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浙江省2002年7月自考教育统计与测量试题 (精美word版)(一)
2013-04-10 19:15:58 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

浙江省2002年7月高等教育自学考试教育统计与测量试题
课程代码:00452
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共26分)
1. 学业成绩是一个(      )
  A. 名义变量     
  B. 顺序变量     
  C. 等距变量     
  D. 比率变量

2. 已知某次数分布的平均数为11.12,中数为9.84,其众数为(      )
  A. 7.28   
  B. 8.24   
  C. 9.02   
  D. 10.61

3. 有一列数据为{3,6,7,9,9,10,12,16,17,20},则该组数据的中数是(      )
  A. 9   
  B. 9.5   
  C. 10   
  D. 10.5

4. 一组观测数据为67.2、80.4、76、78.7、69.2、79.9,其样本平均数是(      )  A. 67.28      B. 75.23      C. 80.6      D. 70.4
5. 已知P(Z>1)=0.158,P(Z>1.96)=0. 025,则P(1  A. 0.133   
  B. 0.183   
  C. 1.58   
  D. 3.58

6. 通常认为|r|<0.2时称为(      )
  A. 极低相关   
  B. 低相关   
  C. 中等相关   
  D. 高相关

7. 下面题型中属于客观题的是(      )
  A. 计算题   
  B. 证明题   
  C. 作图题   
  D. 选择题

8. 已知一组数据X1,X2,…Xn的平均数为20.45,若令Yi=8xi+5,则数组Y1,Y2,…,Yn的平均数是(      )
  A. 20.45   
  B. 163.4   
  C. 168.6   
  D. 170

9. 反映数据分布离散趋势的特征量是(      )
  A. 相关系数&nbs来源:91exam .orgp;  
  B. 差异系数   
  C. 集中量数   
  D. 差异量数

10. 两列观测数据都是顺序变量,或其中一列是顺序变量数据,另一列是连续变量数据,最好应用(      )
  A. 积差相关   
  B. 等级相关   
  C. 点双列相关   
  D. 列联相关

11. 适用于总体很大,样本较小,总体无中间层次结构的抽样方法是(    )
  A. 简单随机抽样   
  B. 分层抽样     
  C. 等距抽样        
  D. 分阶段抽样

12. 原总体正态,总体方差已知情况下的平均分数抽样分布服从(      )
  A. Z分布   
  B. t分布   
  C. x2分布   
  D. F分布

13. 某实验选取了4个样本,其容量分别是n1=8,n2=9,n3=10,n4=8,用方差分析检验平均数间差异时,其组内自由度是(      )
  A. 8   
  B. 10   
  C. 31   
  D. 35

14. 一般在统计学中,总体相关系数表示为(      )
  A. r   
  B. ρ
  C. μ   
  D. σ

15. 在布鲁姆认知领域教育目标分类中,层次最低的是(      )
  A. 领会   
  B. 应用   
  C. 分析   
  D. 知识

16. 在心理与教育科学领域有广泛而重要的应用,适合与描述二元变量的观察数据
之间的相关性与联系模式的统计分析图是(      )
  A. 散点图   
  B. 线形图   
  C. 条形图   
  D. 圆形图

17. 为使2×2列联表x2检验更有效,需要计算校正的x2值的条件是(      )
  A. 一格理论次数小于5,且n≤30       
  B. 一格理论次数大于1小于5,且n>40
  C. 一格理论次数大于5,小于10,且n>30       
  D. 一格理论次数小于15,且n>40

18. 某教师想知道其班上40名学生一次语文考试成绩是否符合正态分布,她可以采用的检验方式是(      )
  A.  Z检验   
  B.  t检验   
  C.  F检验   
  D.  x2检验

19. 从一个总体中随机抽取若干个等容量的样本,计算每个样本的某个特征量数,这些特征量数形成的分布,称为这个特征量数的(      )
  A. 样本分布   
  B. 总体分布   
  C. 抽样分布   
  D. 概率分布

20. 一名学生考试成绩转换成标准分为Z=1,则其T分数应该是(      )
  A. 10   
  B. 20   
  C. 40   
  D. 60

21. 根据解释分数的方法不同,可以把学业成就测验分成常模参照测验和(      )
  A. 标准参照测验   
  B. 口头测验
  C. 终结性测验   
  D. 标准化成就测验

22. 次数分布表中100—105一组的组实下限是(      )
  A. 99.5   
  B. 100   
  C. 100.5   
  D. 105

23. 测验在测量它所测特质时所得分数(测值)一致性的测量质量指标是(      )
  A. 难度   
  B. 区分度   
  C. 信度   
  D. 效度

24. 进行多个总体平均数差异显著性检验时,一般采用(      )
  A.Z检验   
  B.t检验   
  C.F检验   
  D.方差分析

25. 世界上第一个标准化程度较高的智力测验是(      )
  A. 韦克斯勒智力测验   
  B. 比纳—西蒙量表
  C. 瑞文标准推理测验   
  D. 团体智力筛选测验

26. 统计学中一种最基本,也是最重要的分布是(      )
  A 概率分布   
  B.正态分布   
  C.t分布   
  D.F分布

二、名词解释(每小题3分,共18分)
27. 测验
28. 标准分数
29. 效标关联效度
30. 终结性测验
31. 样本
32. 显著性水平

三、简答题(每小题6分,共24分)
33. 数据依据来源可分为哪几类?
34. 影响Ⅱ类错误概率的因素有哪些?
35. 常模参照测验与标准参照测验有哪些差异?
36. x2分布有哪些特点?

Tags:自学考试 历年真题
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