浙江省2011年10月高等教育自学考试
语文教学论试题
课程代码：10045

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.语文教育学的研究重点是(      )
A.家庭的语文教育 B.中小学的语文教育
C.大学的语文教育 D.社会的语文教育
2.语文必修课程属于______管理的课程。(      )
A.中央 B.地方
C.学校 D.教师
3.教《绿》时，教师要求学生一边阅读课文，一边画出描写潭水整体的句子、描绘潭水水面波纹的句子和描写水光、描写水色的句子，并写上简单的评语。这是要求学生(      )
A.略读课文 B.精读课文
C.朗读课文 D.选读课文
4.选出属于写作单项训练的一项。(      )
A.看图作文 B.给材料作文
C.自由拟题作文 D.外貌描写
5.教《变色龙》时要求学生讲述课文的故事梗概，这是(      )
A.详细复述 B.简要复述
C.创造性复述 D.具体复述
6.鲁迅的《故乡》一文，写中年时代的闰土前先联想到少年时代的闰土，以此来突出闰土的悲剧性。这采用的联想方式是(      )
A.接近联想 B.类比联想
C.对比联想 D.因果联想
7.在同一篇课文中，可以有若干方面的德育内容；同一德育内容，又可以体现在不同年级的若干篇课文之中。这反映了语文德育的什么特点?(      )
A.情与理的结合 B.德育内容的非系统性
C.明朗性与隐蔽性 D.德育内容积极性与消极性并存
8.教马致远的《天净沙》的“枯藤老树昏鸦”时，引导学生想象出一幅深秋黄昏图：“在一片落叶纷纷古老的树林中，爬满了枯萎的藤蔓，一群乌鸦飞来飞去，似乎在寻找可以栖息之地。”这是培养学生(      )
A.审美感知能力 B.审美想象能力
C.审美情感 D.审美感觉
9.学生的毕业考试是属于______考试。(      )
A.目标参照 B.常模参照
C.诊断性 D.形成性
10.试卷中某道题的难度为0.2，这是一道______的试题。(      )
A.高难度题目 B.中等难度题目
C.容易的题目 D.非常容易的题目
二、填空题(本大题共7小题，每空1分，共15分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
11.19世纪末到20世纪初叶我国语文教育发生了第一次大的变革，其主要标志是开设了_________课程。
12.美国学者布卢姆把教育目标中的“认知领域”划分为_________、_________、_________、分析、综合、评价六个层次。
13.自读课型的六个步骤是认读、_________、审题、_________、质疑、评价。
14.我国传统的作文教学程序是：_________→指导→批改→_________四个阶段。
15.听话的正确态度主要体现在_________的听话态度和_________的听话态度两个方面。
16.语文能力的思维品质主要表现在思维的敏捷性、思维的_________性、思维的灵活性、思维的_________性和思维的批判性等五个方面。
17.课外语文活动的类型主要有：_________类、_________类、_________类、编采类、娱乐类和展览类等。
三、名词解释(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
18.教育目的
19.分编型语文教材
20.认读能力
21.(说话能力的)语言编码