非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

二、填空题(本大题共7小题，每空1分，共15分)

11．说话能力的构成包括思维阶段的______能力、转换阶段的______能力、表达阶段运用语音、语体等的能力。

12．语文教材的功能主要是凭借功能、______、______、发展功能。

13．课外语文活动的类型主要有：集会类、______类、______类、编采类、娱乐类和展览类等。

14．王森然提出的四阶段教程方法是参考，简介作者和作品；______，分析课文作法和作者素养；______，对课文内容和形式开展讨论；读后，抒发感想，读写余论。

15．从教育评价的目的看语文考试可以分为______评价、______评价、总结性评价三种类型。

16．智力的基本构成因素是由观察力、______、______、______、注意力组成。

17．语文教师备课的主要环节包括领会大纲、______、了解学生、设计教学、______。

三、名词解释(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

18．语文课程标准

19．灵感思维

20．评价鉴赏能力

21．谋篇布局能力

四、论述题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）

22．论述精读与略读的同异。

23．结合教学实际论述散文教学重点。

24．举例说明说话的心理过程。