非选择题部分

　　注意事项：

　　用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

　　二、填空题(本大题共20小题，每空1分，共20分)

　　21.夏、商和西周时期的“学在官府”主要表现为________和教育机构与行政机构不分。

　　22.在汉代一些著名的私学中由于弟子人数太多，教师难以一一授课，于是常常由教师教给先来的高足弟子，再由他们分别去教其他弟子，这种教学方式叫做“________”。

　　23.唐代官学的学生一律称为“________”。

　　24.北宋的三次兴学和教育改革，其目的都是为了________，培养有真才实学，可以经国济世的人才。

　　25.朱元璋创设了“八股取士”制度，并规定以朱熹的《________》作为标准答案。

　　26.清政府创建的第一所近代新式学堂是________，它是一所外语学堂。

　　27.《癸卯学制》分为直系与旁系两大部分，直系为________。

　　28.1922年北洋政府教育部颁布了《________》，从此开始了“六三三”制。

　　29.蔡元培任北京大学校长后提出了“囊括大典，网罗众家，________，兼容并包”的办学方针。

　　30.“团结、紧张、严肃、活泼”是________的校训。

　　31.最早的中世纪大学出现在________、法国和英国。

　　32.大学的学位制度起源于________。

　　33.夸美纽斯提出了一个完整的学校系统，他主张，0到6岁的儿童应该进入________学校。

　　34.1833年法国出台关于初等教育的法令《________》，从此确立了法国国民教育制度。

　　35.美国公立学校运动最积极的倡导者是________。

　　36.德国近代最主要的中学类型是________。

　　37.20世纪初由尼尔创办的________是一所国际私立寄宿制学校，它被赋予“世界自由学校的代表”。

　　38.杜威认为“教育即生长”，生长的内容主要包括智慧的生长、________的生长和道德的生长。

　　39.英国现代教育管理制度确立的标志是1944年颁布的《________》。

　　40.日本从上世纪50年代以来，实行________的教育管理制度。