五、论述题(每小题8分，共16分)
1.论述奥苏伯尔的认知—接受学习理论及对小学数学教学的启示。
2.结合实例谈谈“做好概念引入工作”的理论与实践。

六、案例分析题(每小题8分，共16分)
1.请举例分析培养小学生初步形象思维的基本途径。
2.什么是概念的形成，举一教学实例分析其过程。