全国2011年7月高等教育自学考试
教育原理试题
课程代码:00405
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.一般认为,教育学形成为一门独立学科的标志是( )
A.柏拉图的《理想国》 B.夸美纽斯的《大教学论》
C.斯宾塞的《教育论》 D.昆体良的《雄辩术原理》
2.儿童中心论的代表人物是( )
A.赫尔巴特 B.杜威
C.海德格尔 D.斯宾塞
3.“面向现代化,面向世界,面向未来。”即“三个面向”提出的时间是( )
A.1980年 B.1982年
C.1983年 D.1985年
4.首次提出终身教育思想的学者是( )
A.杜威 B.赫尔巴特
C.沛西·能 D.保罗·朗格朗
5.“所谓教育,不过是人对人的主体间灵肉交流活动”的提出者是( )
A.斯宾塞 B.杜威
C.裴斯泰洛齐 D.雅斯贝尔斯
6.教育过程中“教”的主体是( )
A.教育者 B.受教育者
C.教育内容 D.教育手段
7.提出“社会是具有共同心理的人们的集合”这一观点的学者是( )
A.塔德 B.派克
C.迪尔凯姆 D.马克思
8.以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张( )
A.学生处于主体地位 B.教师处于主导地位
C.教师处于顾问地位 D.学生处于中心地位
9.世界上第一个提出教学具有教育性的教育家是( )
A.柏拉图 B.夸美纽斯
C.斯宾塞 D.赫尔巴特
10.“十年树木,百年树人”反映了教师劳动的( )
A.复杂性 B.长期性
C.示范性 D.创造性
11.教育中单纯强调人的社会性的观点属于( )
A.生物决定论 B.遗传决定论
C.环境决定论 D.教育决定论
12.人的自觉能动性的最高表现是主体活动的( )
A.受动性 B.选择性
C.目的性 D.创造性
13.下列实行单轨学制的国家是( )
A.法国 B.德国
C.美国 来源:91exam.org D.中国
14.下列属于社会本位论的代表人物是( )
A.卢梭 B.洛克
C.涂尔干 D.福禄贝尔
15.当代中国教育的导向思想是( )
A.素质教育 B.终身教育
C.赏识教育 D.创新教育
16.综合课程的主要代表人物是( )
A.布鲁纳 B.怀特海
C.杜威 D.赞科夫
17.课程的主要类型有潜在课程、综合课程和( )
A.研究型课程 B.校本课程
C.学科课程 D.实践性课程
18.课外活动的主要形式有群体性活动、小组活动和( )
A.个人活动 B.集体活动
C.学术活动 D.竞赛活动
19.我国社区教育的类型主要有两类,一类是以社区为中心,由社区领导机构负责组建的社区教育组织,另一类是( )
A.以学校为主体的社区教育
B.以家长为主体的社区教育
C.以学生小组为主的社区教育
D.以退休人员为主的社区教育
20.“教育合力”是指三种教育的结合,即学校教育、社区教育和( )
A.家庭教育 B.集体教育
C.终身教育 D.个别教育
二、简答题(本大题共5小题,请任选4小题作答,全部作答只按前4小题评分。每小题6分,共24分)
21.简述政治对教育的制约作用。
22.简述教育发挥主导作用的条件。
23.简述现代学制发展的一般趋势。
24.我国现行的教育方针是什么?
25.教育过程中如何发挥以教师为主导,以学生为主体?
三、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
26.教育现代化的价值追求主要有哪些?
27.试述德育的主要内容。