全国2004年10月高等教育自学考试学前比较教育试题
课程代码：00401
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.诺亚与埃克斯坦的代表作是（      ）
A.《教育中的比较法》     
B.《比较教育》
C.《各国教育的动力》     
D.《比较教育的科学探索》

2.为了研究瑞吉欧教育模式，研究者到意大利采用瑞吉欧模式的幼儿园去工作，参加该幼儿园的一切活动，这种研究法叫（      ）
A.参观访问法       
B.问卷法
C.现场研究法       
D.分析法

3.《关于幼儿学校以及保育学校的报告》又称（      ）
A.《哈多报告》      
B.《普洛登报告》
C.《幼儿凭证计划》     
D.《沃诺克报告》

4.在英国，看护儿童的一种最古老的形式是（      ）
A.临时保姆       
B.索霍家庭中心
C.保姆        
D.学前游戏小组

5.福禄贝尔方法传入法国，这主要归功于（      ）
A.别劳夫人       
B.肖夫人
C.莉莲        
D.柯夏

6.1990年前，培养法国母育学校教师的机构是（      ）
A.省立师范学校      
B.教师养成所
C.大学的师范学院      
D.教师进修学校

7.法国政府发布政令，将各种教育机构的名称统一为“母育学校”的时间是（      ）
A.1880年       
B.1881年
C.1882年       
D.1883年

8.运用所编的程序或练习材料，使儿童获得一定的技能和技巧，促进学前儿童的智力发展。以此为目的的理论属于（      ）
A.功能论        
B.活动论
C.学科论        
D.情境论

9.费利托娜发起了（      ）
A.托儿所运动       
B.幼儿学校运动
C.提前开始运动      
D.幼托一体化运动

10.伊丽莎白•皮博特创办了美国第一所（      ）
A.幼儿学校      
B.家庭式幼儿学校
C.英语幼儿园      
D.慈善幼儿园

11.美国最早的幼儿园运用的教学语言是（      ）
A.德语       
B.法语
C.西班牙语      
D.意大利语

12.零点计划课程的理论依据是（      ）
A.认知发展理论     
B.多元智力理论
C.社会学习理论     
D.掌握学习理论

13.俄国最早的学前教育刊物是（      ）
A.《学前教育》     
B.《幼儿教育》
C.《幼儿园》      
D.《家庭教育》

14.苏联第三次学前教育改革的标志是公布了（      ）
A.幼儿园规程      
B.学前教育构想
C.幼儿园教育大纲     
D.继续教育构想

15.日本第一所公立托儿所的所在地在（      ）
A.东京       
B.横滨
C.大阪       
D.新泻

16.在日本，提倡“律动游戏”和“表演游戏”的教育家是（     来源:91exam .org; ）
A.谷本富       
B.土川五朗
C.东基吉       
D.赤泽钟美

17.在澳大利亚，第一个由政府给幼儿园计划全部经费资助的州是（      ）
A.昆士兰州      
B.塔斯马尼亚州
C.西澳大利亚州     
D.新威尔士州

18.19世纪初，在西班牙有一种由州政府或当地政府机构设置的，以传授儿童知识，使他们能谋生的学前教育机构是（      ）
A.挽救学校      
B.教育纪念馆
C.野外学校      
D.夏令营

19.韩国最早出现的学前教育机构是（      ）
A．釜山幼儿园     
B.京城幼儿园
C.梨花幼儿园      
D.中央幼儿园

20.南非有一种以为儿童提供社会经验为目的的学前教育机构叫（      ）
A.课后托管中心     
B.联合保育机构
C.多元文化学校     
D.幼儿游戏小组

21.1929年“国际蒙台梭利协会”在哪个国家成立（      ）
A.意大利       
B.美国
C.德国       
D.丹麦

22.蒙台梭利教育内容中最重要的而且最有特色的部分是（      ）
A.日常生活练习     
B.感觉教育
C.文化科学教育     
D.语言教育

23.皮亚杰把儿童智慧发展分成四个阶段，依次是（      ）
A.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
B.感知运动阶段、形式运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段
C.感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段、形式运算阶段
D.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

24.海伊斯科普认知发展课程的核心是（      ）
A.关键经验      
B.关键知识
C.关键活动      
D.关键方案

25.加德纳建立的理论被称为（      ）
A.认知发展理论     
B.社会学习理论
C.多元智力理论     
D.后现代理论

26.光谱方案的理论基础主要是多元智力理论，此外吸收了（      ）
A.普遍性理论      
B.非普遍性理论
C.非智力理论      
D.知识结构理论

27.瑞吉欧幼教体系的主要特色是（      ）
A.方案教学      
B.生成课程
C.研究性学习      
D.儿童的百种语言

28.瑞吉欧•埃米利亚学校十分重视培养儿童的（      ）
A.创造力和想象力     
B.注意力和思维力
C.记忆力和创造力     
D.想象力和注意力

29.80年代以来，世界各国学前教育目标有一个明显的变化，就是强调（      ）
A.智育中心      
B.个性发展
C.情感发展      
D.整体发展

30.“教师资格证书制度”首先在哪些国家实施（      ）
A.西欧各国      
B.东欧各国
C.北美各国      
D.南美各国

二、名词解释题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）
31.朱利安
32.福禄贝尔幼儿园
33.学校教育法(日本)
34.心理胚胎期

三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
35.英国学前教育机构的类型。
36.美国学前教育的课程模式。
37.西班牙学前教育课程的演变。
38.海伊斯科普课程的特点。