浙江省2004年10月高等教育自学考试体育管理学试题
课程代码:00502
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共10分)
1.体育信息工作的基本要求是准确、及时、可靠、适用,其中( )是提高体育信息工作质量的关键。
A.及时
B.可靠
C.适用
D.准确
2.( )人才、体育教练人才、体育教育人才等是按人才的工作性质分类的。
A.高级体育
B.竞技运动
C.理论性
D.实践性
3.( )是通过对体育运动的全面分析、判断和科学预测,对体育运动发展全局所作的筹划与指导。
A.体育发展战略
B.体育发展战术
C.体育发展全局
D.体育发展目标
4.为了保证控制职能的发挥,应重点考虑三个条件,以下哪一项不是?( )
A.计划
B.组织
C.保证
D.信息
5.某基层单位所做出的体育决策,只涉及基层单位局部问题的决策是( )。
A.微观决策
B.战略决策
C.中观决策
D.宏观决策
6.按照实现目标的时间划分,体育管理的短期目标一般在( )发挥功能作用。
A.5-10年
B.1-5年
C.1年内
D.无限
7.管理自身固有的、根据社会分工和管理活动专业化过程划分的作用和功能性活动是( )。
A.体育管理
B.体育管理职能
C.体育管理过程
D.体育管理手段
8.法律方法具有三个特点,以下哪一项不是?( )
A.连续性
B.强制性
C.普遍性&nbs来源:91 考试网p;
D.规范性
9.在现代管理中,( )是不能单纯用货币来表现,而是一种既包括经济又包括社会的综合性价值。
A.价值
B.功能
C.成本
D.效益
二、判断题(判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“╳”。每小题1分,共10分)
1.体育发展战略是一个关系到体育运动整体发展的总体构想。( )
2.体育管理监督的性质是使各级各类体育组织和工作人员在法律法令规定范围内进行体育管理活动。( )
3.通过对评价对象的一系列检测与考核,体育管理系统可以比较全面地掌握评价对象的实际情况。( )
4.协调有助于促进组织成员对目标、任务和问题形成共识。( )
5.周密的计划是管理诸环节共同行动的指南和纲领。( )
6.建立健全各种体育法规是运用法律方法的关键。( )
7.如果一个集体形成了蓬勃向上、积极进取的作风,为全民健身活动的宣传教育创造良好的环境。( )
8.稳定的三角形管理结构具有能级层次。( )
9.在现代管理中,成本是一种综合的耗费,包括物力、财力、智力等的消耗。( )
10.效益是由价值体现的。( )
三、填空题(每小题2分,共30分)
1.体育管理的基本原理主要有系统原理、人本原理、_____________原理和_____________原理。
2.体育管理的基本方法主要有行政方法、法律方法、______________方法和______________方法。
3.体育管理战术目标是在体育管理目标体系中,为实现________________目标而制定的体现________________的原则和步骤等要求的目标。
4.控制是完成________________、实现体育组织_______________的重要保证。
5.一个国家的民族文化与________________对于体育管理体制的影响是_______________。
6.体育财物管理的特点是涉及面广、综合性强、灵敏度________________、管理方法________________。
7.适用性是_________________信息工作质量的_______________。
8.体育教育管理的特点是计划性、__________________、__________________、强制性、教育性。
9.价值分析原则就是注重运用_________________的价值分析方法,把大价值、高效能、_______________耗能作为管理工作的目标,统一落实到每一项工作中去。
10.管理过程的各个环节、各项工作,都要紧紧________________提高社会效益和经济效益这个_________________。
11.体育管理过程程序是_________________、_________________、检查和处理四个基本环节构成。
12.体育_______________是指为了实现体育事业或体育工作目标,不断提高体育工作的________________所进行的计划、组织、控制等一系列的综合活动。
13.______________是组织在一定时期内_______________达到的境地和收到的成果。
14.______________的特点是方向性、层次性、________________性、可考核性和挑战性。
15.目标的________________之一是表明组织的_________________性,组织整体的发展方向。