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全国2007年1月高等教育自学考试
新闻心理学试题
课程代码：00657
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．目前我国新闻心理学的研究尚处于初级阶段，也就是说，这种研究还停留在（ ）
A．实证观察水平 B．解释水平
C．特有水平 D．理论分析水平
2．在新闻活动中，新闻传播者与新闻受众所接受的直接刺激物是不同的。前者直接接触的是客观物质世界，而新闻受众直接接触的则是（ ）
A．主观世界 B．精神世界
C．现实世界 D．媒介世界
3．联系新闻传播者与新闻受众心理活动的主线是（ ）
A．新闻线索 B．新闻事实
C．新闻源 D．新闻价值
4．新闻工作者的个性心理特征，具体包括（ ）
A．认识过程、情绪情感过程、意志过程
B．能力、来源:91exam.org气质、性格
C．动机、需要、世界观
D．感知、记忆、思维
5．在下列选项中，不属于非智力因素的是（ ）
A．动机 B．想象
C．意志 D．性格
6．作为人才立足社会必要条件的诸如自主、敬业等因素，在心理素质模型中属于（ ）
A．心态系统 B．行为习惯系统
C．能力系统 D．心向系统
7．非智力因素中的“动机”，对新闻工作者的智力活动往往可以起到（ ）
A．调节作用 B．制约作用
C．强化作用 D．导向作用
8．在新闻敏感产生的心理过程中，能起到打开心灵“钥匙”作用的因素是（ ）
A．怀有一种动机 B．进行尝试性思考
C．典型诱因出现 D．顿悟
9．人们认知过程中形成“一坏百坏”的偏见，在认知心理学中被称为（ ）
A．刻板印象 B．晕轮效应
C．定势效应 D．扫帚星效应
10．记者写作的最佳时间往往因人而异，那些喜欢选择在清晨工作的记者，常被视为
（ ）
A．百灵鸟型 B．猫头鹰型
C．布谷鸟型 D．混合型
11．在思维类型中，用表象来进行分析、综合、抽象、概括的过程，属于（ ）
A．理性思维 B．抽象思维
C．发散思维 D．形象思维
12．人们运用已经获得的知识经验，按照现成的方案和程序去直接解决问题的思维方式，被称为（ ）
A．理性思维 B．逻辑思维
C．常规思维 D．形象思维
13．新闻编辑在智能智慧方面有见识的表现是（ ）
A．果敢镇定 B．独具慧眼
C．甘为他人作嫁 D．知识渊博
14．下列选项中，不属于新闻编辑、记者、受众三者之间心理互动特点的是（ ）
A．中介性 B．直接性
C．隐没性 D．距离感
15．“把关人”这个概念的提出者，是传播学奠基人之一的（ ）
A．拉斯韦尔 B．拉扎斯菲尔德
C．勒温(又名卢因) D．霍夫兰
16．撰有《大众传播的效果》一书，分析受众对信息接受的选择性行为的传播学者是（ ）
A．霍夫兰 B．克拉帕
C．施拉姆 D．李普曼
17．在新闻采访中，记者面对的群体大多是（ ）
A．假设群体 B．实验室群体
C．有组织的小群体 D．无组织的群体
18．下列选项中，不属于新闻传播者影响受众态度改变的因素是（ ）
A．权威性 B．隐没性
C．可信性 D．喜爱性
19．受众在接受信息过程中的“心理免疫”机制，又称（ ）
A．休眠效果 B．接种效果
C．敲警钟效果 D．睡眠者效应
20．处于抑郁状态的人，常常表现出（ ）
A．思维障碍 B．言语障碍
C．情绪障碍 D．行为障碍
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21．新闻心理学的理论任务在于（ ）
A．揭示新闻心理活动的特点和规律
B．优化新闻工作者的心理素质
C．准确把握受众的心理规律
D．构建新闻心理学的学科体系
E．推动新闻学和心理学的发展
22．我国著名记者黄远生将新闻工作者的能力归纳为“四能”，即（ ）
A．脑筋能想 B．眼睛能观察
C．手能写 D．耳能听
E．腿脚能奔走
23．构成新闻写作最佳心理状态的因素有（ ）
A．协调好新闻工作者自身认识和情绪情感的关系
B．选择最佳写作时间
C．明确写作意图
D．坚守受众意识
E．尊重客观事实
24．影响新闻受众态度改变的因素，一般可以从以下哪些方面去考虑? （ ）
A．新闻传播者 B．不同媒介的使用
C．新闻信息交流过程 D．新闻接受者
E．新闻传播的情境
25．在心理防卫机制中，合理宣泄的方法有（ ）
A．找好友、同事倾诉 B．写日记
C．单独反思 D．体育锻炼
E．去“心理减压室”
三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
26．新闻活动认识主体
27．胆识
28．移情
29．新闻受众的逆反心理
30．心理问题
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