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四、案例分析题（本大题15分）
28．案例材料
据媒体报道，一种在两端的笔芯内掺入化学试剂，经过化学反应能使原本看似无字的白纸立即显现字迹的“隐形笔”在一些中小学校中广为流传。这种笔中间部分可抽成两截，一截为无色笔尖，另一截为黄色笔尖。笔头较细的部分叫“隐形笔”，笔尾那部分则是“显形笔”。在用隐形笔写字时会流出一些弱酸性化学液体在字迹上，但不会有任何颜色，而显形笔尖流出的则是一种碱性化学液体，当两者接触时就会发生化学反应，从而出现无字变有字的“神奇效果”。在某省级重点中学附近，记者走访3家文具商店来源:91exam.org，都被告知这种笔已经卖完。店员告诉记者，这种“隐形笔”一到货就会被抢购一空。记者也随机采访了学生、家长、老师及商家对“隐形笔”的看法。有的学生认为“隐形笔”能更好的保护自己的隐私；也有学生认为在考试中可以派上用场。家长和老师对“隐形笔”的出现很担心。家长认为这可能会影响孩子和父母的沟通；老师认为这种笔在一定程度上增加了学生的作弊心理，商家的行为有不合法之处，应当引起有关部门的关注。商家则认为应当让学生了解与接触高科技的技术，不能一味限制。
问题：试用相关德育原理分析学校德育应当如何看待与应对这一现象？ |
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