全国2004年7月高等教育自学考试教育统计与测量试题
课程代码：00452
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共26分)
1.零点是相对的，具有相等的单位，一般不能用乘除法运算来反映两个数据之间的倍比关系的数据是(      )。
A.称名变量数据             
B.顺序变量数据
C.等距变量数据             
D.比率变量数据

2.表明测验项目构成应测行为领域的代表性样本的程度的效度指标是(      )。
A.内容效度            
B.效标关联效度     
C.结构效度           
D.构想效度

3.某班5名学生参加数学竞赛的成绩是9、7、7、8、9，其平均差是(      )。
A.0.5               
B.0.8         
C.1.5               
D.2

4.已知某次数分布的平均数为103，中数为99.6，其众数为(      )。
A.99.6               
B.103         
C.101.3              
D.92.8

5.有一列数据为{3,6,7,9,9,10,12,16,17,20}，则该组数据的中数是(      )。
A.9               
B.9.5         
C.10               
D.10.5

6.一名学生考试成绩转换成T分数为T=60，则其Z分数应该是(      )。
A.-1               
B.0         
C.1               
D.2

7.反映数据分布集中趋势的特征量是(      )。
A.相关系数              
B.差异系数         
C.集中量数              
D.差异量数

8.如果相互关联的两变量，一个增大另一个也随着增大，一个减小另一个也随之减小，变化方向一致，这表明两变量之间有(      )。
A.正相关              
B.负相关         
C.完全相关              
D.零相关

9.两个独立的正态总体，已知总体方差相等但未知总体方差的具体数值，从中分别抽取容量为10和12的两个样本进行平均数差异的显著性检验，其自由度应为(      )。
A.20                
B.21         
C.22                
D.23

10.次数分布表中25～35一组的组中值应该是(      )。
A.29.5                
B.30         
C.30.5                
D.31

11.一班32名学生的平均分为72.6，二班40人平均分为80.2，三班36人平均分为75，则三个班级总平均分为(      )。
A.75.93                
B.76.21         
C.80.2                 
D.73.2

12.一组服从正态分布的数据，平均数是50，标准差是4，Z值是2的原始数据是(     来源:91考试网; )。
A.50.2                 
B.53.1         
C.58                 
D.60

13.统计学中最基本，也是最重要的一种分布是(      )。
A.正态分布                
B.t分布         
C.概率分布                
D.F分布

14.下面题型中属于客观题的是(      )。
A.计算题                
B.证明题         
C.作图题                
D.匹配题

15.某实验选取了4个样本，其容量分别是13，12，15，10，用方差分析检验平均数间差异时，其组间自由度是(      )。
A.3                 
B.4         
C.46                 
D.50

16.项目区分被试水平高低的能力的量度是(      )。
A.难度                 
B.区分度         
C.信度                 
D.效度

17.比纳的智力测验采用的是(      )。
A.年龄常模                
B.年级常模         
C.百分等级常模               
D.标准分数常模

18.x2值的取值范围是(      )。
A.［0,∞］        
B.(0,∞)         
C.(-∞，∞)                
D.［1,∞］

19.某市10岁男孩平均身高为120厘米，标准差为4.8厘米，其差异系数应为(      )。
A.4                 
B.0.04         
C.25                 
D.2500

20.一次测验所得的分数服从正态分布，其平均数为80，标准差为10，从中随机抽取容量为25的样本，则其平均数的标准误应是(      )。
A.1.63         
B.2         
C.2.4         
D.2.64

21.一次检验多个总体平均数差异显著性的检验方法是(      )。
A.Z检验               
B. t检验         
C.F检验               
D.方差分析

22.从心理测验使用的材料看，画人、画树、图形推理以及要求被试使用积木块拼图案等类型的测验， 皆是(      )。
A.典型作为测验                
B.非文字式心理测验        
C.非限时测验                  
D.能力倾向测验

23.一般说来，被试能最好被区分开来的项目难度为(      )。
A.0.3                
B.0.5         
C.0.7                
D.1

24.某测验的一道满分为5分的试题，50名学生的平均得分是3.2分，则此项目难度指数P应是(      )。
A.0.24                 
B.0.48         
C.0.64                 
D.1

25.当df=1，显著性水平α=0.01时，x2值是(      )。
A.3.84              
B.6.66        
C.1.96             
D.2.58

26.世界上第一个标准化程度较高的智力测验是(      )。
A.韦克斯勒智力测验           
B.比纳一西蒙量表
C.瑞文标准推理测验           
D.团体智力筛选测验

二、名词解释(每小题3分，共18分)
27.标准化考试
28.测验项目的难度
29.命题双向细目表
30.统计量
31.危机域
32.随机变量

三、简答题(每小题6分，共24分)
33.集中量数的主要作用是什么?
34.进行方差分析的条件是什么?
35.简述统计假设的一般步骤。
36.心理测验的用途有哪些?