浙江省2012年7月高等教育自学考试教育科研方法试题

　　课程代码：10016

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.在教育科学研究以分析为主的时期，进入教育科学研究方法论视野的是( )

　　A.观察方法 B.调查方法

　　C.实验方法 D.理论研究法

　　2.教育研究的四个水平中，探究原因水平回答的问题是( )

　　A.发生了什么

　　B.为什么会发生这种现象

　　C.在不同环境条件下将发生同样的现象吗

　　D.研究中有哪些潜在的基础理论原则

　　3.下列属于三次文献的是( )

　　A.调查报告 B.题录

　　C.索引 D.数据手册

　　4.对历史过程和本质规律的研究，属历史研究的( )

　　A.第一层次 B.第二层次

　　C.第三层次 D.第四层次

　　5.只判断行为出现与否，不提供行为性质的材料的教育观察研究的记录方法是( )

　　A.描述记录法 B.轶事记录法

　　C.行为核对表法 D.日记记录法

　　6.下列常用于对观察对象不甚了解情况下的观察类型是( )

　　A.结构式 B.自然情境中的观察

　　C.非结构式观察 D.实验室中的观察

　　7.在观察记录代码系统中，常用的代码符号有数字型和( )

　　A.字母型 B.文字型

　　C.图画型 D.符号型

　　8.学业成就测验的试题类型总的而言有两类：备择式和( )

　　A.肯否式 B.自由反应式

　　C.排序式 D.等级式

　　9.在测量调查中，对结果进行解释一般使用( )

　　A.使用手册 B.标准答案

　　C.常模 D.指导语

　　10.有一个绝对的、固定的、非人为地零点的是( )

　　A.比率测量 B.定距测量

　　C.定名测量 D.定序测量