A．“工作”                               B.“游戏”

C.“生活”                               D.“探索”

27．主张“编制各种训练程序，以推动幼儿智力发展”的是德国哪种学前课程论？

A．功能论                                B.学科论  

C.情境论                                 D.科学论

28．对蒙台梭利教育法中自然主义教育思想的形成影响最大的教育家是

A．卢梭                                  B.杜威

C.赫尔巴特                               D.皮亚杰

29．在皮亚杰看来，“个体将外界现实纳入已有的认知结构中去的过程”是

A．成熟                                  B.平衡

C.顺应                                   D.同化

30.在光谱方案中，“精细动作能力”属于

A．运动领域                              B.自然科学领域

C.机械与建构领域                         D.视觉艺术领域