C、普利策                                                                 D、英格里士

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

21、为与采访对象达到“时空上的接近”，记者有时会和采访对象

A、说乡音聊乡情                                                     B、共同参加一个活动

C、外出同乘一车                                                     D、谈论业余爱好

E、谈论共同去过的地方

22、理论驱动归纳思维策略的特点有

A、目的明确                                                             B、随机应变

C、准备充分                                                             D、效率较高

E、操作主动

23、移情的功能包括

A、有助于满足主持人对自我表达的要求

B、有助于满足受众对情感交流的要求

C、有助于播音员和主持人进入良好的播讲、主持状态，产生对象感和交流感

D、有助于提高节目收视率

E、有助于主持人提高知名度

24、新闻的特点与新闻受众的需要密不可分，具有一一对应性。下列搭配选项中，正确的有

A、新闻的真实性——受众的求真心理

B、新闻的时效性——受众的求新心理

C、新闻的新鲜性——受众的求快、求短心理

D、新闻的接近性——受众的求近心理

E、新闻的政策性——受众的群体心理

25、目前大多数社会心理学家认为受众态度的组成部分有

A、信念                                                                     B、情绪情感

C、理想                                                                      D、行为意向

E、认知

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

26、注意

27、非智力因素

28、尝试性思考

29、新闻编辑的全局意识

30、亚健康

四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)

31、简述新闻心理学的研究领域。

32、简述新闻传播者的选择性。

33、简述新闻写作心理的含义。

34、一个谦虚自信、虚怀若谷的编辑应接受和处理哪些方面的信息?

35、什么是喜爱性?新闻媒介如何利用喜爱性?

五、论述题(本大题共2小题，每小题8分，共16分)

36、什么是新闻受众的态度?联系实际分析新闻受众的态度如何形成和改变。

37、试结合实例论述“主持人是人格化的传播者”。

六、应用分析题(本大题共1小题，共14分)