“如此而已”等词语,以及“写字台上一尺来厚的文件……”,“花生米并不多,可以数的清颗数,好像并没有因为今夜多了一个人而增加了分量”等句子,先让学生理解这些词和句,再启发学生联系实际谈认识,使学生对周总理工作劳苦、生活简朴体会的真切,对总理敬佩爱戴之情油然而生。

至此,对于课文表现周总理工作劳苦、生活简朴,学生都有了比较深的感受。但是,作者是怎样表达的,学生还缺乏具体的了解。于是,教师提出“课文中哪些句子写了周总理工作的劳苦?哪些词语能突出周总理工作的劳苦。”等问题,引导学生思考作者是怎样表达的。学生能抓住有关句子,特别是抓住“一尺来高”、“一句一句”、“相当长”等词语,具体说明这样遣词用语对于表现周总理工作劳苦的妙处,实际上使学生受到了怎样遣词造句来表达真情实感的训练。这一步在指导学生学习用语言文字表达内容、抒发感情方面有重要的作用,是阅读教学不可缺少的过程。
Tags:自学考试 历年真题
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