非选择题部分

　　注意事项：

　　用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

　　二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

　　16.国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告中指出，21世纪教育的四大支柱即学会认知、学会做事、______、学会生存。

　　17.亲子间的良性互动首先表现为______，这是实施教育的首要前提。

　　18.教养方式对幼儿发展产生影响，日本心理学家广泛研究发现，儿童显示出的性格特征是任性、幼稚、神经质、依赖性，可以推断出父母的教养方式是______。

　　19.学前儿童家长的______即学前儿童家长对学前儿童的认识和看法。

　　20.家庭教育指导的直接目的是______。

　　21.父母和一对已婚子女组成的家庭称为______。

　　22.婴儿出生后，面临的是完全不同于胎内的另一种生存方式，对新生儿的父母来说，他们此时最应该做的工作是帮助新生儿______。

　　23.家长面对孩子的非期望行为，对孩子提出适合其年龄和能力的要求，这种要求符合孩子的最近发展区和心理承受能力，此做法遵循的管教原则是______。

　　24.沟通分析策略运用于亲子关系中，可以改善沟通，最有效的沟通是______。

　　25.幼儿园、托儿所通过有计划、有准备地组织家长来园、来所观看教育教学活动，让家长了解幼儿园、托儿所的教育情况、班级教育水准和幼儿在园、在所表现，促进家长配合、支持幼儿园、托儿所教育的一种指导活动，这种家庭教育指导活动称为______。

　　三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)

　　26.质的研究

　　27.学习型家庭

　　28.自然后果法

　　29.学前儿童家长教育能力

　　30.家庭关系

　　四、简答题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)

　　31.简述家庭教育的地位和作用。

　　32.简述影响学前儿童家长评价儿童发展能力的因素。

　　33.幼儿园如何开展家庭教育指导。

　　34简述家庭教育的特点。

　　五、论述题(本大题10分)

　　35.试举例分析称职父母的典型特征。

　　六、材料分析题(本大题13分)

　　36.周五晚饭后，爸爸给4岁的儿子丁丁讲《孔融让梨》的故事，告诉丁丁要像孔融那样做个会谦让的好孩子。丁丁听完故事后高兴地说：“今天老师表扬我了!”一旁的妈妈急忙问：“老师为什么表扬你呢?”丁丁说：“因为吃苹果时，我挑了一个最小的。”妈妈说：“那你可就吃亏啦!”奶奶听了后生气地说：“你真傻，我们家交的钱和别人家一样多，下次吃苹果时，你一定要挑一个最大的，把今天的损失补回来。”

　　请你从“教育要求一致和教育方法灵活相结合原则”的角度分析上述材料。